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【培训收益】
第一讲:毛泽东的文学才华
1、讲话。由于有强大的文化底蕴,毛泽东讲话旁征博引,天马行空,信手拈来,妙趣横生,自然的带有一种有感染力、说服力、号召力、凝聚力,起到鼓舞、煽动、征服、威慑的力量。以1958年3月的成都会议为例……
2、文章。毛泽东文章的四大特点:
第一、磅礴淋漓的气势。
第二、知识渊博,用典丰富。
第三、充满辛辣、讽刺和轻松的幽默。
第四、通俗与典雅,完美的结合。
3、经典案例:《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》里的精彩陈述
4、毛主席影响最深的10句话:
5、较之以上,最能体现毛泽东思想激情才华的是毛泽东诗词。毛泽东用自己大气磅礴的、瑰丽多姿的、文采风流的诗词创作,有意无意的记录领导了艰苦卓绝的、惊天动地的、波澜壮阔的、翻天覆地的斗争历史。
艰苦卓绝:一介书生,起于草根。千难万险,艰苦异常。从井冈山一路走来……
惊天动地:以弱抗强,以卵击石,石破天惊
波澜壮阔:从小到大、百川归海、势不可挡
翻天覆地:乾坤再造,捣它一个底朝天,开创一个新纪元
第二讲:从毛泽东诗词,看中国共产党人的初心和使命
一、从历史、实践、人民、品格这四个维度,分析毛泽东诗词,来解读毛泽东的初心,进而更好地理解共产党人的初心。
1、从“学不成名誓不还,到粪土当年万户侯”。毛泽东从一介书生变成指点江山的热血青年,这是历史的维度。
2、从“问苍茫大地,谁主沉浮?”到“天翻地覆慨而慷”。毛泽东上下求索,要彻底改变中国的命运,这是实践维度。
3、从“唤起工农千百万”到“六亿神州尽舜尧”。毛泽东从重视民众,到一切依靠人民,一心为民。这是人民的维度。
4、从“管却自家身与心”到“拒腐蚀,永不沾”。毛泽东从注重修身,变成共产党人的精神丰碑,这是品格的维度。
二、从毛诗中,能读出什么呢?
1、深厚的爱国情怀。
2、深沉的忧患意识。
3、勇敢的责任担当。
4、顽强的奋斗精神。
5、积极的乐观心态。
6、崇高的大同理想。
三、如何学习毛诗?
党的十九大号召全党,决胜全面建设小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。使命呼唤担当,使命引领未来,我们要以毛泽东为榜样,不忘初心,牢记使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
1、中华儿女多奇志”,与时俱进,把个人前途和祖国命运紧紧联系在一起。
2、“风卷红旗过大关”积极探索,充分发挥主观能动性,创造性的开展工作。
3、“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,勇于担当,不推诿,不扯皮,不塞责,迎难而上,敢为人先。
4、“六亿神州尽舜尧”,为民造福,与广大人民群众打成一片,同甘苦,心连心。
5、“踏遍青山人未老”,艰苦奋斗,始终做到精神饱满的尽职尽责,攻坚克难。
6、“风物长宜放眼量”,居安思危。要在党爱党,在党言党,在党忧党,在党为党。
7、“不到长城非好汉”,增强信心,把四个自信,融会贯通成自觉意识和行动。
8、“胸中日月常新美”科技修身,高尚纯粹,脱离低级趣味,有道德,有益于人民。
第三讲:毛泽东诗词新说(选讲)
一、毛诗中的龙头凤眼:君师合一的天骄情怀,旷古绝今的巅峰之作:‘《沁园春·雪》
二、金鳞岂是池中物,天井岂能困蛟龙——毛泽东平生第一首“毛诗”:《五古·吟天井》
三、向天再借五百年:最后一首“毛诗”,潸然泪下:《诉衷情》
四、未来的主人翁(1910-1921)
1、不可复制的天生领导力:《七古·咏蛙》
