★形式：集体参与
★时间：1小时以上
★材料：幻灯片、课堂资料
★场地：不限
★应用：团队建设
目的
◇更好地理解对话和讨论之间的差异。
..
★形式：集体参与
★时间：1小时
★材料 幻灯片、课堂资料（见附录）
★场地：不限
★应用：团队适应性培养
目的
◇阐明团队在新工作..
★形式：集体参与
★时间：20分钟
★材料 幻灯片、手势字谜（见附录）
★场地：不限
★应用：团队意识培养
目的
◇增强团队成员对团队健..
★形式：集体参与
★时间：1小时以上
★材料 课堂资料（见附录）
★场地：不限
★应用：团队凝聚力培养
目的
◇增加团队协调一致的能力。..
★形式：集体参与
★时间：45分钟以上
★材料：课堂资料
★场地：不限
★应用：团队建设
目的
◇减少关于“隐藏的议程&rdqu..
★形式：集体参与
★时间：1小时30分钟
★材料 幻灯片、课堂资料（见附录）
★场地：不限
★应用：团队影响力培养
目的
◇提高团队..
类别：培训游戏
2022/11/18 9:13:27
阅读（1175）
★形式：集体参与
★时间：20分钟
★材料：无
★场地：不限
★应用：团队意识培养
目的
◇让所有团队在一天天地完成每个任务的同时，提..
★形式：集体参与
★时间：15分钟以上
★材料：如果需要，准备一些奖品
★场地：不限
★应用：团队建设
目的
◇互相了解。
◇感受团队..
★形式：集体参与
★时间：20分钟
★材料：一支钢笔（或者别的东西）
★场地：不限
★应用：团队建设
目的
◇增加对假想产生的容易性和频..
★形式：集体参与
★时间：45分钟以上
★材料：课堂资料
★场地：不限
★应用：团队建设
目的
◇当旧事物或设想产生阻碍时帮助团队创造一个..
★形式：集体参与
★时间：20分钟
★材料：幻灯片
★场地：不限
★应用：团队协同培养
目的
◇提高团队成员对团队协作的好处的认识。
程..
★形式：集体参与
★时间：45分钟（二个活动任选一即可）
★材料：
◇课堂资料“良好的感觉”（见附录）
◇大块细料纸板、彩色..
