如何读懂和管理财务报告

【培训对象】
民营企业中高级管理人员及财务人员。

【培训收益】
本课程是专为高速发展中的企业管理团队及财务人员量身定制，是真正实用的财务或非财务课程，通过现场讲解咨询与训练相结合，从此不再为财务问题而烦恼！ 4 提升企业新管理理念，传递符合当前环境且落地执行式的实战型经验和新元素，针对性解决企业现实发展和股东财务最大化等问题。

模块一:为什么要读懂和作好财务报告的管理?
1、为什么要读懂财报?
1-1财报的种类
1-1-1标准外报
1-1-2管理内报
1-2财报的神通
1-3财报给谁看
1-4财报的延伸
2、为什么要作好财报的管理?
2-1财务体系数字化转型升级的需要
2-2经营管理决策评估的需要
2-3信息与资源合理配置的需要

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2-4驱动利润有效增长的需要
2-5建设企业风险体系的需要
2-6对外报送或公开披露的需要
模块二:如何读懂财务报告?
1、解析外报四张表
1-1资产负债表:体检单
1-2利润表:成绩单
1-3现金流量表:血液检查单
1-4股东权益变动表:财富单
2、解析外报看投资
2-1重要的三个“净值”
2-2简单的两个“估值”
2-3财富的五个“精要”
3、解析内报看运营
3-1预算管理情况
3-2项目管理情况
3-3资金管理情况
3-4业务绩效管理情况
3-5税费管理情况
模块三:如何管理好财务报告?
1、财报背后的逻辑

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1-1会计逻辑
1-2管理逻辑
2、财报看管理
2-1种类看管理“水平”
2-2数据源看管理“基础”
2-3结果看财务管理“能力”
3、财报管理体系建设
3-1报表管理职能规划
3-2标准作业设计
3-3内报设计原则
3-4财报数据模型搭建
4、管理者财报的建设
4-1如何让管理 5 分钟内看懂报表?
4-2如何设计管理者需要的报表?
4-3如何帮助管理者解析报表? 模块四:管理者仪表盘是什么？ 1、仪表盘全貌展示
2、数字及财务指标列示
3、通过报告透视病灶
4、关键指标定管理方向及措施
5、管理者如何离场管理

 

「模拟教学案例」
案例一:某公司对外财报分析解读案例二:某公司内部财报分析解读案例三:某公司内报体系设计
案例四:某公司财报管理者仪表盘设计 

•讲师背景：
–高级咨询顾问/讲师
–实战派特聘综合管理高级咨询专家和讲师；
–统招工商管理硕士；
–中国注册会计师（CPA）、高级会计师、美国注册管理会计师（CMA）；
–上交所、深交所、全国股转持证董秘；
–曾任大型国有企业、上市公司财务经理；北京、上海等民营企业集团董事、副总裁、首席财务官和董事会秘书。

•职业经历：
–从业二十五年以上，具有国有企业、行政单位和民营企业多体制下的工作经历。
–近十年，主要在民营企业集团管理团队任职，分管财务、人力、风控、商务、采购等企业中后台多部门综合管理工作。熟悉多行业、多体制公司及高新技术企业内部管理， 具有丰富的财税和综合管理实践经验，风格务实，视角综合，专业知识全面。
–近十年，曾任北京嘉利智联营销管理股份有限公司副总裁、首席财务官（公关传媒行业）；上海瑞铂慧家科技集团股份有限公司董事、副总裁、首席财务官（商业地产运营行业）；卡联科技集团股份有限公司副总裁、首席财务官（互联网支付行业）；北京爱知之星科技股份有限公司董事、副总裁、首席财务官、董事会秘书（软件开发和系统集成行业）。
–提倡企业逐步开展“业财资税”一体化的融合性管理转型，积极提倡管理驱动和赋能企业经营，并具有“业财融合”、“人财融合”、“管理信息系统建设”等多方面实践管理经验。
–倡导遵循“财务支撑业务，财务把控风险”的管理理念，从财务出发，多视角、多维度提出及解决企业的财务问题和财务战略制订。
–擅长民营企业商业模式、投融资及资本运作、内部运营管理、集团化管理、成本管理、 预算管理、税务管理、绩效管理、资金管理、项目管理、风险管理、组织建设管理、管理流程优化等工作；熟悉新三板，熟悉 IPO 企业上市路径筹划、上市管理体系、投融资等业务。

擅长领域：
–公司治理、顶层设计管理、股权激励；
–财税管理；
–管理转型、业财融合、人财融合、项目管理、风控管理、激励管理；
–投融资管理、上市规范。

主讲课程：
–《面对危机，大财务新助力——管理者财经新思维》
–《经营人心——阿米巴经营会计助力企业新成长》
–《破局重生——洞悉企业利润吞噬黑洞》
–《齐者强，融者胜——人财融合新管理》
–《新时期，新理念，新转变——漫谈财务中高级人员职业转型》
–《坚持创新——创业企业管理训练营》
–《拥抱资本——中小民营企业如何走向上市注册制》
–《理内展外——破解中小企业融资之难》
–《管理者仪表盘——如何读懂和管理财务报告》
–《科技先导定筹划——高新技术企业全盘财税谋略》

授课形式：
–实战教学——授课务实生动，实战案例，有高度且简明易懂。
–逻辑清晰——授课逻辑思维清晰，条理清楚，突出主题。
–量身定制——事前调研，课程设计针对性强，可定制开发。
–指导实际——教会企业管理者学会方法，并能应用到实际当中解决问题。

授课对象
–各大企业中高层管理者，对管理有基础和有兴趣的其他人员。