内训课内训课
| 做教练式带教老师 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1.新员工的全景认识1.1新员工入职初期的具体期待1.2新员工的四个心理阶段1.3成人学习的特点小组共创：新员工需要学习什么1.4 带教的价值2.有效提升新员工工作主观能动性2.1 员工工作绩效的全景视角.. |
| 赢在职商—团队职业化建设 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：引言：职业化是什么？第一讲：为什么我们不够职业化?一、跟我们本身的素养有关1、工作并不尽力，也不用心2、总有一些让人看不惯的行为和举止3、事情总留点尾巴，等人来收拾4、同样的毛病总是重复的犯二、跟我们的培训教.. |
| 供应商管理与质量改进 |
| 主讲老师：汤晓华 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：如何应对小供应商和店大欺客式供应商供应商的定位与采购定位如何管理小供应商？如何管理店大欺客式供应商？如何管理店不大不小的供应商？ .. |
| 时间管理 |
| 主讲老师：王竟东 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 时间管理分析 正本清源 为什么要进行时间管理 时间的重要性到底在哪里 认识时间 什么是时间 时间的特点.. |
| 校园人到企业人的职业素养 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 职业选手即将进入职场：我们必须从业余选手向职业选手转变！一、职业化及职业素养导论1、职业化的定义2、职业化素养的内涵3、职业化规范的作用4、什么是职业人：人分四类：活着的四人；活着的人；老板；职业人。.. |
| 2022全方位开门红营销模式 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、2022开门红经营分析与四全策略设计一、2022开门红经营状况分析1、道：2022开门红环境分析A、内部：营销行为的变革B、外部：客户行为的转变2、术：2022业务发展新视角A、从客户到客群B、从单一.. |
| 创新型人才培养项目 |
| 主讲老师：沈宏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一步：寻找契机，设定目标 从“我习惯了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念从“熟视无睹”到“把握机会” .. |
| VUCA时代下的深度店面运营管理 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：前言：VUCA时代下我们如何认知实体店面营销的市场危与机一、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、不确定性（Uncertainty）2、易变性（Volatility）3、复杂性（Complexity）4、模糊性（.. |
| 新形势下工程总承包的项目经理 |
| 主讲老师：徐宝洲 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、理解工程总承包的模式二、什么是EPC 总承包、DB工程总承包、施工总承包、平行发包（DBB）等等1、EPC即设计、采购、施工模式2、DB即设计—建造模式，3、平行发包模式（DBB）4、两者关系5、.. |
| 从数字解码到商业智能：商业数据分析BI赋能企业数字化经营 |
| 主讲老师：黄辰 培训天数：2 天 专业类别： 商业模式 行业类别： |
| 课程简介：一、数字化经营的难点分析1、难点分析：为什么企业数字化经营无法带来价值？2、价值视角：需求各异，众口难调3、数据视角：纷繁复杂，负重前行4、数据团队的关键价值：数据和价值之间的桥梁二、数字化经营的核心价值提升（价值视.. |
| 阳光心态与压力管理 |
| 主讲老师：曾鹏锦 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分： 压力篇第一章节：压力产生原因及危害1．什么是压力？2.压力产生的三大根源：工作，生活，个人性格。3.我们今天生活在一个怎样的时代？4．压力产生的因素：工作，生活，家庭，人际，疾病。。。5．压力是公认的.. |
| 高情商的沟通 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第1章人际沟通：如何交流人际圈吃得开？1.正确认识沟通？2.沟而不通，问题在谁呢？3.如何衡量一个人的沟通能力呢？4.沟通的漏斗和执行的“折中折”现象5.人际沟通的3个步骤：6.你知道&l.. |
| 转型增效：从技术人才走向管理 |
| 主讲老师：巨一铭 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、技术人员到管理者的转型过程1、 技术人员的性格特征所决定的问题 技术人员，大部分是事无巨细的人 技术人员喜欢单打独斗 习惯听从安排，而非自己进行计划᠑.. |
| 设备管理与点检实务 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：（一）现代设备管理概述1. 设备管理方式的变革2. 现代化设备需要现代化的管理方式3. 现代设备管理的基本指导思想4. 设备管理的现代化5. 全员生产维修体系（TPM）6. 现代设备点检管理的概念与实质（二）.. |
| 职业化心态养成 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职业化心态的基本认知1、什么是职业化心态A、职业化是……职业化还是……职业化更是……B、职业化案例分享2、职业心态的养成原理A、.. |
| 企业家财务辨识与价值创造 |
| 主讲老师：俞勤 培训天数：2 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 如何挖掘财务数字背后的商业价值？（一）企业家为什么要进行财务辨识？1. 将财务辨识与企业的经营情况结合起来，分析其中的原因。2. 将财务辨识作为一个入口，以此加深对企业经营行为、运营状况的理解，了解企业利润的来源、.. |
| 积极领导力 |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：模块一：领导自我课程编号1 课程编号2 课程编号3《成为领导者：从管理到领导的七大转变》 《领导力精进：从优秀到卓越的八项修炼》 进修课《积极心理学与情压管理》主要内容：·领导者由内而外的转变&midd.. |
| 银行如何做好客户服务体验设计 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 认知体验式客户服务（一）什么是体验式服务？1、体验式服务的本质2、体验式服务的特征3、体验无处不在（二）体验式服务的五个要素1、感觉体验 2、情感体验 3、思考体验 4、行动体验 5、关联服务.. |
| 内训师核心授课技能训练营 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 授课内容安排09:00~12:00■一.摆脱传统无趣的“平铺直叙”式讲授▲授课是一门艺术，语言表达至关重要，是思想交流、情感表达、信息传递的工具，每位内训师都要成为课堂上的掌舵人。.. |
| 劳动合同解除和终止的法律风险和防范 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、企业劳动争议法律风险防范新趋势 1、劳动用工管理过程中如何发现法律风险节点2、劳动用工管理过程中法律风险节点的梳理要素3、劳动用工管理过程中法律风险节点控制4、劳动用工管理过程中的五个意识5、劳动用工管理法律风险.. |
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