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国学智慧培训讲师
  • 於国智培训讲师

    於国智

    “十三五”规划专...

  • 彭清一培训讲师

    彭清一

    山西忻县(今忻州)人 毕业于华北大学。...

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    吴甘霖

    吴甘霖,著名方法学家、管理学家、百万畅销...

  • 王鹏睿培训讲师

    王鹏睿

    经第三方机构互动百科权威认证,&ldqu...

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    咏冬

    中国修炼学奠基人 人身智慧悟者,人生修...

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    胡水木

    现代易学应用专家 “五行战...

  • 杨佳骏培训讲师

    杨佳骏

    资深顾问师 高级讲师 中国人民大学E...

典型客户
国学智慧培训公开课
  • 课程收益:1. 国学的根基1.1 什么是“国学”1.2 “阴阳之道”的管理学启示2.“无为而治”的道式管理2.1 老子的“无为而治” ..
  • 课程收益:形式变幻、行业洗牌!未来发展方向何在?老板焦虑、经营茫然!企业如何破局重生?5000年国学智慧助我们明道、取势、优术!您的企业是否面临同样问题?企业规模越来越大,盈利却越来越少?激烈竞争下,企业的增长机会在哪里?..
  • 课程收益:形式变幻、行业洗牌!未来发展方向何在?老板焦虑、经营茫然!企业如何破局重生?5000年国学智慧助我们明道、取势、优术!您的企业是否面临同样问题?企业规模越来越大,盈利却越来越少?激烈竞争下,企业的增长机会在哪里?..
  • 课程收益:
  • 国学智慧与父母之道

    田先 ¥10000/天

    2 天

    课程收益:《国学智慧与父母之道》主讲:田先据载,我国古人八岁入小学,学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等基本技能、礼节与知识,十五岁入大学,学习伦理、政治、哲学等“穷理正心,修己治人&rdquo..
  • 课程收益: 第一部分: “管理哲学与国学之道”--通过“精神共同体”“道”&ldqu..
  • 课程收益:课程目的:一、修身养性二、精进管理三、圆满生命课程内容:一、国学智慧概述二、易经——天人合一之道三、儒家——内圣外王之道四、道家——..
  • 课程收益:一、中华国学的精髓所在1、天人相应与和谐追求2、系统观点和大局思想3、阴阳互补和互相转化4、道势法术与宏观微观5、中庸之道与和而不同6、以伦理纲常维系社会二、国学经典的核心内容1、中庸—&..
  • 课程收益:学习背景中华文化博大精深,源远流长,在全球化浪潮中具有强大的生命力,继承和发展以儒学为主线,儒、释、道相结合的优秀传统文化是中国切入全球化的重要文化竞争力资源。中国企业的发展在学习西方现代管理理念的同时,更要领悟并结合东方传统哲学思..
  • 课程收益:导读:目前,社会上兴起国学热,而国学是一个很宽泛的命题。一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸..
  • 课程收益:导读:目前,社会上兴起国学热,而国学是一个很宽泛的命题。一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸..
  • 国学智慧与商道

