TTT企业培训师培训三维实战技能提升

【培训对象】
企业培训经理、内部培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人

【培训收益】
【学员三大收益】　
   ●会编：大道至简，解秘精品课程设计的达芬奇密码！
   ●会导：有效掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力
   ●会演：系统练就魅力表达精彩演绎的基本功
【企业三大收益】　
   ●建体系：快速形成企业独有的课程库和素材库，规范完善企业培训管理体系
   ●拉队伍：全面培养企业招之即来、来之能战、战之能胜的实战派内训师队伍！
   ●树文化：建立全员参与支持的学习型团队文化，打造长青树企业

第一维实战训练：雕龙在心——以终为始的课程设计
一、万般之源—培训需求分析
◇内部培训师是要当散弹手还是当狙击手？
◇培训究竟是手术刀还是指挥刀？是“补差”还是“发挥优势”
◇比胜任能力模型更优秀的岗位任务模型
◇以KPI（关键绩效指标）为导向的培训内容规划，保障员工达成KPI！
◇实战研讨：企业真实培训需求调研5“W”
◇如何使培训调研结果更精确、更有针对性？
二、以“纲”为骨—课程构思设计
◇源于需求，成于创新
◇培训目的确定
◇品牌课程命名的经典方法
◇课程模块规划
◇教学时数分配
◇课程大纲制定：树形图-课程结构的四级目录解析
◇如何言之有序让语言排好队
◇交流讨论定稿：分组讨论与小组展示-我的课程我作主
◇ 练习：由点到面，或由面到点的构建课程骨架
◇ 练习：画出品牌课程的“思维导图”
三、“点”滴成材—素材搜集处理
◇ 主题的多素材论证
◇ 素材新知元素的亮点效果
◇ 素材哲理元素的亮点效果
◇ 素材情感元素的亮点效果
◇ 素材幽默元素的亮点效果
◇ 积之愈深，言之愈佳：语言储备的6种方法
◇ 素材储备工具分享：陈练的彩色名片
◇ 提炼与专业胜任能力相关的知识技能
◇ 明确岗位实践中强化执行的关键动作
◇ 通用类、技术类课程案例开发：锁定标杆人物、提炼标杆能力
◇ 言之有趣，让你的观点活起来
◇ “百姓聊斋”：发现你身边的故事
◇ 故事大王小组赛
四、言之有文—表达提炼推敲
◇ 语言表达的原则：深入在己、浅出给人、通俗语言、确保易懂
◇ 真性情、平常话、身边事
◇ 语言提炼训练：洞察先机、一针见血
◇ 大道至简：每个观点用一句最简练的话归纳
◇ 语言推敲训练：打磨语言，叫醒学员耳朵
◇ 创新说法：说文解字、旧说新语、数理新解、四象限表
◇ 应该了解的8大语言修辞知识
◇ 语言炸弹制造术
◇ 增强语言的魅力：语感结论之内容提炼三大方法
五、化“简”去繁—课程文件制作
◇ 培训教材的编写原则
◇ 培训师手册编写技巧
◇ 学员教材编写的技巧
◇ 辅助材料准备的技巧
◇ 课程试讲评估审核
◇ 课程修订：试讲修订的“鲜花与钻石”
◇ 课程不是一下子开发出来的：课程的四度开发

第二维实战训练：游龙在手——扣人心弦的课程呈现
一、因“材”施教——教学方法设计
◇ 成人学习的原理
◇ “右脑出发，左脑回家”：刺激学员右脑的三种途径
◇ 频道切换：讲解讲述法的设计
◇ 感同身受：情景模拟法的设计
◇ 直观冲击：视频冲击法的设计
◇ 冲突强化：案例分析法的设计
◇ 参与体悟：游戏体验法的设计
◇ 层层设悬：问题研讨法的设计
◇ 行为改变：现场演练法的设计
◇ 理论知识类培训方法选择
◇ 技能技巧类培训方法选择
◇ 观念态度类培训方法选择
二、亮剑显勇——精彩演绎呈现
◇ 先声夺人的开场导入：开心、开眼和开窍-破冰改变状态
◇ 开场铺垫设计艺术：
树立专业形象—定角色、强化培训意愿—显作用、着手改善准备—知障碍
厘清学习目标—明迷惑、反思行为关键—挑问题
◇ 开场五法：拉近关系法、赞美听众法、就地取材法、名言佳句法、实例故事法
◇ 金字塔单元呈现五模
导入——先声夺人、纲要——条理清晰、演绎——情理并茂
资源—— 随形附影、收结——回味无穷
◇ 过渡设计四法：提问的起承转合、总结的复述和串讲
善用回顾、针对表现适时反馈
◇ 余音绕梁的收结五法：寓言故事、归纳重点、呼吁行动、赞美祝福、前后呼应
三、善假于物——视听呈现设计
◇ PPT课件设计与制作技巧
◇ 板书技巧
◇ 视频材料的剪辑与制作
◇ 课堂声、光、电效果的设计
◇ 抛弃空洞说教，发挥道具的威力
◇ 场地布置与训练氛围营造
四、神采飞扬——专业风范表达
◇ 培训师职业风范：职业着装、仪容仪表、精神面貌
◇ 善讲从敢讲、敢上台开始
◇ 当众表达胆怯忐忑的三大根源
◇ 当众表达从容不迫的八种方法、两大关键
◇ 上台心理成长三阶段与气定神闲演练
◇ 定力乃表达之根：上下场训练
◇ 心法——装腔作势
◇ 身法——聚精会神
◇ 手法——大开大合
◇ 步法——规行矩步
◇ 眼法——出神入化
◇ 听法——道听途说
◇ 持话筒的标准动作练习
◇ 表达出“神”动感天下的的四动
◇ 神采飞扬综合演练 （布置课后作业）

