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领导力决定执行力
课程编号:1489 课程人气:4047
课程价格:¥680 课程时长:1天
- 课程说明
- 讲师介绍
- 选择同类课
企业董事长、副总、总经理、HR总监、经理、各部门经理、主管
【培训收益】
1、让我们更多的了解企业领导在日常工作中的角色定位
2、体悟领导在日常工作中起到的作用,增进对工作的参与和责任意识
3、让企业领导综合素质与能力提升、企业整体执行力的提升,相互理解与信任
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一、培训主旨<br />
1、让我们更多的了解企业领导在日常工作中的角色定位 <br />
2、体悟领导在日常工作中起到的作用,增进对工作的参与和责任意识 <br />
3、让企业领导综合素质与能力提升、企业整体执行力的提升,相互理解与信任 <br />
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二、培训收益<br />
1、企业收益: 通过本课程对企业各部门领导与管理成员的综合素养与管理技能将会大有提升,增强日常工作中的领导能力,与体现企业日常工作中执行力的方法所在与重要性,使企业整体综合管理水平和运营绩效得以显著提升。日常工作中的执行不到位的事情也将迎刃而解,体现领导力在企业经营管理中的重要性所在! <br />
2、学员收益: 通过老师用专业的振撼语言,让学员意识到作为现代企业来说,领导力与企业日常工作中的执行力在企业经营管理中的重要性,执行结果固然重要,但领导力与执行的过程也同样重要,领导力影响执行的方法更重要,使其综合能力与素养得到迅速提升! <br />
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三、培训方式<br />
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专题讲授+案例分析+小组讨论+情景互动+加学员分享 <br />
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四、培训时间<br />
全天(共6H) <br />
五、课程目标<br />
1、让每一位参加本课程的学员都能参与及感受到企业经营管理过程中领导力在企业中的楷模作用,与决定了执行力的重要性,让他们亲身感觉到企业力是内因,执行力是外因,内因决定外因是自然规律,另处事要有换位思考的角度; <br />
2、体悟企业领导力在企业经营管理中起到的作用,清楚的知道在现代企业管理中,个人英雄主义早已成为过去,增进对集体的参与和责任意识,通过领导力方面的正确引导,来全面消除抱怨与责任推卸的现状,在今后的工作中保持积极与服从的心态,自我发现领导力需具备说服力、亲和力、影响力等相关方面的综合提升; <br />
六课程大纲<br />
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一、 什么是领导力?(通过分组体现领导的能力与作用) <br />
1、什么样的人才是领导? <br />
2、如何做好一个领导? <br />
1)现代企业领导需具备的能力与素质 2)擅于描绘企业的发展蓝图 <br />
3)擅于做人之长、避人之短的策略 4)企业领导的时间合理分配 <br />
5)以权威的领导与威权领导的差异 6)企业中领导不力的原因 <br />
二、有怎么样的领导就有怎么样的执行力 <br />
1、领导素质决定员工素质 2、领导素质决定企业形象 <br />
3、领导素质影响企业的发展 4、领导素质决定团队的建设 <br />
三、领导力与执行力的关系 <br />
1、领导力是内因 2、执行力是外因 <br />
3、内因决定外因 4、内因与外因的关系处理 <br />
四、如何打造高绩效的企业执行力? <br />
1、增强责任意识 2、了解服从原理 3、提倡自我管理 <br />
4、凡事结果鉴证 5、细节决定执行的成败 6、企业的标准管理 7、执行离不开感恩 8、企业只有团队才能致胜 <br />
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七、培训效果<br />
1、让企业领导充分明白领导角色的作用,以及管理层真正挑起企业在经营管理过程中执行的责任; <br />
2、从案例分析、小组讨论、片段观摩与游戏中深刻感受到我们在企业的经营管理中领导岗位的“责任、认真、细心”的精髓所在。 <br />
3、在有效沟通的基础上,提高同事间的合作精神,清除同事、上级、下属等之间的隔阂,多一些理解和认同,做好每件小事情,工作全情投入,认真、负责,一次成功,充分体现个人英雄主义早以成为历史,真正感悟到企业领导与团队的重要性所在。 <br />
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八、课程安排时间<br />
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日期 时间安排 内容 目 的 备注 <br />
全 <br />
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天 <br />
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时 <br />
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间 9:00-10:30 老师授课/互动/分享 协作配合 <br />
10:30-10:45 休 息 <br />
10:45-12:00 老师授课/ /互动/分享 协作配合 <br />
12:00-13:30 午 饭 午 休 <br />
13:30—15:00 老师授课/游戏/案例 强化团队执行概念 体验团队执行力的重要性 <br />
15:00-15:15 休 息 <br />
15:15-16:30 老师授课/游戏/案例 强化团队执行概念 体验团队执行力的重要性 <br />
