内训课内训课
| 新员工角色认知与职业技能提升 |
| 主讲老师：李小德 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一模块：角色转变与角色认知一、从“我是谁”看职场人的角色定位二、员工角色定位的五大步骤1、我是谁（我的身心合一吗）2、我在哪里（公司、部门）3、在这里是什么角色（职位、身份）4、这个角色.. |
| 行动学习 |
| 主讲老师：解永军 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：理解行动学习法及团队组建1. 行动学习法的概念及意义2. 行动学习法的流程及关键要素3. 思维的四个段位（U型理论）1）我是世界的中心 2）我是世界的一部分 3）我在世界之外 4）我无处不在4. 团队的三个.. |
| DISC风格类型解读与职场应用 |
| 主讲老师：顾樱英 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、改善人际关系法宝之一：知己解彼--从认识人际风格开始1、 运用DISC测评工具测试个体的风格2、 洞悉人性：DISC四型性格解析3、 运用“望、闻、问、切”区分各种人的性格特质二、各个类型的同.. |
| 提高中层管理者战略性思维能力 |
| 主讲老师：鲍臻炜 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、中层管理者建立价值流的战略思维1、 什么是价值与价值流2、 介绍价值流程改善的概念和重要性3、 解释价值流和价值流图的概念4、 小组讨论：本企业的价值与价值流程5、 探讨价值流分析和改善的方法和工具二、中层管.. |
| 数字化转型下的新生代员工管理 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、新生代员工管理的本质1、 新生代员工管理的内涵1）两个要素：人与事2）两个维度：内与外3）内部人：辅导、激励4）内部事：流程、标准5）外部人：客户、需求6)外部事：产品（服务）、创新演练：开会表决.. |
| 向上沟通-高效工作汇报 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、向上沟通的本质1.沟通能否被复制2.技能可以复制，但状态很难复制二、沟通的原则1.新时代沟通者在企业中的责任对上级：辅佐对下级：辅导、激励对平级：协同&.. |
| 管理者角色认知 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：管理的内涵认知1、管理的本质1）、管理平台是为了运用资源而非改造人2）、管理的目的是为了达成目标3）、管理的本质就是沟通2、管理的内涵1）、管理=管人+理事体验：单指劈铅笔3、管人：辅导+激励 .. |
| 战略性人力资源管理 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、国际专业的战略管理很简单1.案例：A公司的战略管理2.公司战略、经营战略、职能战略新认知3.公司战略、业务战略、职能战略的制订路径二、战略性人力资源管理和人力资源战略1.战略性人力资源管理和人力资源战略一样吗？ .. |
| 关键时刻：生命周期与第二曲线 |
| 主讲老师：崔瀚文 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 企业：耗散结构与生命周期1. 企业生命周期 企业平均寿命 不成熟一成熟理论 针对不同周期采取不同的战略，使企业总体战略更具前瞻性、目标性和可操作性2. 产品生命周.. |
| 职场公众演讲与表达 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1 思维能力与表达能力的关联1.1 公众演讲时紧张的根本原因视频：杏仁核劫持——中国合伙人1.2 心态转变——创造体验自检及分析：自我诊断2 如何设计演讲内容2.. |
| 高效职场沟通与表达 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1 管理者在沟通中的角色1.1 常见的三种沟通误区1.1.1 三种误区的澄清1.1.2 我们在冲突时的大脑保护机制1.2 管理者的三个角色1.2.1 身份与角色1.2.2 对立的职责1.3 沟通对组织.. |
| 管理者的教练技术应用与绩效辅导 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 教练的基础认知1.梳理管理中的“挑痛难”2.通过场景演绎总结教练的优势3.教练的定义与特点4.教练对组织的价值5.教练飞轮模型介绍第二单元 教练能力与流程1、亲和力：建立信任.. |
| 跨部门沟通与有效协作 |
| 主讲老师：李修节 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲： 学习职场沟通的原理 本讲内容：一、学习有效沟通的内涵1．什么是沟通，大部人都误解了，首先抓住沟通的两个基本点2．把握职场沟通的四个目的和四项技术3．识别职场沟通场景，四个场景侧重点不同4.. |
| 管理者的有效授权 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：授权的定义案例讨论：有效授权的心理困境一、授权的定义二、授权的收益1、对自己2、对员工3、对公司应用工具：《授权技能检查表》三、授权四步流程1、授权准备2、授权分配3、跟进支持4、.. |
| 从技术走向管理——成为优秀的研发经理 |
| 主讲老师：严春美 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、从技术到管理的角色定位和角色转换1.1管理的基本概念讨论：技术走向管理的烦恼1.管理的定义2.管理的三个基本事实1.2技术管理者的角色定位1有效管理者的三个标志2技术与管理的本质区别：做、管、教3 技.. |
| TTT系列课程—引导式教学设计 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、开场导入（一）开场小活动：开场投票、知彼知己（二）引导式教学设计的底层逻辑研讨：1、学习金字塔2、90208法则3、教学心电图4、柯氏四级评估理论二、开——激发动机（一）开场三.. |
| 管理者的角色认知与升级 |
| 主讲老师：任珊 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：训战结合，带着问题出发，在奔跑中学会奔跑☆ 小组研讨：你面临的管理难题或困惑是什么？（每组选出2个问题，围绕问题展开培训，结束时所有问题均要寻找到答案或思路。）一、新时代挑战与管理者角色1、组织面临的新挑战2、.. |
| 卓越团队管理 |
| 主讲老师：沈莉亚 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：领导力基础认知1.传统领导力释义2.对于领导力的误解-使用胡萝卜加大棒就会有领导力-只有被任命主管才有领导力-只要被晋升就会生产领导力-领导的形式是一成不变的3.领导力的有效性-领导者的风格由追.. |
| 卓越管理者：综合管理技能提升 |
| 主讲老师：沈莉亚 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入【30分钟】【活动】：作为管理者，应该具备哪些管理技能？理论导入：领导梯队模型：跨越从优秀到卓越1.领导力发展六阶段1）管理自我2）管理他人3）管理经理人员4）管理职能部门5）管理事业部6）管.. |
| 员工关系管理训练营 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：人力资源管理新时代第一章 食品、快消类企业的员工关系管理一、员工关系管理的七大误区二、案例：胖东来员工关系管理讨论：胖东来员工关系管理的策略和方法有哪些？三、员工关系管理“三马车”（.. |
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