2、男儿志气四方,出去就没打算回来:《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》
五、人间至美是清欢(1921-1925)
1、伟人也吃人间烟火:《虞美人·枕上》
2、知误会前番书语——夫妻的小吵闹:《贺新郎·别友》
六、文苍茫大地,谁主沉浮(925-1927)
1、激情燃烧的岁月——粪土当年万户侯:《沁园春·长沙》
2、把酒酹滔滔,心潮逐浪高——惨淡的1927:《披萨蛮·黄鹤楼》
七、狂飙为我从天落(1927-1934)
1、霹雳一声暴动,横扫千军如卷席——马背上吹响集结号 《西江月·秋收起义》
2、星星之火,可以燎原:《井冈山》上的烽火
3、风云突变,军阀重开战:《清平乐·蒋桂战争》
4、战地黄花分外香——中央苏区里艰难困苦,玉汝于成: 《采桑子·重阳》 《减字花木兰·广昌路上》
5、国际悲歌歌一曲:《蝶恋花·从汀州向长沙》
6、天兵怒气冲霄汉——两次反围剿战争的胜利:《渔家傲·反第一次大“围剿”》 《渔家傲·反第二次大“围剿”》
7、政治赋闲并非人生低谷:《清平乐·会昌》
八、血色长征(1934-1936)
1、雄关漫道真如铁——红军在娄山关的生死转折: 《忆秦娥·娄山关》
2、红军不怕远征难,长征到底有多难?《七律·长征》《清平乐·六盘山》《十六字令三首》
3、送给亲爱的战友们 《六言诗·给彭德怀同志》
九、宝塔山下(1936-1945)
国共抗日一家亲——挽国民党二00师师长戴安澜将军:《五律·挽戴安澜将军》
十、人间正道是沧桑(1945-1949)
1、重庆有官皆墨吏,延安无屎不黄金——忆重庆谈判:《七律·忆重庆谈判》
2、朝雾弥琼宇,征马嘶北风——解放战争的硝烟:《五律 · 张冠道中》《五律·喜闻捷报》 3、高唱凯歌埋葬蒋家王朝:《七律 ·人民解放军占领南京》
十一、魏武挥鞭(1950-1956)
1、对游泳情有独钟——畅游江河的毛泽东:《浪淘沙·北戴河》
2、游泳里面有哲学:《水调歌头·游泳》
十二、孤军跃进(1956-1965)
1、借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧——防疫工作是重中之重:《七律二首·送瘟神》
2、毛诗中最鲜明的品格——人民性:《七律·到韶山》
3、冰雪傲梅,浩气长存——两首咏梅诗各自特色:《卜算子·咏梅》
4、高天滚滚寒流急,一阵风雷惊世界:《七律·冬云》
十三、文革的硝烟(1966-1976)
正是神州有事时,莫从子厚返文王——毛主席文革期间少量诗作代表:《七律·有所思》《七律·读<封建论>》
十四、毛泽东和他的文友们
1、纤笔一支谁与似?三千毛瑟精兵——毛泽东与女作家丁玲:《临江仙·给丁玲同志》
2、有骨气的旧文人,著名的南社诗人——毛泽东与柳亚子:《七律 · 和柳亚子先生》《浣溪沙·和柳亚子先生》
3、万方奏乐有于阗——中国梦,也是民族梦:《浣溪沙·和柳亚子先生》
4、郭沫若,鲁迅之后又一面文化旗帜——毛泽东与郭沫若的诗词往来:《满江红·沧海横流》《满江红·沧海横流》
十五、写给女性的诗词六首
1、万里长空且为忠魂舞——缅怀革命伴侣杨开慧:《蝶恋花·答李淑一》
2、平易近人的长者:《七绝·为女民兵题照》
3、您知道谁是李进吗?《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照 》
十六、悼诗
君今不幸离人世,国有疑难可问谁?《七律·悼罗荣桓同志》
十七、毛诗的创新之处
独特的创新之处——引白话入诗:《念奴娇·鸟儿问答》《八连颂》
十八、天地言志山水抒情
1、大江大河,皆可成歌——毛泽东诗词中的“水”《七律·长征》《水调歌头·游泳》
2、 倒海翻江卷巨澜,刺破青天锷未残——毛泽东诗词中的“山”
3、问天、比天、翻天、换天——毛泽东诗词中的“天”象征什么?
