课程编号:37001
课程价格:¥20000/天
课程时长:2 天
课程人气:643
行业类别:行业通用
专业类别:营销管理
授课讲师:刘雪峰
第一:明确网格经理的角色定位(2.0h) 一、各指标入格后对网格经理的挑战 二、网格经理的角色定位(好管理+好商人) 1.做一个好管理:督导,指导,支撑 2.网格经理的三个角色之间的关联与区别 3.做一个好商人:有效推进各渠道完成营销指标 三、提升网格经理与门店沟通的能力 1.去与门店沟通前做好准备 分析门店所关心的点 找到门店有进步的点 找到门店表现不佳点 列出要谈话沟通大纲 2.沟通门店的倾听后再表达 讲清楚你的来店目的,先请门店讲述,自己做好记录 回应时,先表达你的支持意愿,并且理解复述门店的重要内容 点赞要具体到事情,不要笼统一句话 表达你对门店反映问题的关注和能做的支持 四、做好好管理:门店的问题管理模式! 1.先制定标准,再根据标准判断问题所在; 2.员工必须清晰知道标准要做到什么程度; 3.培养员工自己以行动去向标准靠拢,解决问题 第二:学会分析问题,把脉渠道情况(3.0h) 一、分析问题的鱼骨图分析法 鱼骨图分析法的理解 画鱼骨图的流程 小组讨论:以实际工作问题为案例,每组完成一个问题分析鱼骨图 二、学会找到关键问题 找关键问题的重要性 找关键问题的四个方面 第三:督导门店提升现场服务水平(1.5h) 1.静态的现场:现场环境 店内外环境管理、店内物资设备管理、宣传物料展陈 各产品展示与陈列 2.动态的现场:客户管理 客户的现场分流与预处理(其中的特殊客户差异化处理) 客户现场等候与官宦、现场排队管理 3.员工的串联:员工工作细节表现 4.辅导工具:《营业厅现场环境与服务自检提升表》 第四:指导门店做好内部管理(1h) 1.建立渠道老板及门店内部管理机制 2.优秀营业厅的岗位职责标准 值日生岗位职责 库管人员岗位职责 手机体验桌岗位职责 路演支撑人员职责 3.指导门店建立员工目标管理与激励机制 第五:指导门店销售数据分析(1.5h) 一、指导门店找分析问题的七个方面:人-机-料-法-环-时-本 1.网格经理对门店基本情况的掌握 2.辅导门店做好各项服务和营销的数据分析 3.辅导门店找到自己的特点和目标客户 二、门店销售数据分析与指导 人流量、进店率 客流量、成交率 客单价、毛利率 1.重点研究:在营业厅客流量包括哪几个部分? 其实都有数据,只是我们从来没有自己研究过; 只把数据每日上报给市公司,但是却忘记了对自己的意义! 未产生消费,但接受员工的业务办理服务,有现成数据! 进行消费的客户数量,有现成数据! 充值缴费的客流量,有现成数据! 2.重点研究:客流量与客单价的关系 充值缴费客流量数据占总客流的比例; 充值缴费的平均额度与全店客单价的对比; 客流量大的几天,销售量是否同比增长; 三、门店数据分析案例 1.数据分析目的:找准门店特性、客户画像,为服务营销指明方向 2.门店绩效分析工具:《门店调研诊断表样表》 3.案例数据来源:《各店指标随机样例数据分析》 4.案例一:浙江某相同类型的两家店,对比分析随机数据 5.案例二:北京某区域两家店,对比分析整月数据 6.案例三:两家类型相似的店,数据分析有何启示 第六:指导门店促销活动策划(3.5h) 1.门店促销的“六个一” 门店数据的基本分析 主题策划的前提与主题文字的表达方式 一款产品的选择与融合业务的打包 门店预算与礼品打包的方法 2.案例分析:某店的端午促销“六个一” 3.案例分析:某店发挥社会功能与吸引客流 4.案例分析:“中小学生暑期社会实践活动” 5.现场陈列布展的基本原则与方法(1.5h) 现场陈列十大基本原则 主题促销布展的四大基本方法 手绘POP海报的构图与写法
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