可持续、绿色供应链管理与ESG

【培训对象】
本课程面向希望在可持续发展与供应链管理中建立系统思维与实操能力的专业人士，特别适合：  供应链与采购管理人员：希望在采购决策中纳入ESG、绿色与合规因素  ESG / CSR / 可持续发展部门成员：需掌握供应链尽责管理、报告披露与风险控制方法  生产与运营管理者：关注能耗、排放与绿色工厂建设  企业合规、质量与风险管理人员：希望了解国际法规与尽责管理最新要求（CSDDD、CBAM等）  人力资源与组织发展经理：负责推动企业ESG文化、培训与人才体系建设  对可持续与绿色发展有兴趣的专业人士：希望通过系统学习提升综合竞争力与行业前瞻力

【培训收益】
完成课程后，学员将能够： 1. 看清趋势  了解全球与中国ESG政策新动向（CSDDD、CBAM、中国《报告指引》）。  理解可持续、绿色与智能供应链的发展方向与企业应对重点。 2. 掌握实务方法  认识供应链碳排放的主要来源与管理思路。  学会用“识别–评估–改进–披露”的管理逻辑推动减碳行动。  了解如何在采购与审核环节引导供应商开展数据收集与改进。 3. 运用数字化工具  掌握AI与自动化在预测、风险监控与碳数据管理中的应用场景。  学会用数据可视化、碳地图和风险矩阵提升供应链透明度。 4. 建立管理体系  构建企业和供应商的ESG风险评估与改进流程。  理解主流国际框架（GRI、TCFD、SASB、EcoVadis、RBA）的应用逻辑。 5. 发展组织能力  理解ESG人才的核心能力模型与成长路径。  掌握跨部门协作、内部学习与文化建设的方法，让责任成为日常管理的一部分。

主题一：可持续发展、绿色供应链与ESG概述
 全球可持续发展趋势与政策更新：ESG、CSR、SDGs
 供应链对环境与社会的影响
 可持续与绿色供应链的理论基础（系统思维、利益相关者、三重底线）
 趋势解读： AI与自动化如何赋能供应链预测、风险监控与脱碳管理
 案例分享：供应链责任事件
 小组讨论：本企业在ESG转型中面临的挑战与机会

主题二：企业ESG报告与供应链风险评估
 ESG报告标准与框架（GRI、SASB、TCFD、CDP、CSRD）
 中国《可持续发展报告指引（2024）》重点要求解析
 ESG数据治理与“双重实质性”原则
 ESG风险识别与整改闭环设计
 应用案例： Apple供应链风险管理矩阵
 小组练习：绘制企业ESG风险图谱

主题三：供应链脱碳实操与数字化路径
“脱碳，不是算碳，而是管理碳。”
 为什么要脱碳： CBAM、客户要求、成本与品牌驱动
 供应链脱碳三步法：
1. 量化碳基线（Scope 1/2/3）
2. 制定减碳行动计划（能源、材料、物流、采购）
3. 披露与验证（碳数据、AI追踪、年度报告）
 管理逻辑： 从识别 → 评估 → 改进 → 披露
 案例：
 Polestar Zero 零碳汽车计划
 海尔绿色工厂实践
 特斯拉碳积分交易机制
 远景方舟碳管理系统（AI+碳地图）
 小组练习：绘制企业“高碳点地图”与减碳CAP行动表

主题四：供应链可持续评估体系、创新案例与ESG人才培养
 可持续性指标体系与实质性议题识别
 国际主要评估工具（EcoVadis、RBA、RSCI）
 创新案例： Apple、Haier、BYD在供应链共治与数据化方面的经验
 ESG人才培养模块：
 ESG能力的四个层次：认知 → 实践 → 管理 → 战略
 ESG岗位生态与职能协作（采购、质量、HR、合规）
 如何在组织内部建立ESG学习与激励机制
 小组练习：绘制“ESG技能雷达图”识别差距
 小结：让责任成为企业日常决策的一部分

课程收尾
 ESG、绿色与智能供应链的融合趋势
 组织能力与文化是可持续发展的根本
 学员共创：设计企业“绿色供应链+ESG行动蓝图”

 

讲师介绍：高老师 特聘资深培训讲师/咨询顾问
 18年供应链与ESG管理实战经验，历任国际知名第三方审核机构高级审核员、项目经理、技术总监，
现负责跨国企业亚太区供应链可持续发展与数字化治理工作。
 曾主导多家全球品牌的责任采购体系建设与审核管理，深度参与供应链ESG标准落地、尽责管理流程优化及数字化审计工具推广，在社会责任审核、健康安全与环境管理及供应商能力提升项目中积累了丰富经验。
 在ESG风险评估、供应链脱碳管理、AI与数据治理、RBA与EcoVadis体系应用等方面具有扎实的专业背景。持有 RBA主任审核员、SA8000主任审核员、PMP、ISO14001环境管理体系审核员 等多项国际认证。
 授课逻辑清晰、案例鲜活、互动性强，善于将复杂的可持续议题转化为实操路径，以“从合规到价值创造”的视角，帮助企业构建高韧性、低碳、负责任的供应链体系。 

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