16:30-17:00 学员分享、谈感悟、合影留念 进一步交流/达成共识 <br />
注:本课程中有老师讲授、小组讨论、录像片段观摩、案例分析、主要为体验式环节,为全天六个小时的课程流程安排,通过本课程学习后,让学员明确的知道,如何做好一个企业的领导,掌握领导艺术,与找出在日常工作中执行力度差的根源,掌握如何用人,如何提升团队执行力的技巧,以及如何构建企业的管理机制,最终理解与感悟到领导力决定执行力的因素所在。 <br />
领导力决定执行力的课程中,老师还将会教会我们如何作好领导工作,以及打造团队凝聚力与展示土气;本课程应用在企业中不同角色采用体验式培训的方式,综合使用了案例分析、录像观摩、语言引导、管理游戏、团队体验等方法,模拟设计出学习场境和氛围,让学员在全身心参与的过程中,去讨论、去感悟、去学习、去思考、去分享。通过本次课程后,将会让学员真正的体会与感悟到企业的领导力给执行力方面带来很大的帮助,全面的知道领导力就是企业中的标杆作用,具备亲和力、影响力、沟通力、感召力与换位思考能力的精华所在…… <br />
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“中国式民企思维管理”创作人之一
湖南永州职业技术学院创业分院客座教授
工作经历:
从高级职业经理人,国家高级人力资源管理师成长过来,曾任慧泉国际咨询顾问有限公司培训师、管理咨询师;有十几年从基层到中层,再至高管大中型企业统筹管理的实务经验及多年民企职业经理人的经验和资历;历任港资的基层、中层管理者、从生产车间统计到车间主任、生产主管、经理、行政人资部经理、与多年民企厂长(管理副总)与常务副总、总经理等高管职务。
蔡老师具有多次企业治理及管理整合咨询顾问经历;具有多家民企和外企管理整合项目策划和实施经验。擅长生产现场管理、人力资源管理、企业组织规划、业务流程再造,企业战略规划等项目。
个人作品:
《如何建立企业家与职业经理人之间的信任感》《浅述家族式企业可持续发展的治理模式》、《企业招人、选人、用人、育人、留人之标准 》 《浅谈中国民企执行力》《浅析中国民企的现状与发展历经阶段》等参考文献。
主讲课程:
《卓越领导力与团队执行力》《领导力决定执行力》《企业赢在执行力》《高效团队执行力》《执行力决定成败》《商务谈判技巧》《招聘与面试的技巧》《企业选人之招》《企业育人之法》《企业用人之道》《企业留人之术》《企业领袖智慧》《企业规范化管理》《为自己创业工作》《找方法不找借口》
培训特色: 一是课程思路的战略性:蔡老师授课程思路往往基于战略化的思考,如基于战略的制度化建设、企业文化建设,战略化的人力
资源管理和战略化的市场营销和技术创新等。
二是课程设计的系统性:针对企业不同层次的职员,蔡老师进行了系统性的课程设计,由浅入深,由易到难,由微观到宏观,
适合小型探讨式公开课与企业用于管理队伍的全面素质提升内训。
三是课程内容的实用性:蔡老师潜心研究方法论,与企业学员之间建立一座沟通的桥梁,其课程内容注重对企业管理的直接指
导价值,即操作层面的实用性和针对性。
四是授课程序的逻辑性:蔡老师讲课首先从相关理论入手,概要介绍课程必须的理论常识,其次找出与工作实践相关的关键
点,随后通过案例分析给予印证。
五是授课过程的互动性:培训互动式教学已为现代教学广泛采用,蔡老师擅长于通过分组讨论、开展竞赛调动气氛,引导学员
积极思考问题和参与课堂互动。
六是授课氛围的激励性:蔡老师讲课始终充满激情,语言中蕴含着精神力量,极富感染力和振奋人心,使学员产生强烈共鸣,
从而打开心灵之门,激发出无尽的热情和动力。
七是综合效果的艺术性:蔡老师各学科知识丰富,擅长将心理学知识运用到教学之中,强调教学方法的丰富多样,如各类游
戏、寓言故事等,增强教学的艺术性。
八是动态发展的创新性:未来竞争的唯一优势是比别人更快一步的学习的能力,在培训行业,创新才是硬道理,越是个性的越
会有价值,因此蔡老师要求自己讲课一定要常讲常新,不断研究新问题,开发新课程,以最快的速度
把最新理念提供给有需求的人。
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-深圳
课程导入: 核心观念:由于国际政治环境、持续防疫带来的后续影响等因素的影响,大多数企业正在陷入一个持续变动的“变局”之中,并且短期内不会明显改观,所有人必须做出长期艰苦奋斗的准备模块一:破局的本质与紧迫性(沙盘推演第一轮) 沙盘..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-广州
开篇:引领他人当责,实现关键期望第一章:当责信念1、当责领导者应有的信念2、理论:结果循环圈3、有期望为啥老失望4、理论:当责还是指责5、研讨:这件事是怎么搞的?第二章:方式方法1、当责领导的两种方式2、理论:掌控型与放养型3、自我测评与他人测评4、研..
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开课时间:已开课
开课地点: 湖北-武汉
三、我们提供2天团队执行力整体解决方案(13小时)模块一:PDCA圈闭环模型,是提升团队执行力的“信仰”一、内卷时代,门店执行力不足的四大原因没有变1、一切门店管理玄机都藏在PDCA四个字母中2、PDCA圈是所有门店管理问题的万能“粉碎机&rd..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-广州
第一章:销售管理者的角色定位1.分享:“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨:这样的干部如何管?5.销售主管角色转换6.销售管理5要素第二章:销售人员的招聘与甄选1...
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开课时间:已开课
开课地点: 浙江-杭州
第1章 做魅力领导者:如何高效凝聚人心阐述管理者向领导者转变的必要性,强调影响力与软权力的作用。介绍如何凝心聚力、影响新生代员工,以及领导魅力与非职权影响力的提升方法。认知:领袖思维-影响力与软权力;1. 领导角色:你是管理者,还是领导者?两者的区别是什么?2. 何谓领导:领导的..