第三维实战训练：飞龙在天——形神兼备的课程魅力
一、声入人心——修习生命气场
◇95%的传统TTT课程不会教的环节
◇激活生命力：震之于心必震之于声
◇六大身体姿势保证强大气场
◇气场可以改变，只是看你练不练：八段锦练气法
◇陈练独创高气场“叶动”呼吸练习法
◇吸气、呼气、换气的红歌训练
二、步步高声——修炼魔力声音
◇变声四把钥匙：音质、音长、音阶、音量
◇变声三步曲：第一步：最轻声—气沉丹田
第二步：最快声—气吞山河
第三步：最美声—气宇轩昂
◇喷口、收口、正音、全音训练
◇语气、语调、语速的抑扬顿挫音韵节奏掌控训练
◇说话动听的四大要诀：底气、颤音、气音、残音
◇一剑多雕的三大练习要领
◇经典美文综合朗诵训练
◇22.5小时打造超强气场与魅力声音
三、收放自如——控场促动艺术
◇培训师的自控：澄心、静虑
◇培训师的外控：三分钟一调节，五分钟一调动
◇让课堂从此不再沉闷、从根本上解决学员注意力不集中的互动技巧
◇提问：穿针引线；应答：专业巧妙
◇掌控自如（遗忘内容、学员睡觉、有意挑衅、遭遇高手）
◇困难场面应对：处变不惊（时间失控、场面失控、设备失控）
◇点评：鞭策入里
四、自成一家——塑造自我风格
◇轻松互动型
◇学院严谨型
◇教练指导型
◇精彩演艺型
◇幽默活泼型
◇激情四射型
◇演练：10分钟精彩课程呈现
五、道术双修——师者修炼之道
◇生活处处充满功夫
◇当练习成为一种习惯，成功就成为一种习惯
◇电影《非诚勿扰2》香山人生告别会的启示
◇培训师的三层境界

中国TTT培训首选实战专家
全国TTT专业培训十强培训师
国际职业培训师协会高级培训师
国家注册高级培训师
名仕领袖学院特聘TTT专业培训师
全国首度开发TTT三维实战训练课程

【中国演讲艺术泰斗、共和国四大演说家彭清一教授对陈练老师的评价】
“陈练很出色，他的激情及语言的流畅、逻辑和现场的驾驭能力都出乎我的想象，很出色。愿百尺高杆更进一步！”

★推荐理由
一、实战培训经验丰富
陈老师从事培训工作十多年来，为各行各业几百个优秀团队组织过相关培训，得到各受训企业的广泛认同，学员满意度长期保持在95%以上！

康师傅方便面事业营业本部邀请陈老师授课后，培训负责人对课程的评价：
这是我们目前为止所有外请讲师中学员满意度最高的一位。
陈老师准备充分，课程规划符合学员需求。表达逻辑清晰，并能启发学员的思维，。课堂气氛活跃，能通过案例及活动活化教学内容，提高学员的积极性。感谢老师慷慨提供学员的“爱心包”，使学员能感受到老师真诚和无私的品格。

二、对TTT课程有深入研究与独到见解
总结来自于实践的经验、提炼运用于实践的方法，优秀的培训师都是人课合一，教你所做、做你所教。多年来陈老师结合自己几百场实战培训授课经验，专门针对TTT企业培训师培训进行了系统学习和研究，整理提炼了一整套实用实操的TTT学习训练方法，好学、好记、好用，真正帮助学员提升实战技能。

陈练老师系统专业TTT王牌课程：
《TTT企业培训师培训三维实战技能提升》（标准版3天）
《TTT企业培训师培训三维实战初级、中级、高级晋修课程》（6天）
《TTT培训师公众表达呈现技巧》（2天）
《TTT培训师课程开发与设计》（2天）
《TTT培训师实战授课技巧提升》（2天）
同时陈老师在国际标准TTT课程基础上，将心理心智训练、情商训练、体验式训练、演讲口才训练、儒学领导艺术巧妙融洽其中，实现了传统TTT课程的全面升级，使得TTT三维培训成为国内众多大型企业内训师队伍打造首选实战课程。

三日以来，受老师人格感召，感悟颇深。蒙老师教诲，受益一生。拙做藏头诗一首，赠陈练老师: 沉鱼落燕如秋风，恋恋红尘终是空。老翁白发心如海，师者一言伴吾生。 大气无形天地中，爱人知己伴君行。一路向南不寂寞，生命不止梅竹松。
——沧州电信王磊

虽然三天两晚的课程不是很长，但这是我人生中最受益的一次培训；虽说只是一次培训，更多的体会是激励！在这次培训中体会更多的是感叹、感激、感悟、感谢、感恩、感慨、感动！我一定会严格地要求自己，努力向上在各方面积极地去锻练自己！再次谢谢您！ ——江苏益客集团研发部经理周培荣

三、对培训学员及课程极其负责
责任心特别强，这是所有曾经参加过陈老师课程的企业和学员对陈老师的一致评价。每次培训实施前，陈老师都会通过各种渠道和方式对受训企业及学员情况进行详细了解，有针对性在基础课程之上再设计个性化的培训方案，在授课过程中做到有的放矢。
运用陈老师自己的话说，他是对讲台、对课程、对受训企业、对学员、对培训师这个职业始终心存敬畏！
大型农牧企业江苏益客集团请陈老师讲授三天TTT三维课程之后，集团副总裁陈洪永给予了陈老师高度评价：
尊敬的陈老师：益客集团很荣幸能请到您，三天两夜您为益客管理者、也是为中国的农牧产业做了一件善事，您教会了我们不但是培训的技巧，更使我们感觉到了个人和企业责任的重大。上善若水、厚德载物。让我们一路同行与共勉。

 

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