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希望让自己的思路更清晰，提升沟通影响力的学员，不需要绘画基础，须有一定的计算机应用基础。
【培训收益】
1.掌握结构化思考的核心原理，并用能够用可视化的方式呈现； 2.掌握视觉涂鸦的基本模式与方法，开始应用可视化的呈现方式； 3.学习更多可视化手段，提升呈现的说服力。
一、思维导图工具准备
1.思维导图是什么？为什么？
2.绘思维导图手绘应用练习
3.xMind思维导图软件应用
二、思维导图结构
三、导图格式窗的使用
四、思维导图工具箱
五、思维导图输出与模式
六、视觉思维进阶
1.什么是金字塔结构？
2.为什么要结构化思考？
3.如何用好金字塔结构？
4.常见金字塔结构运用
七、视觉表达与呈现
1.图形元素及技巧
2.内容可视化的五种途径
3.文字内容的图形化
4.图表设计应用
5.图片的原则及应用
6.图形化进阶应用
7.平台地理图
8.空间示意图
9.框架结构图
10.动态演化图
八、涂鸦手绘、放飞思维
1.手绘工具（纸笔等）应用
2.基本视觉元素练习
3.手绘视觉元素进阶练习
4.手绘视觉应用
九、演讲呈现实战演练
参训学员代表登台演练呈现图形化展示成果。
商务演示专业培训师 ·商务演示专家·演示策划教练 ·PPT幻灯片设计师 ·IPPTA（国际专业演示培训协会）专家 ·MOS（Microsoft Office Specialist） 微软办公软件大师（MASTER） ·《搜狐职场一言堂》特聘专家
培训师介绍： 1991年毕业，先后就职于中国科学院、北大方正、联想集团，曾任北大方正产品市场经理、联想笔记本电脑事业部高级经理等职。 多年来专注于演示研究与培训，逐步形成独具特色的思想、体系、规范、技术；多年来坚持专业讲授演示课程，致力于协助PPT使用者有效提升演示的效率与说服力。 应邀为百余家国内外大型企业授课，获得广泛好评，学员涉及金融、通信、互联网、能源、汽车等多个行业。 曾获《培训》杂志百佳新锐培训师，搜狐与时代光华评选的《最佳演示讲师》奖项等。
个人简历： 1991年，毕业于山东大学图书情报系 1991-1994年，就职于中国科学院兰州分院 1994-1997年，北京易迈电子邮件公司、计算机市场杂志社等 1997-1999年，北大方正计算机公司 笔记本电脑事业部，任产品市场经理 1999-2004年，联想集团 笔记本电脑事业部等，任高级经理 2004年至今，专业演示培训师、设计师、咨询教练，2012年起IPPTA（中国）首席专家 为什么要提升演示技能（类似概念：幻灯片、Slides、简报、PPT、呈现）：
1.今天，绝大多数人对PPT 的误解导致了演示的失败，沟通呈现无效的罪魁祸首并非PPT，而是PPT之外的东西，PPT的准确内涵演示，是指借助幻灯片完成的演示相关全流程活动，从主题结构、到视觉设计、再到演讲演示，三者俱佳方可获得成功。只有掌握其内在规律、规范、原则、方法、技术，方可获得高效沟通呈现的能力。
2.演示是说服对方接受的视听觉互动艺术，以高效告知与有效说服为终极目标，说服的“源泉”在思想，说服之“形”在于“文不如表，表不如图”，说服之“根”在于心。所有这些内容、在传统的教科书中没有、常规的办公软件培训中也没有，需要新的思路与方向；
3.会用PPT软件不等于能做好幻灯片演示，就好比会打字不等于能写好文章，会涂鸦不等于画出美丽的图画，会说话不等于会唱歌演讲一般。只有经过学习和持续的演练，才可以掌握提升演示演示能力。 4.PPT的本质是演示，所以说PPT的功夫在PPT之外，其一、语言表达与逻辑思维能力；其二、大视觉的设计创意能力；其三、演讲口才与演示控场能力。而这些都不是任何一个幻灯片工具可以提供的，所以语言逻辑、创意设计、演讲口才都需要培训、演练。 5.成功的演示，是集内容提炼、逻辑梳理、视觉设计、创意呈现为一体的营销过程，卓越的演示将助力个人职场持续进步、企业永续发展。 课程特点： 1.实用性强，演示的规范原则极具指导意义和可实现性，即学即用； 2.针对性强，针对职场演示者，以改善表现力、提升说服力为目标； 3.立竿见影，培训后即刻改善，述职汇报让领导满意，提案展示让客户喜欢；
4. 后续支援，指导企业的演示活动、策划辅导企业PPT大赛、专项PPT设计广告制作等。
主讲课程： 《超强影响力商务演示（Win-Win Presentation）》（营销售前专项能力提升培训），2天 《马上有招儿：高效PPT设计演示》（侧重办公软件，偏基础），2天 《优秀管理者如何做好PPT演示》（面向管理人员，以道御术），1天 《影响力PPT设计演示》（职场通用PPT设计演示课程），2天 《内训师课程开发设计与讲授》（Develop PowerPoint Training），3天2晚 《演示的力量：构建影响未来的6种能力(Power of Presentation)》（IPPTA授权课程），2天 授课风格： 尽心倾力、全力以赴； 厚实严谨、娓娓讲授； 讲练结合、张驰自如； 术极有道、轻松领悟。
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一.课程程背景 一个职业人士成功的因素：75%靠高效的沟通与清晰的表达，25%靠天才和能力。在今天的生活或职场中，会做的不如会说的，说干了嘴皮并不见得都有效。当别人还在高喊理解万岁的时候，懂得理解的方法，通过合理表达沟通的有效才是当今社会最看重的能力和技巧。 表达沟通与团队融合是每一家企业培训计划中非常重要的一个部分。然而，如何把所学把表..
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第一讲 认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么？生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么？年画的启示成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业工作守则你的责任和义务了解你的工作与前后道（工序）的关系你必须清楚这些内容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作时间内..
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课程背景：中层在企业发挥着不可替代的作用，是否优秀，直接决定着企业的竞争力；拥有一支优秀的中层团队，上可培育优秀的高层管理人才，下可替企业培养更多的后继管理者；中层团队的品质如何，直接决定着企业人才发展管道是否通畅。中层是企业的“腰”。如果腰挺不起来，头脑再发达，可能就是..
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课程简介：环境的变化总是向我们提出不断适应的要求，而适应的效果取决于我们如何打破过往的思维定式。创新性思维不仅是战略策划，人生规划的时候需要，它更是让我们高效适应变化的有效技术。课程通过心理学技术，帮助学员锻炼创新性思维技术的运用，并与不同环境结合起来，真正实现随时随地运用技术，转变自我，纾解压力，提升领导力与执行力的效果。课程形式：心理..
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创新思维训练 【内训.鲍爱中】 （2天） 授课方式： 案例分析 + 情景模拟 + 游戏互动 课程大纲： 第一单元 国人的传统思维 道具演练：打开创新思维之门 谁扼杀了中国人的创新思维 消极自保思维 惰性思维永远打不开局面 消灭主见的“太极思维” 标准化思维 &ld..
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创新性思维训练及技术开发过程中的创新运用 第一部分：创新性思维训练 2天 一、创新全接触 创意、创新、创造的关系 有用可行的创意叫创新！ 左脑和右脑的分工 创造力测评 创造力的三个方面 二、创新三要素 ..
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