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【培训对象】
中基层管理者、班组长、公司骨干员工
【培训收益】
从观念上清除标杆管理只是一种时髦管理工具，对标只是一次阶段性任务的错误认识，也消除了企业为对标而对标的工作态度。
通过标杆思维导入，从模仿到创新，整合企业现有人、财、物各方资源，比对凸显长处与不足，最大限度发挥有效资源优势，挖掘出企业自身已有的各种资源潜能，使企业以全新的面貌进入到良性循环。
中基层管理者、班组长、公司骨干员工
【培训收益】
从观念上清除标杆管理只是一种时髦管理工具，对标只是一次阶段性任务的错误认识，也消除了企业为对标而对标的工作态度。
通过标杆思维导入，从模仿到创新，整合企业现有人、财、物各方资源，比对凸显长处与不足，最大限度发挥有效资源优势，挖掘出企业自身已有的各种资源潜能，使企业以全新的面貌进入到良性循环。
一、标杆管理
1、什么是标杆管理
2、从立标——创标（标杆环）
3、优势企业的趋同性——标杆创造
二、标杆的指标分析与选择
1、标杆指标的选择
2、对标管理的思维引导
3、标杆管理实施问题与要点
4、对标重点内容构成
5、发现问题原因的背后原因
三、标杆思维与企业问题改善的路径
1、标杆管理的剪刀思维法——西点军校剪刀流程
2、标杆管理的责任层级法——解决企业本质问题的超级工具
3、标杆管理的六个绝不放过 4、从片面对标到精细标准的全面创建
四、企业全面指标分解与全环节岗位创标
1、企业全岗位指标分解
2、全岗位全环节价值要素分解
3、企业关键环节量化标准的创建——实现科学的管控
4、要素建模法——实现企业全方位的基准创造与全方位的管控到位
5、标杆指标与绩效的科学管控
6、建立可持续发展的标杆数据库
五、企业创标文化
1、创标文化的作用
2、文化化育与工作氛围管理工具
3、标杆管理的协同创标法——从协调到协作到协同全课总结：企业标杆管理的实施步骤
1、什么是标杆管理
2、从立标——创标（标杆环）
3、优势企业的趋同性——标杆创造
二、标杆的指标分析与选择
1、标杆指标的选择
2、对标管理的思维引导
3、标杆管理实施问题与要点
4、对标重点内容构成
5、发现问题原因的背后原因
三、标杆思维与企业问题改善的路径
1、标杆管理的剪刀思维法——西点军校剪刀流程
2、标杆管理的责任层级法——解决企业本质问题的超级工具
3、标杆管理的六个绝不放过 4、从片面对标到精细标准的全面创建
四、企业全面指标分解与全环节岗位创标
1、企业全岗位指标分解
2、全岗位全环节价值要素分解
3、企业关键环节量化标准的创建——实现科学的管控
4、要素建模法——实现企业全方位的基准创造与全方位的管控到位
5、标杆指标与绩效的科学管控
6、建立可持续发展的标杆数据库
五、企业创标文化
1、创标文化的作用
2、文化化育与工作氛围管理工具
3、标杆管理的协同创标法——从协调到协作到协同全课总结：企业标杆管理的实施步骤
国际标杆管理学会认证专家
中国专家委员会委员
标杆管理讲师
中国质量管理协会国家级QC小组活动诊断师；北京市机械行业质量管理咨询师、经济师；北京市现代化管理成果发布评审委员；中国质量管理小组杂志社通讯员；北京市质量管理小组活动研究会成员。
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