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经理人核心能力建设:目标与计划管理

课程编号:60721

课程价格:¥14000/天

课程时长:2 天

课程人气:50

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:杨浩

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中基层管理者

【培训收益】
1、了解目标管理与计划管理的知识体系。 2、基本掌握目标设计的方法与工具使用。 3、提升常用的计划分析与计划制定技能。 4、提升目标管理与计划执行的执行能力,提高工作效率。 5、提升管理者指导下属制定目标及打造执行文化的能力,改善工作方式,提高效能。

一、如何树立执行意识?
1.管理者的任务:达成团队绩效
2.执行力:从目标到成果的过程
 员工:保质保量按时完成直属上级任务
 企业:保质保量按时达成战略目标
3.执行力的三大基石:
 能力
 条件
 情境
4.执行力的两大前提保障
 正确的目标
 有力的组织
二、如何树立正确的目标?
1.组织目标战略聚焦,导向清晰
2.围绕组织目标设定部门或项目目标
3.利用“SMART”法则将目标明确化
4.各级目标自下而上融合总目标
案例:华为、小米等
三、达成目标的过程中遇到问题怎么办?
1、问题发现:
 弄清事实
 把握关键
2、原因分析:
 专家法
 比较法
 试错法
 假设设定与模型分析法
3. 决策制定
 抛硬币问题:如何做一个决定
 力场分析法:如何做一个重要决定
 列表打分法:如何做例行决策
 分类打分法:如何做评估决策
 决策制定法:如何作复杂决策
案例练习:如何选择合适的项目经理?
四、如何将决策方案转化为行动计划?
1.计划——到达目标的探路石
2.计划的三要素:目标——资源——流程
3.三类主要的工作计划:
 日常工作类:
 目标实现类:五步法
 问题解决类
4. 计划制定的常用工具
 思维导图法
 金字塔法
案例练习:如何制定团队人才发展计划?
案例练习:财年年会策划与执行
 甘特图法
 计划风险预估法

五、如何进行目标达成后的评价?
1.下属绩效考核与评价
2.未达标团队的激励措施
3.不让雷锋吃亏,贡献决定激励
4.用目标评价引领接续奋斗

六、课堂总结
运用ORID焦点讨论法进行课程复习
焦点讨论法遵循人类思考的心理规律,通过四个角度的提问,帮助学员从1-2天学习活动中,凝练精华,记录收获,交流心得,升华认知,促进实践。焦点讨论法的四个角度:
1、事实层面:那些关于事实和外部现实的信息是什么?
2、感受层面:关注的是人的情绪、情感、记忆或联想
3、理解层面:挖掘出意义、价值、重要性和含义的问题
4、行动层面:让人们能够对未来作出决定、改变的问题
在老师引导下,学员完成温故知新的复习活动,带着整理好的学习成果和应用策略,返回工作岗位。

 

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