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8月20-21日-现场管理执行力与创新思维快速反应

8月20-21日-现场管理执行力与创新思维快速反应

课程编号：1068   课程人气：3569

课程价格：￥2800  课程时长：2天

行业类别：服装纺织    专业类别：管理技能  领导力  中层管理 

授课讲师：沈维良

课程安排：

       2011.8.20 上海



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
总经理、部门经理、厂长、主管

【培训收益】
打破传统授课的讲课形式，通过系列内训课程和案例分析、现场实际操作，从通俗性、实用性出发，切实可行的帮助企业找出问题原因，提供解决问题的有效方法，使中高层管理者真正掌握到一套科学管理的技能。同时，结合管理心理学和社会心理学、发展心理学原理，帮助管理者做全面自我分析、能力测评、性格测试、工作能力测评、人际关系测评、人才招聘测评，提升员工自我认识的意识和心理承受能力，学会控制好自己的情绪，学会理解和宽容，学会真诚和感恩，真正明白工作的意义和生活的价值！这样才能真正解决以上问题和困扰。心态好了，态度正了，工作目的明确了，内在的心理素质提升了，工作责任感自然也就有了，这就是教育的神圣力量所在！

<strong>现场管理执行力与创新思维快速反应 </strong><br />
第一讲、中高层管理者的职业生涯定位 <br />
管理者与个性 <br />
管理者个性四大基本特征？ <br />
管理者气质的特点分析？ <br />
讨论：说说你的个性对生活工作有哪些影响？ <br />
我就是一座金矿 <br />
管理者应具备的多元化智能七种能力？ <br />
管理者心态自我测评（学员参与） <br />
管理者对工作价值观的认识 <br />
成功“同心圆” <br />
规则：（将词组按次填写在同心圆空格内）. <br />
将“不可能”从人生的字典中除掉！ <br />
第二讲：成功管理者需要心理训练 <br />
管理者心理训练的意义？ <br />
管理意识是什么？ <br />
管理与潜意识？ <br />
管理者心理训练的理由？ <br />
管理者成功心理训练三大技巧？ <br />
1. 形象观想法 <br />
2. 布里斯托技巧 <br />
3. 音乐想象法 <br />
管理者心态健康之道 <br />
1. 消极心态，使你平庸或失败 <br />
2. 消极心态的九种心魔？ <br />
3. 人生六大基本恐惧？ <br />
4. 能让你意志消沉的杀手？ <br />
成功就在你的脚下（影像） <br />
5. 危机处理七个步骤？ <br />
6. 有我肯定成功法 <br />
7. 如何乐观面对人生？ <br />
8. 美丽世界 壮丽人生 <br />
管理者“病态心理”的自我调节 <br />
1. 自私心态，孤独无助 <br />
2. 贪婪心理，损人害己 <br />
3. 吝啬心理，以小失大 <br />
4. 浮澡心理，一事无成 <br />
5. 侥幸心理，全军覆没 <br />
6. 嫉妒心理，难成大业 <br />
管理者的自卑与超越 <br />
1. 自卑的产生和表现形式？ <br />
2. 自卑的5种行为模式？ <br />
3. 克服内心自卑的5种方法？ <br />
管理者的信心来源 <br />
1. 培养信心的8个途径？ <br />
2. 信心培养技术？ <br />
管理者挫折承受能力训练 <br />
1. 正视挫折的5个原则？ <br />
2. 危机激发人的潜能 <br />
跟朗读《我要笑遍世界》 <br />
管理者学会拯救自己挑战自已 <br />
1. 屡遭失败者的心理表现 <br />
2. 积极排解挫折的8原则 <br />
3. 扫除障碍，拯救自己 <br />
4. 战胜自己就是成功！ <br />
管理者如何培养自己成功的信心和勇气 <br />
1. 勇气使人立于不败之地 <br />
2. 培养信心的5个阶段？ <br />
3. 创意出击5步骤 <br />
4. 反败为胜，从建辉煌 <br />
第三讲：如何开发我们的创新思维能力资源 <br />
1.思维惯常定势的弱化训练 <br />
惯常定势的含义与特点？ <br />
惯常定势的益处与害处？ <br />
惯常定势的强化与弱化？ <br />
2.权威定势对思维的影响？ <br />
权威定势的形式？ <br />
权威定势的利与弊 <br />
3.从众定势对思维的影响 <br />
从众定势的起源 <br />
“反潮流”在创意思维中的意义？ <br />
4.唯经验定势对工作的影响？ <br />
经验的局限性？ <br />
为什么“初生牛犊不怕虎”？ <br />
5.唯书本定势对工作的影响？ <br />
书本知识的“钝化” <br />
专业知识的限定 <br />
6.非理性定势 <br />
非理性思维中的地位？ <br />
感情与创意思维 <br />
7. 管理者思维创意视角泛化训练？ <br />
定性泛化 <br />
创意视角的含义？ <br />
肯定视角在工作中的运用？ <br />
否定视角在工作中的运用？ <br />
观察泛化 <br />
往日视角在工作中的表现？ <br />
来日视角在工作中的表现？ <br />
主体泛化 <br />
自我视角对工作的影响？ <br />
非我视角对团队的影响？ <br />
比较泛化 <br />
求同视角 <br />
求异视角 <br />
操作泛化 <br />
无序视角 <br />
有序视角 <br />
8. 管理者思维表质的优化训练 <br />
思维广度和深度 <br />
思维广度：范围和数量 <br />
思维深度：抽象与因果 <br />
思维速度：纵向进退与横向转换 <br />
思维精度：观察和记忆 <br />
第四讲：管理者自我情绪管理 <br />
1. 情绪是什么？ <br />
2. 由负面情绪产生的非理性因素？ <br />
3. 如何克服性格障碍？ <br />
十种类型性格特点分析？ <br />
4. 如何克服情绪障碍？ <br />
5. 如何克服理解性障碍？ <br />
6. 如何克服心理定势障碍？ <br />
7. 如何克服技巧性障碍？ <br />
8. 成功交往的八个原则？ <br />
9. 人际沟通的程序及要领？ <br />
10. 阳光般温暖的赞扬 <br />
第五讲：管理者管理能力和高效工作方法训练 <br />
如何正确对待管理者的角色定位 <br />
管理者的自信和激情从何而来？ <br />
管理者应具备的人格和气质？ <br />
真正理解管理者就是策划人 <br />
管理者学习的能力决定了自我发展 <br />
管理级别的划分和相互间的关系？ <br />
管理制度如何设计与执行？ <br />
管理流程和工作程序设计的重要性？ <br />
管理就是“预防”而非“治疗” <br />
管理者跟进督导的有效方法？ <br />
解决问题的步骤和方法？ <br />
管理者面对重大问题如何决策？ <br />
管理者如何培养你的下属？ <br />
管理者现场指挥能力的重要性？ <br />
管理者的集中统筹能力 <br />
管理者善于总结失败的能力 <br />
管理者激发员工潜能的能力 <br />
管理者主动汇报工作的习惯 <br />
管理者的职业道德和榜样的力量 <br />
管理者团队协作能力和服务意识 <br />
管理者雷厉风行的执行力 <br />
没有投入就没有收获

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