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职业生涯发展与规划培训专题,汇集有关职业生涯发展与规划培训的相关培训资讯,职业生涯发展与规划培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。本专题将教你学会如何正确认识自己,了解职场,如何调整心态,应对激烈的竞争,如何为自己选择职业目标,制定职业生涯规划,实现就业与发展。
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公开课
内训课
  • 银行员工职业生涯发展规划培训

    主讲老师:郜镇坤 课程时长:2 天

    职业生涯规划是企业管理员工,尤其是知识型核心员工的重要手段。职业生涯是一个人在一生中所有的工作经历,特别是指职业、职位的变动以及个人职业理想的实现过程。 职业生涯规划,就是根据个人的兴趣、爱好和所具备的知识与技能..

  • 做自己的生涯教练——IDP个人职业生涯发展规划

    主讲老师:王振 课程时长:2 天

    小组破冰:欧卡(OH卡)小组活动“很高兴认识你”第一讲:定位问题,找到发展重点一、生涯如旅程——职业生涯发展四阶段1. IDP准备期—&mdas..

  • 预则立——职业生涯发展规划

    主讲老师:龙飞 课程时长:2 天

    第一讲:职业生涯规划概论一、缺乏清晰职业生涯带来的现状案例分享:XX被裁员的三种人1.工作没有动力2.学习没有兴趣3.频繁跳槽4.工作上斤斤计较5. 迷茫、被动案例:优秀985毕业生的..

  • 做自己的生涯教练——IDP个人职业生涯发展规划

    主讲老师:汪颜 课程时长:2 天

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  • 组织变革下的职业生涯发展

    主讲老师:陈琦 课程时长:1 天

    一、斗转星移,组织变革的新物种案例:2020年一个不安分的年1、 VUCA时代组织变革的初衷转型升级的趋势产业调整的要求提升竞争力的要求2、 跨越鸿沟的调整承诺互动:彼此的忠诚度承诺适..

  • 职业生涯发展与规划

    主讲老师:颜丰果 课程时长:2 天

    导引:活生生的职业生涯发展案例——不喜欢工作却成为重点稀缺人才认知篇:正确理解“职业生涯规划”第一讲:什么是职业生涯规划——中国传统..

  • 定位发展路径——职业生涯规划

    主讲老师:曾老师 课程时长:1 天

    课程背景:新入职员工尤其是大学应届毕业生普遍存在面临新岗位的不适,或从校园到职场的迷茫。职场发展一段时间的老员工陷入职场动力和方向的迷茫期,本课程对于帮助员工寻找到自身在企业中的定位与方向,合理规划自己的职业生涯..

  • 职业生涯规划与发展

    主讲老师:马琳 课程时长:2 天

    【课程背景】随着人们生活节奏越来越快,就业工作压力也越来越大,甚至不知道自己最适合做什么,不知道什么能让自己最快乐,最成功?做着不喜欢的工作,想转行却不知转向何处?面临抉择,却不知如何选择—&mdas..

  • 员工职业生涯规划管理

    主讲老师:闫伟 课程时长:2 天

    第一讲 认知员工职业生涯规划与管理职业生涯与职业生涯规划职业生涯发展的阶段与分类职业生涯规划管理的定义与目的职业生涯规划对企业发展的意义职业生涯规划管理中的角色分工第二..

  • 全面职业生涯规划与管理实操

    主讲老师:杨悦澜 课程时长:1 天

    一、组织职业生涯规划及晋升通道组织职业生涯规划的发展路径组织制定职业生涯规划的步骤组织生涯规划实施的常用方法(生涯规划讨论会、规划手册、生涯咨询、生涯规划表)组织生涯规划落实措施(阶梯计划、继任规..

  • 职业生涯规划与发展

    主讲老师:赵仁鑫 课程时长:2 天

    第一部分:人生规划与职业发展说明:认知职业规划的重要意义,了解职业规划的理念及方法。1、 职业生涯规划的意义 我为什么工作 如何理解职业 职业为什么..

  • 职业生涯规划与自我发展

    主讲老师:简富临 课程时长:2 天

    〔第一天〕一、个人职业生涯发展与成就1.为什么要关注职业生涯2.职业生涯规划的意义3.成为自我生涯发展的责任者4.案例分享:萳西的困惑(生涯规划是谁的责任?)5.梦想与职业生涯的关系6.人..

