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中高管卓越领导力培养

课程编号:26829

课程价格:¥25000/天

课程时长:2 天

课程人气:415

行业类别:行业通用     

专业类别:领导力 

授课讲师:钟虹添

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理干部。

【培训收益】


主 题 课程内容

 


拨开迷雾

一、什么是领导力
1.领导力的实质是什么?
2.国际最前沿的领导力概念
3.领导者与管理者的区别
4.职业经理人对企业最大的贡献是什么?
案例赏析:著名企业职业经理人领导力案例
二、领导力模型解读
国际管理咨询大师拉姆·查兰的领导力发展六个阶段
1.阶段1:个人贡献者(自我管理)——一线经理(管理他人)
2.阶段2:一线经理(管理他人)——部门总监(管理经理人)
3.阶段3:部门总监(管理经理人)——事业部副总经理(管理职能部门)
4.阶段4:事业部副总经理(管理职能部门)——事业部总经理(管理事业部)
5.阶段5:事业部总经理(管理事业部)——集团高管(管理业务群组)
6.阶段6:集团高管(管理业务群组)——首席执行官(管理全集团)
案例赏析:国际著名企业的领导力模型分析
游戏1:领与管

 


业绩领导者—战略思维 一、提升中高管战略思维
1. 战略管理的定义;
2. 战略的定义;
3. 只有偏执狂才能生存;
4. 战略管理的八大定律;
案例:战略,决定企业的命运——某企业战略管理深度解析。
二、铸造企业核心竞争力
1. 企业核心专长的理论;
2. 核心专长的构成;
3. 核心专长的十个发展阶段;
4. 客户价值的创造是基于企业的核心专长;
案例:某企业核心竞争力铸造。

 

 

业绩领导者—育才力
一、什么是人才梯队
1.企业发展与人才战略
2.员工管理的最新阶段—人才管理
3.实现人才战略的重要举措——人才梯队建设
4.企业战略与人才梯队体系设计
二、人才梯队体系构成
1.企业最核心的四大人才梯队建设
关键岗位人才梯队建设(基于岗位)
管理岗位人才梯队建设(基于岗位)
关键人才梯队建设(基于人才)
专业类人才梯队建设(基于专业)
2.最先进的人才梯队建设和思八步法介绍
案例赏析:著名企业的人才梯队建设
三、人才培养的特点
1. 企业中高管在人才培养工作中应该扮演的角色
2.人才梯队培训与一般员工培训的不同点
3. 人才梯队培养目标的特点
4. 人才梯队培养的特点
5.人才培养的特点
四、人才培养方法实践
1.如何选择不同人才培养的方法
2.行动学习在人才培养中的应用
3.行动学习工作坊——群策群力
案例赏析:著名企业的人才培养案例
演练:人才培养方法应用


自我领导者—影响力
一、影响力构成
1.权力性影响力
2.非权力性影响力
3.人格魅力是永恒的
4.权威来自于人格魅力——超越职位授予的权力
5.塑造您的专业魅力
二、建立个人影响力
1.突破自我,领导自己
2.打造个人影响力的六大方法
案例赏析:著名人物影响力的伟大与永恒案例分析
演练:中高管个人影响力塑造

 

团队领导者—愿景力 一、建立三位一体的愿景
1.什么是组织愿景?
2.组织愿景在企业管理活动中的作用
3.如何构筑部门愿景?
4.如何建立个人愿景?
5.个人愿景如何与组织愿景结合?
二、愿景带领团队
1.愿景转化为行动的方法
2.如何通过愿景带领团队
案例赏析:国际著名企业的愿景管理
演练:愿景建立及应用

 


团队领导者—凝聚力 一、凝聚力的作用
1.什么是凝聚力,凝聚力的作用
2.凝聚力与组织发展
3.凝聚力与团队建设
二、打造高绩效团队
1.建立高绩效团队要达到什么目的
2.高绩效团队的特征
3.如何建立高绩效的团队
4.团队领袖在团队中的作用
5.团队成员应该扮演的角色
6.团队在不同发展阶段的管理方法
7.团队发展阶段实务
案例赏析:著名企业的团队建设案例分析
游戏:团队协作游戏 

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