十九、革命摇篮井冈山
一景赋三诗,实乃罕见——井冈山对毛泽东的特殊意义:《西江月·井冈山》《念奴娇·井冈山》《水调歌头·重上井冈山》
二十、怀古情思
艾萧太盛椒兰少,一跃冲向万里涛——以诗言志,缅怀古人《七绝·屈原》《七绝·贾谊》
研究生学历
毕业于西南交通大学
现任教于大连交通大学马克思主义学院
辽宁省培训师联合会大连分会 副会长
青少年生涯规划师(取得专业人才能力证书)
大连交通大学创新创业大讲堂主讲、辅导教师
樊登读书会线下讲书人、王阳明心学研究会资深会员
今日头条“教育领域优质作者”,文章单日点击量连续突破100000+
证书授权
◎ 国家职业导师协会(中级)证书
◎ 《职场幸福课》授证、授权讲师
◎ 国际设计思考学会设计思考(Design Thinking)一级认证
◎ 国际TRIZ学会TRIZ一级认证
党课方向主讲课程:
★《九十九载峥嵘岁月:中国共产党的奋斗历程和基本经验》
★《毛泽东诗词新说》(从史诗、史趣、史实、初心使命等角度解读毛泽东诗词)
★《常讲常新:习近平新时代中国特色社会主义思想解读》
★《牢记来时路:中国共产党人的初心和使命》
★《制度建设的四梁八柱:十九届四中全会解读》
★《东风夜放花千树:解读“一带一路”》
★《历史的必然 现实的选择——中国是如何上社会主义道路的》
★《铁在烧:抗美援朝战争淬炼的时代精神》
★《长征精神:情景模拟沙盘演练课程》
(以及国史党史、中国近代史其他内容,详见附件)
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毛泽东领导艺术的精髓是其管理哲学。在领导中国革命与建设的长期实践中,毛泽东将抽象的哲学原理,转化为一系列通俗易懂、好学管用的思想方法和工作方法。并且亲自实践,言传身教,用以培育领导人才,解决小到自我修炼、团队打造,大到作战指挥、外交统战等诸多问题,获得了极大成功。本课程主要介绍毛泽东管理哲学的思想体系,传授毛泽东倡导的思想方法和工作方法,帮助学员学习..
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一是调查研究方法。他多次讲,自己是靠调查研究吃饭。批评了三种人,提出“一个办法、两种形式、一个结论”,教了调查的11项技术,还介绍了自己的经验体会。二是使用干部的方法。领导者的责任两件事。必须善于识别干部、使用干部、爱护干部。要指导他们、提高他们、检查他们的工作、耐心帮助犯错误的干部改正错误、照顾他们的困难。三是领导方法。..
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他的领导艺术可概括为“六大真经”。一是掌握思想方法。统一了思想才能统一行动。两论起家:《实践论》、《矛盾论》。二是统一认识方法。正确认识是正确决策的前提,不了解情况,却在那里担负领导工作,那是异常危险的。他有一套可操作性细则。三是重视用人方法。毛泽东与周恩来,与彭德怀、林彪、粟裕,与陈云、邓小平。领导者责任两件事。..
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毛泽东是人类历史上最伟大的军事家。出身农家、原本布衣的他,是怎样成长为叱咤风云、用兵如神的英明统帅的?如何将毛泽东兵法用于现代企业的经营决策?一直是职场中苦苦鏖战的诸多管理者颇感兴趣的话题。本课程将毛泽东军事思想的精华——战略观与战争指导方法论,概括为“3456”,即形成战略的三个客观依据,具体战略的四个..
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毛泽东早年发展并不幸运,他至少有3次大落大起。他,取得巨大胜利后陷入逆境。在生死存亡关头抓住转机。成为领导核心后战胜挑战。有来自失败者的幸灾乐祸、有来自领导层多数人的不理解、有来自下级得力战将的不服气、有来自实力派的分庭抗礼、有来自钦差大臣争夺领导权的斗争。走向胜利的经验认识。方法论:“四不”;本体论:“二对..
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德鲁克是享誉西方的现代管理大师。毛泽东是举世公认的卓越领导者。他们都创立了相对完整的管理思想体系,在管理学界产生过重大影响。一位是西方学圣,一位是东方伟人,他们对管理有哪些相同的看法?“英雄所见略同”说明了什么?他们又有哪些不同的见解?这种不同为何原因?可以从中获得哪些有益的启示?相信通过这一系列比较,领导者会对管理的本质及东西方..