研发人员职业素养

课程大纲：

一、研发人员的特点

1.研发人员具有哪些特点？
a)逻辑思维能力强
b)独立贡献者居多
c)技术导向性明显
d)流动意向明显
2. 研发人员的常规素质要求有哪些？

二、研发人员的市场意识

1.研发与市场哪个重要？
2.什么是市场意识？研发人员的市场意识如何体现？
3.什么是市场驱动？市场驱动中研发、销售、市场如何关联？
4.研发人员应关注客户需求
5.给客户惊喜：KANO模型
6.认识产品包
7.产品开发如何真正以市场为导向（案例）
a)市场细分，锁定客户
b)针对不同细分市场进行产品规划
c)市场需求管理
d)端到的产品开发流程
e)业务决策评审，提高研发命中率
f)产品需求管理贯穿产品开发全过程
g)DFX需求（案例）
8.如何体现以客户为中心的设计-技术资料开发的案例

三、研发人员的保密意识

1.常见的泄密途径
2.保密案例讨论
3.研发人员在保密方面应该注重哪些？

四、研发人员的创新意识

1.何谓创新
2.创新的5种形式
3.怎样做到有序、有价值的创新（产品需求的分析和提炼）
4.研发创新5步法
5.创新的激励手段：CBB、“小改进，大奖励；大建议，只鼓励”等

五、研发人员的流程意识

1.案例：从零缺陷到百分之百缺陷
2.建立对客户闭环管理的产品开发流程
3.流程概念和作用
4.流程设计与优化技巧
5.建立正确的流程意识（案例）
6.实例：产品开发流程的分级分层
7.工程师为什么不喜欢写文档
8.为什么流程没有得到很好的执行
9.如何真正使流程落地

六、研发人员的计划意识

1.计划的作用（案例）
2.计划从明确目标开始：SMART原则
3.如何制定项目计划
a)活动定义：WBS（工作分解结构）
b)容易忽略的活动
c)估计与计划
d)估算的时机和误差
e)工期估算的主要方法：类比法、专家法、三点法、推测
f)制定进度计划：GANTT图、PERT（实例）

七、研发人员的时间意识

1.研发人员忙碌却无成效的原因剖析
2.研发人员的工作分类（四个象限）和时间管理
3.问题解答：谁都知道应当按四个象限安排工作顺序可为什么我们总安排不好？
4.讨论：对研发人员来说到底什么是重要的工作？领导交代的工作到底属于哪个象限？
5.案例：某研发人员的工作如何聚焦重点

八、个人的感悟分享

1.个人修炼
2.组织的融合和团队的打造
3.应具备4个E
 

华为 项目经理
项目管理部副经理
产品经理等

工作经验： 
        长期受邀于广东省企业联合协会、深圳高新技术产业协会等行业协会，主讲研发管理类的课程。

       多年高科技企业产品研发和研发管理、产品管理工作经历，先后担任过项目经理、项目管理部副经理及产品经理等职位，在长期的研发管理实践中积累了丰富的技术和管理经验。 

       在国内某知名通信企业（华为）工作期间，先后从事产品开发、项目管理和市场营销策划等工作，并作为推行组成员与国际研发管理顶尖咨询顾问在研发及售后服务系统推动公司级研发管理变革。
        在某生物医疗设备公司（迈瑞）工作期间，担任研发管理部副经理，任职期间有针对性地将研发管理的业界最佳实践同公司现状相结合，全面建立并优化研发管理体系。同时兼任内部讲师，具有丰富的研发管理实战经验。


       后加盟国内专业的研发管理咨询公司，先后作为项目核心成员和项目经理成功完成了十余个研发管理咨询项目体系的建设和落地（含市场需求与产品规划、产品开发流程体系、研发项目管理体系、研发人力资源等模块），在产品开发流程设计、研发项目管理和体系推行方面具有丰富的咨询经验。

 主讲课程 ：
《研发项目管理实战训练》
《卓越的产品经理》
《研发及技术人员绩效考核与激励》
《新产品研发流程优化与研发项目管理》
《研发人力资源管理》
《从技术走向管理》

……

 曾咨询过的大型项目背景
中国电子科技集团公司第七研究所（广州，军品）研发管理体系咨询：参与了该咨询项目的现状调研、产品规划流程体系设计、产品开发流程体系设计、试验局流程设计、产品工程更改流程设计、新器件选型流程设计、知识管理体系设计、中试业务管理体系梳理、研发IT规划、研发项目管理体系设计、研发绩效管理体系设计、研发KPI体系设计

广州威创日新（VTRON）的研发管理咨询：参与该咨询项目的现状调研、产品规划流程体系设计、产品开发流程体系设计、产品工程更改流程设计、研发项目管理体系设计等

深圳国人通信有限公司（网络优化、RF模块、3G模块/系统）研发管理体系咨询项目（研发流程体系、研发项目管理体系、研发质量管理体系），任项目组成员

• 国学智慧与职业素养

   

  【课程背景】工作的高品质离不开员工的高素养，但素养与知识不同，有知识的人不等于就有素养。素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于中国国民遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。本课程萃取儒释道三家的思想精髓，汲取圣贤智慧，提升职业素养的目的。【课程大纲】第一篇 认识国学一、什..

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• 国学智慧与职业素养提升

   

  课程背景： 职业素养的提升，在中华优秀传统文化中有非常详细的论述，职业素养是一种内在精神的外在表现，这种精神就是国学精神，是以儒释道为主体的中国传统文化所包含和演绎的人文情怀和职业素养，本课程将浓缩儒家的勤奋敬业，道家的真实自然，佛家的修心禅意等，把职业素养提升和国学经典智慧做到最融洽的结合与应用，运用于企业文化建设、修身齐家、品德修为、职业素养..

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• 职业素养与职场礼仪

   

  【课程背景】² 培养员工职业化的工作理念与职业素养，打造具有责任感的优秀员工² 塑造职业形象及礼仪规范，营造全新的职场新气象 随着企业日益竞争的加剧，企业之间比拼的不在是外在实力，而是内部员工的整体素养。如果把企业之间的竞争比作战争，那么企业员工就是战场上的勇士。正规军与游击队是存在差距的，企业正规军是具有专业化，标准..

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• 职业素养与职场礼仪

   

  课程背景：战场上，取得最终胜利的绝对是精锐之师；运动场上，问鼎冠军的绝对是顶级职业运动员；职场及商场上，拥有非凡竞争力的绝对是职业选手。职业化是企业最核心的文化，职业化人才是企业最核心的财富，塑造员工的职业化是企业最核心的工作。对于任何一个企业来说，战略很重要，创新也很重要，执行力更重要，但是如果企业的管理者和员工缺乏职业化素养，..

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• 卓越企业家的职业素养与能力提升

   

  程大纲第一部分 企业家环境与社会背景分析新中国建立与政权巩固改革开放与市场经济政策转型期的中国又处在改革的十字路口未来中国三十年社会经济发展趋势与商业机会第二部分 企业家素养构成中外文化传承企业社会责任政治思想素质决策创新素质经营管理能力知人善任能力身心健康素养第三部分 企业家的培养途径企业..

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• 从校园到职场职业素养提升训练

   

  第一单元：初涉职场，你准备好了吗？l什么是职业？职场？职业化？l校园优秀不等于职场优秀l单位领导看重新人什么？l小组讨论：五星员工的特征有哪些？l职场新人职场升级的四个方向职业定位职业态度职业行为职业生涯第二单元：职业定位l案例研讨：永远和上司保持一致l小组讨论：发现上司错了怎么办？l小组讨论：发现同事..

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