    张九元 ¥2680/天

    2 天

    课程收益:导读:目前,社会上兴起国学热,而国学是一个很宽泛的命题。一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸..
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  • 课程收益:导读:目前,社会上兴起国学热,而国学是一个很宽泛的命题。一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸..
国学智慧培训内训课
  • 课程收益:课程背景: 职业素养的提升,在中华优秀传统文化中有非常详细的论述,职业素养是一种内在精神的外在表现,这种精神就是国学精神,是以儒释道为主体的中国传统文化所包含和演绎的人文情怀和职业素养,本课程将浓缩儒家的勤奋敬业,道家的真实自然..
  • 课程收益:【课程背景】工作的高品质离不开员工的高素养,但素养与知识不同,有知识的人不等于就有素养。素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于中国国民遵循实践的路径,而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。..
  • 课程收益:一、国学文化概述1、什么是国学文化2、东西方文化的差异比较3、国学文化的主要精髓是什么4、国学文化的核心主体及其特点5、学习国学文化的现实意义二、学习儒释道三大国学文化,提升职业素养(一)、儒家文..
  • 课程收益:上部:领导者的境界第一章 《易经》:国脉之学,智慧之源第一节:《易经》智慧,在变化的世界中找出不变的真理第二节:《易经》智慧与现代企业经管体系的高度契合第三节:《易经》中的管理智慧—控制论  第四节:..
  • 课程收益:第一讲:《黄帝宅经》大风水思想如何了解大风水与人、天地、万物、自然、宇宙的奥秘吗?1、天人合一 2、阴阳平衡 3、上天垂象 4、趋吉避凶第二讲:《黄帝宅经》地理风水如何解密寻龙、点穴、察砂、观水、立向的地..
  • 课程收益:一、国学是中国管理的“基因”1、何谓国学:国学与管理有关系吗?2、国学思想的传承和六大权重领域3、大道至简、大道相通和阴阳对立4、上善若水、以舍为得的商业智慧5、不懂国学就不懂管理!二..
  • 课程收益:第一部分国学简介:易学 易学源于易经之学,简称易学,它起始于占卜但高于占卜,易经中记录了很多上古的古代历史事件,因此易经本于实践。《易经》是中国文化最古老的典籍,是中国人文文化的基础。易学在发展过程中,逐渐分成易理易..
  • 课程收益:第一篇主题:《中庸》的处世之道子曰:喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。 松下幸之助说:“中庸之道的真谛是不为拘泥,不为偏激寻求适度恰当..
  • 课程收益:课程简介:《组织行为学》是管理类各专业的一门专业基础课程。《组织行为学》是研究组织中人的心理活动与行为规律,用科学和方法改进管理工作,以调动人的积极性的一门科学。本课程体系基于笔者二十余年深入研究中国传统文化,融会诸子百家的..
  • 课程收益:培训特点:课程结合学员和企业切身问题,特别注重心智开启,悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟,进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程纲要一、国学的核心与实质1、何为国学? ..
  • 课程收益:培训特点:课程结合学员和企业切身问题,特别注重心智开启,悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟,进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程纲要一、关于国学思想精髓1、当前国内外国..
  • 课程收益:培训特点:课程结合学员和企业切身问题,特别注重心智开启,悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟,进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程纲要一、国学的核心与实质1、国学思想的精..
  • 课程收益:培训特点:课程结合学员和企业切身问题,特别注重心智开启,悟性阐发;大量融合国学智慧之精思妙悟,进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习;案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程大纲:一、国学与国学思想精髓1、何为国学..
  • 课程收益:培训特点:课程结合学员和企业切身问题,特别注重心智开启,悟性阐发;大量融合国学智慧之精思妙悟,进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习;案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程大纲:一、国学热与文化的回归当前世界文化..
  • 课程收益:培训特点:课程结合学员和企业营销切身问题,特别注重心智开启,悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟,进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程纲要一、国学的核心与实质1、何为..
  • 课程收益:培训特点:课程结合学员和企业切身问题,特别注重心智开启,悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟,进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程大纲:一、关于国学思想精髓1、当前国内外..
  • 课程收益:培训特点:课程结合学员和企业切身问题,特别注重心智开启,悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟,进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程纲要一、国学的核心与实质1、何为国学? ..
  • 课程收益:【课程大纲主要内容】 第一讲:琴棋书画简介 一、琴棋书画概述: 1、琴; 2、棋; 3、书; 4、画。 二、琴棋书画的修身价值: 1、琴棋书画在中国传统文化中的地位; 2、琴棋书画在国学艺术中的地位;..
  • 课程收益:第一讲 与时俱进 1、 与时消息,与时偕行 2、 天行健,君子以自强不息 3、 我注六经和六经注我 4、 顺天者存,逆天者亡 5、 管理案例,互动 第二讲 天人合一 1、 道生一,一生二,二生三,三生万物..
  • 课程收益:【课程大纲主要内容】 第一讲:国学九家简介 一、国学九家概述: 1、国学九家的由来; 2、国学九家的分类。 二、国学九家思想的学术价值: 1、国学九家在中国传统文化思想中的地位; 2、国学九家经典在国学经典中..
  • 课程收益:第一篇 主题:《中庸》的处世之道 子曰:喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。 松下幸之助说:“中庸之道的真谛是不为拘泥,不为偏激寻求适度..
  • 课程收益:课程意义与收获 中华五千年文明所孕育的儒家、道家、墨家、法家、兵家等哲学思想,已经广泛地融入了国人乃至全球华人的思想与性格之中,成为了集体潜意识。 管理是一门综合性的学问,是哲学、科学与艺术的结合。从企业管理的层面来讲,中华..
  • 国学智慧在团队管理中的应用

                       

    2 天

    课程收益:课程内容 国学智慧在团队管理中的应用课程大纲: 第一篇 主题:《中庸》的处世之道 子曰:喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。 松下幸..
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