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聚力-团队管理能力提升

聚力-团队管理能力提升

课程编号：30305

课程价格：￥20000/天

课程时长：2 天

课程人气：630

行业类别：行业通用     

专业类别：管理技能 

授课讲师：刁东燕

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
组织中的中层管理者

【培训收益】
了解与掌握执行力的真正内涵 清晰团队执行力不佳的内在原因以及执行过程当中常犯的错误 能够对手下的员工有清晰的认知，学会管理与领导下属的核心技术与模式 通过科学测评，找到自己的管理短板，在未来工作中有针对性的进行调整与完善 对工作当中的任务能够进行科学理性的分析，有效梳理自己的工作内容并进行规划安排 掌握进行员工培育的多种有效训练方法，快速进行方法与技能的传递与传承 快速提升下属能力，独立担当工作重任，有效解决问题，提升工作绩效 掌握除却金钱货币激励之外的激励DNA之法 引爆团队工作热情，激发员工自动自发的工作

一、执行力解析
执行力既是组织制度的遵从力，更是任务计划的达成的能力！
执行力要的就是结果的再剖析！
执行力的真正解读
从“被动”执行到“主动”执行
从“自主”执行到“流程”执行
从“听话”执行到“智慧”执行
二、执行力不佳的原因分析
团队成员执行力不佳的潜伏特征
夸大问题
形式化
沉默
逃避
对抗
放弃
归因偏差
主观分析与客观分析
心智模式导致的执行力不佳
案例分享：打虎上山与致命的“1”
单元二 团队执行力管理提升的六大系统
一、GPS定位导航系统，锁定目标，看板呈现
1、目标管理的四大作用
2、SMART目标设定原则的解读
3、QQTC工具将目标具体化
4、GPS目标导航定位落地的三大步骤
5、视觉化管理，让目标天天见，而不是做总结报告时才想起来
6、五大板管理：团队梦想板、目标承诺板、个人梦想板、业绩进度板、成员PK板
二、职责定位系统，建章立制，杜绝跟着感觉走
1、RD—定位团队成员的角色
2、JD—杜绝工作中的“无人区”
3、SOP-规范标准动作，减少误操作
4、KPI-锁定工作重心，直达目标
5、CPI-日常管理的“达摩克利斯之剑”
6、建章立制的流程方法
三、学习培养系统，成功复制所需人才
1、组织学习系统的三级体系建设重点
2、员工培训的学习地图的搭建
3、发现下属学习的动态信号灯
4、教导既要遵从组织意愿也要考虑成员想学什么—探索成员组织学习需求方法
5、SD/OJT/OFFJT三大学习途径
6、培养团队成员常用的五大模式
四、建立导弹纠偏机制—检查跟踪系统的建立
1、工作就是在不断的解决问题中达成目标
2、管理控制的两大作用：纠偏和调试
3、有效发现问题的检查督导四大方式
4、常规检查固然重要，但飞行检查更易打出“原形”
5、检查督导看本源，检查当中的五个目的
6、检查督导五种策略（抓本促标、抓上促下、抓点促面、抓细促周、抓懈促勤）
五、提升团队绩效和员工能力的不是绩效考核而是绩效管理系统
1、绩效考核与绩效管理大不同，你正确理解团队中的考核么？
2、绩效管理循环圈解读，告诉你一个真正的绩效管理
3、绩效评价当中易犯的错误
4、绩效面谈的开展
六、动力激励系统—让员工自动自发保持持续热情工作状态的核心
1、激励的本源探究
2、激励的两大核动力解析
3、激励不是胡萝卜+大棒
4、激励是催化剂、承诺与双赢
单元三 团队管理的四项核心技术
模块A、团队管理力的前提与基础
一、有效领导下属的前提是充分的了解属下当下的状态
1、衡量员工发展阶段的两把尺子
2、员工工作的四种成熟度水平
二、权变的领导风格模式
1、两种不同的领导行为
2、四种不同的领导模式
模块B、工作安排与授权
一、授权的深入解读
授权是什么？
为什么有的管理者不授权 ——探究不授权的六大心魔
授权给管理者带来的收益
二、有效的任务分析与人员分析
什么样的工作可以授权
哪类工作不适宜授权
了解员工是进行任务安排与授权的基础前提
组织在不同发展阶段用人韬略
了解员工的成熟度水平与特质
员工的工作饱和度及有效了解下属员工的常用方法
三、授权与任务布置的实操技巧
任务布置的EAS模式
授权后的追踪控制的五种方法

模块C、员工培育的技巧方法
一、费曼培育法
费曼培育法的内在逻辑
费曼培育法的步骤详解
二、言传口授教导法
讲解的经典模型ASK+STEP
复杂工作与技术的讲解逻辑
三、针对员工技能训练的工作教导四步法
工作教导法的核心四步骤
工作教导法的思想—对方没有学会，是因为我没有教好！
进行训练前的前置工作
★现场演练和案例呈现

模块D、非物质激励下属的方法与技巧
一、换个思维看激励
激励究竟是什么？
激励的DNA法则
EM与IM两大激励方式
二、EM因素激励法-让员工动起来
EF激励方式的内核解析及方法论
EF因素激励法的表现形式
激励从踏入职场的那一刻就应当开始
正向信息引导激励法
组织机制激励的审视
三、IM因素激励法-让员工心动的力量
IM激励法的内核解析及方法论
驱使员工产生行为的关键力量
掌舵人与工作任务的牵引力量
激励的两大核动力
激励梦想剧场 

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