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产品研发质量管理培训专题,汇集有关产品研发质量管理培训的相关培训资讯,产品研发质量管理培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。产品质量包括最终交付产品的质量和产品研发过程质量两个层面,交付产品的质量是客户能直接感受到的产品的最终质量;而产品过程质量主要是指产品研发过程中质量要求或目标达成情况,比如设计方案评审发现问题密度、产品遗留缺陷密度、需求/方案变更率、生产直通率等,这些质量指标直接反应了产品开发过程各个环节质量把控状况。
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公开课
  • 研发质量管理-保证产品质量的6个根基

    地点: 上海 (上海) 时间:2023-08-31

    举办时间:8月28-29北京 8月31-9月1上海 8月24-25深圳 一、 案例分析二、 研发质量管理概述1. 研发质量管理体系的六个根基:1) 之一:研发流..

  • 研发质量管理-保证产品质量的6个根基

    地点: 北京 (北京) 时间:2023-08-28

    开课时间:8月28-29北京 8月31-9月1上海 8月24-25深圳 一、 案例分析二、 研发质量管理概述1. 研发质量管理体系的六个根基:1) 之一:研发流程与指标体系..

  • 研发质量管理-保证产品质量的6个根基

    地点: 广东 (深圳) 时间:2023-08-24

    开课时间:8月28-29北京 8月31-9月1上海8月24-25深圳 一、 案例分析二、 研发质量管理概述1. 研发质量管理体系的六个根基:1) 之一:研发流程与指标体系2..

  • 研发质量管理--保证产品质量的6个根基

    地点: 北京 (北京) 时间:2023-03-27

    第一部分、研发质量管理概述--了解业界质量管理发展历程,构筑研发质量知识框架1.研发质量管理体系的六个根基:1.1研发流程与指标体系1.2研发质量的组织保障1.3研发质量执行体系1.4研发质量策划..

  • 设计控制与高效评审-夯实研发质量管理基础

    地点: 时间:2016-11-18

    《设计控制与高效评审》-夯实研发质量管理基础2016年10月21-22日 青岛,2016年11月18-19日 北京,学习方式:案例分享、实务分析、互动讨论、项目模拟、培训游戏收费标准:单独参加3200..

  • 设计控制与高效评审-夯实研发质量管理基础

    地点: 山东 (青岛) 时间:2016-10-21

    《设计控制与高效评审》-夯实研发质量管理基础2016年10月21-22日 青岛,2016年11月18-19日 北京,学习方式:案例分享、实务分析、互动讨论、项目模拟、培训游戏收费标准:单独参加3200..

  • 研发质量管理高级实战

    地点: 广东 (深圳) 时间:2014-07-18

    一、“质量”的概念1、沙盘演练0(热身演练)——角色扮演游戏1.1、过程、热身及团队融冰1.2、讲评、通过演练来认识“流程是什么”、..

  • 研发质量管理

    地点: 广东 (深圳) 时间:2014-04-25

    第一部分 研发质量管理概述 企业为什么需要关注产品质量? 什么是质量? 质量的概念、等级及标准 对质量的理解误区 研发质量与制造质量 研讨:研发质量与制造质量及其管理有何不同? 什么是质量..

  • 研发质量管理与流程优化高级实战

    地点: 广东 (深圳) 时间:2013-11-29

    1:“质量”的概念1.1:沙盘演练0(热身演练)——角色扮演游戏1.1.1:过程:热身及团队融冰1.1.2:讲评:通过演练来认识“流程是什么&r..

  • 研发质量管理与流程优化高级实务

    地点: 广东 (深圳) 时间:2013-06-28

    第一天:1、“质量”的概念(9:00-10:15)Ø 沙盘演练0(热身演练)——角色扮演游过程:热身及团队融冰讲评:通过演练来认识&ldq..

  • 研发质量管理——保证产品质量的6个根基

    地点: 广东 (深圳) 时间:2013-03-28

    一、案例分析二、研发质量管理概述1.研发质量管理体系的六个根基:1)之一:研发流程与指标体系2)之二:研发质量的组织保障3)研发质量执行体系a 之三:研发质量策划(质量计划、质量目标)b ..

  • 研发质量管理

    地点: 江苏 (苏州) 时间:2012-11-04

    a1.1 序言(0.5小时)本章节学习目标:建立本课程学习的项目组织,明确本课程学习内容。各小组识别演练用项目,已备后续现学现用§ 通过开场让课程的参与者(该项目的相关干系人)相互熟悉,建立融洽的团..

