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凝心聚力,和而不同—团体活动提升员工素养能力 |
主讲老师:荆玉娟   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:一、团体建立与团体目标1、团体成员介绍2、选队长、起队名、起队呼3、团队展示二、团体沟通力提升1、团体沟通力活动:身体拷贝2、团体沟通力活动:你说我做3、团体沟通力活动:蒙眼敲锣4、团队分享三、团体协.. |
沟通力提升从“心”开始—新入职员工职场表达与沟通训练 |
主讲老师:荆玉娟   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:一、沟通的目的和要素1、沟通的定义和目的课程活动:《迷宫大挑战》2、沟通的五大要素发出者接收者信息反馈差异3、沟通中的主.. |
高效能人士的七个习惯 |
主讲老师:李晓慧   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:第一讲:思维转变一、什么是习惯开场:什么是习惯?一切习焉不察的行为,5%与95%的差距知识点:习惯是知识、技巧和意愿的相互交织互动:美女与老妇人结论:要.. |
商务礼仪 |
主讲老师:葛萍   培训天数:2 天   专业类别: 商务礼仪 行业类别:不限行业 |
课程简介:第一模块:重新认识自我(礼仪的作用)关于礼仪现代竞争的附加值,人际关系的润滑剂我为谁而工作(“谁给我发工资”的启示)打造阳光心态(青蛙现象解析:生于忧患、死与安乐)培训方式:分析、讲解 第.. |
积极影响力 |
主讲老师:方超   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:一、影响力的概述1.1课前测评1.2影响力的职权与非职权因素1.3发自内心的遵从案例解读1.4课程体系解构二、互惠2.1互惠原理的定义2.2互惠案例解读2.3互惠技巧的日常应用2.4互惠原理的三大技巧.. |
卓越领导力 |
主讲老师:杨天雄   培训天数:1 天   专业类别: 领导力 行业类别:不限行业 |
课程简介:第一章 领导力基础1.1 领导力的定义与重要性1.2 领导力与管理的区别1.3 领导力理论框架与发展历程第二章 领导风格与自我认知2.1 不同领导风格的介绍与比较2.2 自我领导风格识别与调整2.3 个人领导.. |
七步成诗—品牌课程设计与开发 |
主讲老师:岳焱   培训天数:3 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:导论:内部品牌课程开发的意义案例导入:并不多见的场景最佳实践介绍:品牌课程初长成第一章:万般之源-选题1. 课程需求的三大来源:战略(SCL)、关键业务(GAPS)、人才发展(CBET)2. 教学理论的三大流派:认知.. |
AI+Deepseek赋能HR—人力资源管理效能提升AI实战 |
主讲老师:崔庆法   培训天数:2 天   专业类别: 人工智能 行业类别:不限行业 |
课程简介:一、认知革命——AI如何把HR从“表格民工”变成“战略操盘手”1、AI时代HR的挑战与机遇从人事管理到人力资源从人力资源.. |
情绪与压力管理 |
主讲老师:周隽峰   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一单元:认识压力1.压力的定义2.压力所扮演的角色原则一:压力会伴随你的一生原则二:适当的压力会创造出佳绩3.压力来源 外界:工作、生活 内在:健康、性格来源:STRES.. |
新生代员工职场辅导课(沟通篇) —职场沟通:新生代员工跨代际沟通 |
主讲老师:张祖舜   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:一、代际问题呈现,还原双方映象1、问题-Z世代特征调研:“Z世代眼中的自己”和“BOSS眼中的Z世代”的不同•眼中的不同1:BOSS认为太个性;Z世代认为很普通&bu.. |
破题之道——问题分析与解决 |
主讲老师:段良芳   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:开场:活动:礼物与钩子(我将如何与团队协作完成课程)学习目标与预期成果:明确培训后,学员应掌握的问题分析解决七步法第一讲:问题的认知与理解案例:一万美金的故事一、学习问题分析与解决的价值1. 职业必备技能2... |
高效能人士的七个习惯 |
主讲老师:李良德   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:课程用简单的逻辑总结了高效能人士的发展经验,即做人做事的七大习惯:1. 操之在我2. 以终为始3. 要事第一4. 双赢思维5. 知彼解己6. 协作增效7. 蓄能更新第一模块 前言1. 成功是习惯的结果.. |
职场高效沟通汇报 |
主讲老师:平心   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:第一讲: 职场汇报重要性现状讨论: 引发学员思考职场汇报的重要性; 一、优秀的职场汇报带给我们什么1. 是对自己个人工作的定期梳理,加速个人成长进阶2. 让领导了解你的工作进展,有助于领导对你,进行工作指导3. 打.. |
高效的时间管理与高效工作 |
主讲老师:李彦池   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:第一章 时间管理的本质一、为什么要学习时间管理?二、时间的定义:1. 时间的四个特性:无法开源;无法节流;不可再生;不可取代;三、时间管理的本质是自我管理1. 团队互动:时间管理为什么这么重要?2. 视频互动:时.. |
创新思维与解决问题 |
主讲老师:于亚彤   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:1. 每人准备一个想解决的问题2. 实验:突破不可能思维3. 课程导入小组讨论什么人不能被机器所取代?一、认知升维——重新定义创新思维1. 你怎么理解创新决定你将如何创新2. 锻炼创新思维的肌.. |
高情商领导力 |
主讲老师:安霞   培训天数:3 天   专业类别: 领导力 行业类别:不限行业 |
课程简介:模块一:情商与领导力的亲密关系本模块重点:重新认知团队管理与团队领导,重新定位自身在组织的位置,认识到领导自身情商对于企业、组织与团队的重要影响与作用。一、从管理到领导 打破原有思维,从心智上从管理者转变为领导者,定义领导力 .. |
结构化工作成果汇报与呈现 |
主讲老师:安霞   培训天数:3 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:课程模块 模块重点与价值 模块大纲模块一根溯源 解构文案 1. 分析并确定不同场景的工作成果汇报要求与目标2. 建立工作成果汇报的良好心智、正确心态3. 认识不同场景下工作成果汇报的关键要素 【课程讲解】:.. |
从管理者到领导者 — 打造卓越领导力的三个锦囊 |
主讲老师:陈海艇   培训天数:3 天   专业类别: 领导力 行业类别:不限行业 |
课程简介:故事:《子贱放权》开场互动:搭建信息帐篷一、企业为什么要提升领导力?(1课时) 东方人的管理思想 西方人的管理思想 东西方管理思想的差异二、卓越领导力的核心是什么?.. |
高绩效团队建设 |
主讲老师:杜程   培训天数:1 天   专业类别: 绩效管理 行业类别: |
课程简介:第一部分、运筹帷幄 -- 团队管理要有“理”(一)团队-- 角色扮演:一心三用1、团队的作用/重要性2、团队的定义3、团队 vs 团体、团队vs 团伙4、团队发展的5个阶段及各阶段重点工作.. |
员工辅导与激励 |
主讲老师:俞萍   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:导入:管理案例-王经理的管理困惑1、发生了什么,导致原本积极工作的阿蔡开始变得消沉2、王经理的面谈为什么没有取得理想的效果3、员工的四种不同职业状态4、职业状态的合理分布图 一、为什么要培养和辅导员工—正.. |
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