  • PDCA性格密码-生涯规划

    主讲老师:许哲铭 课程时长:2 天

    一、 破解成功生涯密码案例解析:这样算成功吗1. 成功生涯的再定义2. 价值与使命的追寻3. 理想与现实的平衡4. 寻求有意义的人生二、 培养优长期势竞争力案例解析:谁最有竞争力1..

  • 职业生涯规划

    主讲老师: 课程时长:1 天

    六、 课程大纲 第一单元:职业成功与职业保障  职业成功 ——职业成功的定义与要素 ——动机与目标管理 ——..

  • 职业生涯规划

    主讲老师:春林 课程时长:2 天

    第一节 职业生涯规划的意义 一、 职业生涯规划含义 二、 为什么要做职业生涯规划 有行动没规划等于浪费时间 有规划没管理等于白日做梦 第二节 职业生涯规划的作用 一、 提升自我管理的能力 ..

  • 职业生涯规划

    主讲老师:王富臣 课程时长:1 天

    课程方式: 1. 封闭训练、讲学互动 2. 互动体验、团队竞赛 3. 分析诊断、实战答疑 4. 案例研讨、心得分享 六、 课程大纲 第一单元:职业成功与职业保障 ..

  • 员工职业生涯规划和企业文化建设

    主讲老师: 课程时长:2 天

    企业文化培训(一)、员工职业生涯规划:   1.员工职业生涯规划的概念;   2.员工职业生涯规划的作用;   3.员工职业生涯规划的内容;   4.编制和实施员工职业生涯规划的主要环..

  • 员工生涯规划

    主讲老师:杨新明 课程时长:3 天

    【课程宗旨】 ——致力于把岗位当公司,把职业当事业,把明确目标转变为行动力! 【课程背景】 成功和优秀的人都活在梦想和使命中,坚持不懈追求目标。哈佛大学调查:87%的人没有人生规..

  • 职业生涯规划

    主讲老师:胡雯艳 课程时长:1 天

    【课程简述】好剧本成就大戏,大戏造就名演员。人生本就是一出戏,人生不能没有剧本,人生的剧本是什么?职业生涯规划。 “神农尝百草”是职业生涯规划的致命杀手,成功人士当中有目标有规划人士占约80%..

  • 职业生涯规划

    主讲老师:王富臣 课程时长:1 天

    第一单元:职业成功与职业保障n 职业成功——职业成功的定义与要素——动机与目标管理——人生发展的四个阶段案例分享:他是怎样成..

  • 职业生涯规划

    主讲老师: 课程时长:2 天

    讨论:大家目前的工作/职业感受如何? 调查案例:耶鲁大学的调研启示 案例:唐伯虎的爱情追求 一、职业生涯相关概念 1、职业生涯 2、职业生涯规划 3、职业生涯管理 二、职业生涯理论 1..

  • 管理者职业生涯规划

    主讲老师:曾文 课程时长:1 天

    第一部分、为什么要进行职业生涯规划?1、为什么要对职业生涯进行规划?我的三篇小博客——从我博客故事中得到的感悟与警觉学员测试:《职业满意度测试》2、几个关于职业生涯的基本概..

  • 员工自我职业生涯规划与成长

    主讲老师:施怡彤 课程时长:2 天

    一、迎接危机——风险比稳定更重要谁是“无所谓”员工?缺乏危机感的表现:无所谓自我检视:职业危机感程度量表舒适感 VS 危机感舒适区:个人职业发展的障..

  • 职业生涯规划与管理

    主讲老师:刘学民 课程时长:2 天

    第一单元请大家思考以下几个问题?1.如何让企业和员工由“双输”变“双赢”?2.企业如何招聘选拔人才?3.企业如何使用人才?4.企业如何培育人才?..

  • 职场天枰——职业生涯规划与职场心态

    主讲老师:田军 课程时长:2 天

    课程背景:职场中什么最重要?如何切中职场脉络展示最大自我价值?如何制定一份专业、详细、珍贵的职业生涯规划书?实现职业生涯目标和人生目标从哪里起步?民族使命和职业规划有什么关系?如何塑造和修炼良好的职场心态?如何变..

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