  • 研发质量控制与改进

    地点: 湖北 (武汉) 时间:2012-06-15

    ◆课程特色 ☆讲师专业――研发质量管理领域的资深专家。从研发做起,在知名企业担任研发中高层领导;有资深的研发质量与可靠性工程实践经历,以及丰富的咨询、培训经验。 ☆点面结合――将过程质量与产品质量的控制与改进..

  • 研发质量控制与改进

    地点: 浙江 (杭州) 时间:2012-05-25

    ◆课程背景 客户对产品的质量要求越来越高,产品质量成为企业在新的市场竞争中脱颖而出的重要武器。尽管发现54%的质量问题源自研发,但如何在研发过程中构建 产品质量,由于对研发质量管理内涵的理解存在巨大差异,研发质..

  • 研发质量控制与改进

    地点: 河南 (郑州) 时间:2012-03-03

    1.研发质量管理概述 ★ 质量问题案例分析与研讨 1.1.现代的质量观 1.2.质量观决定质量管理的理念 1.3.★研发质量管理内涵讨论 1.4.质量管理组织 1.5.质量管理的方法&mdas..

内训课
  • 研发质量管理

    主讲老师:张永杰 课程时长:2 天

    课程背景: 通过产品质量问题的根源分析,发现54%的质量问题源自研发阶段,客户对产品的质量要求越来越高,质量成为产品在市场竞争中脱颖而出的重要武器:1.如何培养整个公司的质量意识?2.如何把质量管理活动变..

  • 研发质量管理

    主讲老师:江新安 课程时长:2 天

    研发质量管理 前言: 项目的三大评价因素:进度、质量、费用,进度关系到产品上市,费用项目投入产出比,而质量直接影响客户的购买,对产品的成功起决定因素,权威部门通过产品质量问题的根源分析,发现54%的质量问..

  • 研发质量管理与设计审查验证

    主讲老师: 课程时长:2 天

    质量管理培训(一)、研发质量管理体系架构 ·研发质量管理概述 ·质量管理与项目管理的关系 ·产品设计目标与顾客心声VOC ·研发..

  • 研发质量管理与设计审查验证

    主讲老师: 课程时长:2 天

    质量管理培训(一)、研发质量管理体系架构 ·研发质量管理概述 ·质量管理与项目管理的关系 ·产品设计目标与顾客心声VOC ·..

  • 研发质量管理实务课程

    主讲老师:杨飞 课程时长:2 天

    质量管理培训(一)、 研发质量管理概述质量的概念 质量的等级及标准 过程质量与交付件质量  对质量的理解误区 质量管理概念质量管理发展的几个阶段全面质量管理..

  • 研发质量管理与设计审查验证

    主讲老师: 课程时长:2 天

    质量管理培训(一)、研发质量管理体系架构 研发质量管理概述 质量管理与项目管理的关系 产品设计目标与顾客心声VOC 研发过程资产库 质量管理培训(二)、设计品质基本认知 ..

  • SQE供应商质量管理

    主讲老师:丁远 课程时长:2 天

    【课程大纲】课程大纲第一天1. SQM发展趋势与职能变迁SQM发展趋势供应商质量管理的目的场景分析从SQM的不同职能看供应商质量管理的现状和发展SQE作为“标志性建筑&rd..

  • 科学管理 持续改进 等级医院评审质量管理工具的应用与落地

    主讲老师:单运涛 课程时长:2 天

    课程背景: 随着我国医疗改革的不断深入与发展,医疗管理模式、发展模式、运营模式、服务模式正在经历前所未有的大变革。2020年的十四五规划中,已经明确未来中国大健康事业、医疗行业、医疗机构的发展方向与目标。面对时代..

  • ISO9001-2015质量管理体系要求

    主讲老师:李启春 课程时长:2 天

    【课程背景】:采用质量管理体系是组织的一项战略性决策,能够帮助其提高整体绩效,为推动可持续发展奠定良好基础。组织根据本标准实施质量管理体系将获得如下益处:a)稳定地提供满足顾客要求以及适用的法律法规要求的..

  • 全面质量管理实务(TQM)培训

    主讲老师:宋志军 课程时长:2 天

    课程大纲:第一章、TQM的准备知识1、质量重要吗?——中/日/德三国产品质量的对比与分析2、讨论:什么是质量?3、案例;海尔对质量的认识4、讨论:提升客户满意度的关键5..

  • SQE—供应商质量管理

    主讲老师:龚举成 课程时长:2 天

    【课程目标】.掌握现代供应商质量管理要求和SQE工作职责,能够建立一套完整、规范的供应商质量管理体系;.掌握供应商开发管理流程, 能够组成跨部门协作团队,对供应商进行调查、评估、选择、考核、管理等,规避质量风..

