课程编号:38451
课程价格:¥30000/天
课程时长:2 天
课程人气:345
行业类别:行业通用
专业类别:团队建设
授课讲师:阎金岱
前言:团队的内容与特征 1. 优秀团队特点-1.个人有能力&合作较顺畅 2. 优秀团队特点-2.团队目标明确&信任协作文化 3. 团队价值诊断 4. 团队建设与管理:三部曲
第一讲:团队建设-职能保障 一、团队建设第一波:保障职能,建设规范 1. 第一步:明确责任与使命 工具:建标——《团队/部门使命与任务》 2. 第二步:说明与确定要求 练习:定标——工作规范说明 3. 第三步:尽职检查 工具:《现场巡视观察项目》) 4. 第四步:激励,保职能 视频:方法“火炉效应” 5. 第五步:了解员工特点 工具:《员工特性分析》) 6. 第六步:补充工作技能 互动:下属教练工具 小结:团队建设四项基本功 测试:部门职能保障能力
第二讲:团队管理-提升绩效 一、建设高绩效团队策略 二、推广成功经验,提高效率 1. 推广成败的经验的方法(管理制度优化原则) 2. 《作业指导书》编制技巧 3. 《管理制度》编制与优化技巧 三、授权推动担当-管理后退 1. 提高管理效能-做正确的事情 2. 授权的必要性 3. 授权的好处 4. 授权的程序与规则 5. 搭建舞台助发展-管理后退 四、纯净人际关系-预防团伙 1. 团队管理中的难题 2. 成为团队核心-信息/贵人 3. 统合意识与信息,合作更好(信息与信任) 4. 团队会议的召开方法 5. 团队合作管理小结:团队管理四不 测试:团队协作保障能力
第三讲:团队提升-文化建设 一、形成团队文化-过程 1. 文化是什么,团队文化的作用 第一步:找到团队理念(练习) 第二步:团队理念宣传(练习) 第三步:理念行动化 第四步:形成团队风格 小结:只要持续,就能形成文化 测试:你能成为团队的核心吗 课程总结: 1. 团队管理的阶段 2. 团队建设三阶段 3. 团队管理四个大事
第四讲:授权准备-项目与人员分析 一、授权的规则 1. 授权不授责 2. 授权要适当 二、事务分类-哪些应该授权 1. 《职能分解》列出任务与属性 1)不能授权的工作(管理者的责任) 2)必须授权的工作(各司其职) 3)应该授权的工作(团队建设) 4)可以授权的工作(员工培养) 互动练习:哪些任务可以授权? 二、员工分析-人与事的匹配 1. 放心授权-四大要素(决定授权程度) 2. 授权程度-激励&安全 1)独立型任务 2)协作型任务 3)授权程度的关键项-投入度 4)授权给谁-授权对象权衡分析 练习:案例综合特征分析
第五讲:授权操作的技术 一、授权沟通-动力与准确 1. 授权是布置工作 2. 授权沟通 1)目的,项目的作用 2)要求,执行的基准 3)管理,控制的程度 二、授权契约-责任与分工 1. 影响授权执行的因素 2. 授权操作 1)计划要审核(工具表) 2)契约要明确 3)意识很重要
第六讲:授权跟踪与管理 1. 授权管理-原则 2. 各类授权-管理重点 3. 授权跟踪 1)如约检查,激励执行 2)帮困难,不帮懒惰(反授权,以及预防方法) 3)授权总结,履约激励 工具:《授权成功可能性》分析表 小结:有效授权的关键点 课后作业:应用与实践
30年政府单位与国企管理经验 13年政府部门工作经验 14年咨询培训管理经验 曾任:天津市政府某单位 | 主任科员 曾任:某国企集团 | 副总、总经理 讲师理念: 管理是人文科学系统技术,有内在规律性——培训要介绍规律 各类企业、各种情况,显现为独有的模式——经验可应用实践
实战经历: ◆ 八四届南开大学历史系——人文科学、历史经验、国学积淀、系统逻辑…… ◆ 政府部门工作十余年——行政事务、公文写作、沟通说服…… ◆ 国企集团公司任总经理——战略规划、运营管控、管理体系、处理难题……
多种见识积淀: ◆ 组建多种类型企业——体系建设、人员管理、目标管控、运营协调…… ◆ 各类企业体系交往——与德企合作,对日韩企业培训,各类企业咨询…… ◆ 各类课题经验教训——发展战略、组织建设、流程制度、人力资源、企业文化……
主讲课程: 《企业实用公文写作》 《高效工作沟通技术》 《管理者的执行力与执行管理》 《分析问题与解决问题方法》 《团队建设——团队与部门管理》 《MTP团队提升——激励与培育》 《中高层管理者——领导力修炼》 《目标与计划管理——工作规划技术》
课程特色: ©经验传播——前辈 特征:培训中穿插很多培训师工作的案例,课堂氛围热烈。 长短:学员学到很多方法;需要相似的环境与功底才能应用。 ©管理感悟——讲师 特征:偏重于旁征博引地介绍。培训师讲解激扬,信息丰富多彩。 长短:学员当时受到很大的启发;具体怎么办,得课后自己设计解决。 ©技术传授——培训师 特征:客观了解各课题本质,介绍管理规律与工具,培养学员使用能力。 长短:知识系统,信息量较大,有益于实际应用,偏理性。
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一、团队认知引子:史上最大战损比200:80000是怎么产生的l从平庸团队到卓越团队n认识团队n团队与团伙n团队曲线n高绩效组织的基石l从高绩效组织到高绩效团队n高绩效的要素:战略组织能力n从组织能力2.0到2.0+n从组织能力2.0+到团队能力2.0+n团队能力3+3案例:史上最佳团队的各角色与关键行..
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