全面绩效管理与员工激励

【培训对象】
关注组织绩效提升的企业中高层管理者、人力资源管理者

【培训收益】
 从战略的高度透视组织发展与绩效管理的内在关系；  掌握建立一套符合您企业实际情况的绩效管理框架；  掌握如何建立自上而下的绩效考核体系，奠定持续改进的基础，促进增长；  掌握绩效管理操作流程和步骤，了解常用的工具和方法的使用；  掌握绩效管理推进过程中常见的问题及注意要点，确保成功实施；  掌握先进绩效管理方法和技术，提升视野，提高管理者素质和水平；  掌握、提升绩效面谈技巧与工作辅导方法；  掌握员工激励的原理与可操作的实用方法。

 模块一：卓越绩效管理体系建构—组织绩效提升
1、企业成长周期：企业发展中的抉择与机遇
2、管理的正道——从战略、组织到绩效的解决之道
3、绩效管理在企业管理系统中的定位
4、企业绩效、部门绩效与员工绩效的意义与关联

模块二：全面绩效管理系统的建构
1、如何建立企业持续发展系统—十六字方针
2、从企业战略地图到平衡计分卡、KPI分解落地具体示例
3、企业三层级KPI指标体系
1）企业级的战略目标分解过程
2）自上而下指标分解过程的注意事项
3）SMART原则如何运用
4）定性指标与定量指标的结合
4、训练：逐级制定并分解公司、部门及岗位的KPI指标

模块三：绩效改进―绩效提升的关键
1、量身定做员工的绩效计划
2、改进的过程比结果更重要
3、绩效改进中如何用数据说话
4、几种简单实用的改进工具与方法

模块四：绩效面谈应该如何谈？
1、绩效面谈录像观看与分析
2、营造良好的面谈氛围
3、面谈中的有效穿插技巧
4、面谈中异议的正确处理
5、模拟训练：与各类员工进行绩效面谈辅导

模块五：如何正确运用绩效结果？
1、人员的甄选
2、培训规划的制订
3、与考核匹配的薪酬
4、员工晋升决策
5、案例分享：500强企业如何运用绩效考核结果

模块六：“四两拨千斤”——卓有成效的员工激励
1、怎样才能有效激励他人？
2、理解组织管理中人员激励的目的与手段
3、员工激励与困境（激励工具的操练与运用）
4、员工激励的测评与衡量指标设计
5、员工激励的实用工具串讲与演练

 

•讲师背景：
清华大学、北京大学、上海交通大学特聘讲师
南京大学政府关系管理学院特聘研究员，人力资源领域专家
大连理工大学人力资源总监高级研修班特聘讲师
南京理工大学《企业内训导师训练班》特聘导师
历任厦工股份、紫金矿业、华艺集团、宝缦集团、易华塑料等多家大型企业管理顾问
担任全国多家培训机构人力资源研修班课程设计总顾问

•管理背景：
管理出身、转型咨询：曾在大型商贸集团及知名制造集团从事人力资源高管工作，历经企管部经理、人力资源总监、管理副总等职位，精于人力资源管理、行政管控、制度建设等工作。后转型至知名咨询机构任高级合伙人、项目总监，从事专业研究与管理顾问工作，专注于组织绩效提升、企业内部管理体系建构等研究领域。
注重实战、深入浅出：以组织绩效提升为中心、以管理能力升级为抓手，充分运用所学的系统理论和咨询实战案例进行反复提炼，把“方法讲授、案例分析、情境模拟、现场辅导”融合在课程之中，同时一直坚持所授课程“结合企业实际情况进行有效地导入，针对学员工作中遇到的实际问题进行答疑式辅导”。
历经验证、广受认可：讲授课程时语言通俗风趣，使得“课程生动易懂、案例分享透彻、理论系统实在、总结直指要点”，运用“参与式、引导式”的教学方式来进行整个课程。非常擅长课程引导、角色扮演和团队开发式学习，并采用多元化的课程互动方式，课程结构逻辑性强，对学员极具感染力，深受好评。

主讲课程：
《非人力资源经理的人力资源管理》
《招聘面试实战技巧》
《全面薪酬体系设计》
《薪酬激励体系设计》
《战略性人力资源管理》
《卓越绩效管理》
《新时代下的人力资源管理角色定位》
《人力资源如何成长为业务伙伴（HRBP）》
《赢在组织-高效能组织与工作规划》
《员工关系与有效激励》 

• 金牌店长训练营之员工激励与沟通

   

  1、什么是高效执行力？美国西点军校为什么能培养几千位世界500强高管？2、酒店执行力低下主要原因有哪些？100家酒店的调查结果分析。缺乏正确做事方法；40%盲目做事；20%绩效设计不够到位；15%不想做；15%目标不明确；10%3、评估高效执行的人才标准：性格一定是心胸宽广；能力一定是挫挫有余；管理一定是科学量化；..

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• 员工激励与辅导

   

  一. 激励意义：创造一个高动力的工作团队1. 引言：a) 为什么员工流失率高居不下？b) 为什么8090后员工不好管理？2. 当前员工有哪些需用求与期望？3. 什么是激励？4. 为什么要激励员工？5. 测试你的激励艺术。二. 激励原理与激励因素1. 激励原理：a) 马斯洛的需求层次论；b) 赫茨伯格的双因素..

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• 绩效管理与员工激励高级实务

   

  第一部分 研发绩效管理概述1.1人力资源管理大厦1.2什么是绩效1.3如何正确理解绩效管理（绩效管理≠绩效考核）1.3.1绩效管理是什么（持续交流的过程、组织的价值评价体系）1.3.2绩效管理不是什么（一年一次的填表格、迫使员工更好或更努力工作的棍棒）1.4为什么要进行绩效管理1.4.1员工的困惑1.4.2理的困惑 ..

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• 授权管理与员工激励

   

  第一部分 管理者授权管理1. 授权的概念和意义1) 从历史的反思看授权的必要性与迫切性2) 授权的概念3) 授权的三大趋势 组织结构的优化与授权趋势 管理者角色的变迁与授权趋势的发展 8090后员工的普及与授权趋势的变化4) 不愿授权的四大原因5) 授权的常见误区&#..

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• 部属培养与员工激励

   

  课程内容:一、组织的学习1.快速发展社会2.部属培养的意义3.培养的要点二、培养新员工1.新员工的特点2.让新员工适应环境3.新员工的培养内容三、做好在岗培训1.成人学习的特点2.设计岗位课程3.发现员工不足4.培训的方法与技巧四、教练式的辅导1.辅导固化培训成果2.激发员工的主观能动性..

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• 银行员工激励培训

   

  你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。 ——弗朗西斯（C.Francis） 员工激励是企业一个永恒的话题。尤其是企业中的中高层管理人员，不但要掌握激励下属的技巧，而且也要学会自我激励。 被重..

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