  • 服务业全面质量管理

    主讲老师:周士量 课程时长:1 天

    第1讲:质量管理的发展史一、质量检验阶段(质量管理的理解还只限于质量的检验,将质量管理的责任由操作者转移到工长,故被人称为“工长的质量管理”)二、统计质量控制阶段(这一阶段的特征是数理..

  • 现场质量管理方法培训

    主讲老师:单连勋 课程时长:2 天

    第一讲:现场管理者角色认知 1、背景、概要、认识自己 2、现场管理屋 3、现场管理者的角色定位及职责 4、现场管理者的基本任务 5、现场管理者的能力要求 6、现场管理者应执行的现场管理內容 ..

  • 中小型企业全面质量管理

    主讲老师:周士量 课程时长:1 天

    第一讲:把 企业引到质量上来1、什么是质量和质量概念?案例一:“好钢的质量是什么?”2、为是么质量对小企业如此重要?案例一:“小企业..

  • 现场质量管理控制与QC7大手法运用

    主讲老师:单连勋 课程时长:2 天

    一、质量管理基础●先进的质量管理理念的介绍●现阶段质量管理六大误区二、如何运用QC手法提升产品质量●QC七大手法应用概况●柏拉图、因果图、直方图的制作方法及应用●层别法柏拉图因果图解决质量..

  • 微利时代的高质量管理,打造有“思想”的产品

    主讲老师:周士量 课程时长:2 天

    第一讲:何为质量1、质量五个错误的假设(错误的思想就会制造失败的行动方向)2、质量到底由谁来决定(使用后客户的意见就是真正的“金口良言”)3、产品是在工作中制造出来的(让员工第一次..

  • 全面质量管理—TQM

    主讲老师:周士量 课程时长:2 天

    第一讲:企业缺乏全面管理造成现状分析第二讲:认识TQM从认识ISO9000开始一、ISO9000在企业中的应用第三讲:认识质量管理之父—戴明一、戴明主要思想理念—管理十..

  • 质量管理之零缺陷管理与操作实务

    主讲老师:周士量 课程时长:2 天

    第一讲:何为质量1、五个错误的假设2、质量是由顾客决定的3、质量是在工作中制造出来的4、注意质量可以降低成本第二讲:质量管理是什么1、从不稳定的质量抓起2、质量管理的核心在于预防 ..

  • 跨职能部门的全面质量管理

    主讲老师:周士量 课程时长:2 天

    第一讲:走进企业看一看1、企业内职能部门间经常会出现的“七个纠结“案例:现场让学员实例模拟企业现象2、企业内的“企业怪圈”案例:与学员互动画&ldquo..

  • TQM全面质量管理实务

    主讲老师:朱建农 课程时长:2 天

    第一讲 质量竞争与质量成本1、从产品质量危机案例看质量竞争三鹿问题奶粉事件多美滋奶粉发霉生虫惠氏奶粉发霉致宝宝呕吐腹泻雅培幼儿喜康力奶粉吃出死虫美赞臣染菌奶粉蒙牛纯牛奶致癌2、质量管理..

  • 质量竞争与TQM全面质量管理实务

    主讲老师:朱建农 课程时长:2 天

    第一讲 质量竞争与质量成本1、从产品质量危机案例看质量竞争三鹿问题奶粉事件丰田汽车召回事件双汇瘦肉精2、质量管理与企业环境关系3、从品质到品牌的竞争战略4、质量成本与企业竞争力关系5、..

  • 质量管理实践技能提升

    主讲老师:平梵 课程时长:2 天

    第1讲 质量概述 1、质量的历史和重要性 2、定义质量 3、质量作为一种管理框架 4、质量与竞争优势 5、质量的三个层面 6、质量与个人价值观 分析:质量管理培训案例!解析:质量管理内..

  • 供应商质量管理必备技能实训

    主讲老师:谭小芳 课程时长:2 天

    第一天 企业的挑战1、企业在供应链价值上的挑战2、供应链管理--企业核心竞争力之一3、供应商质量对企业的影响4、从VOC(客户之声)到供应商表现5、供应商管理--企业核心竞争力之一6、供应商质..

  • 如何进行战略性质量管理

    主讲老师:谭小芳 课程时长:2 天

    第一讲 质量管理与统计方法1 质量管理2 质量管理的实施3 质量管理与统计方法分析:质量管理培训案例!解析:质量管理内训案例!案例:质量管理课程案例分析!第二讲 数据及其整理方法1..

  • 质量管理问题分析与实施方法实训

    主讲老师:杨华 课程时长:2 天

    第一讲:质理管理基础知识1. 正确的认识质量  2. 质量管理的理念  3. 质量管理的过去与现在   4. 质量与产量5. 质量管理中的“ 三不”政策 6. 质量成本..

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