领导力内训课
| 教练式沟通的科学与艺术 |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一章节：导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析第二章节：转型篇-从传统沟通走向教练式沟通 沟通方式的差异：单向VS双向 .. |
| 卓越领导力 |
| 主讲老师：陈卫中 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、企业持续发展的方程式1. 业务持续发展方程式=战略x组织能力（人才*文化*组织）2. 管理者最核心的三个能力：懂战略（承上启下）、搭班子（向下推动）、做导演（全局运筹）二、搭班子-从排兵布阵到团队建设1、搭班子1.. |
| 协同领导力：爆发式增长下的跨部门沟通协同与闭环管理 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：前言：数字化为协同带来了革命性的突破。第1章 非职权影响：协同领导力的价值与非职权影响力1. 为什么迫切需要协同领导力对员工关系意味着什么？对团队协同意味着什么？对个人执行商意味着什么？对人才搭配意味着什么？.. |
| 领导力提升 |
| 主讲老师：董权 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、 宏观政策分析1、当前国内宏观环境分析2、未来国内宏观政策走向3、重点：粤港澳大湾区发展形势分析二、 物流行业规划1、中国物流园区规划布局情况2、物流园区类型——货运服务型、生产服.. |
| 卓越经理人管理技能提升训练 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、成就卓越经理人的基础1、经理人的角色认知1）管理与领导的区别2）权力的八大来源3）掉入“领导力”黑洞4）管理者的十大角色演练：张经理的苦恼2、做个转型人——.. |
| 高效能团队建设与管理 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：3 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、团队的真义1、曾经优秀的企业为什么会失败？1）思维转换的力量练习：方格图2）卓越之路——拒绝平庸的原则2、为什么是团队而不是个人3、团队初建练习：团队组建活动4、团队角色1.. |
| 领导科学与领导艺术 |
| 主讲老师：刘大洋 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一章 领导概论1.领导是一种对他人施加影响的艺术与过程领导者是领导的名词用法领导力是领导的动词用法领导力是一种精神力量领导力是影响他人来完成任务的魅力2.领导必须要拥有影响追随者的力量 领导者要依靠追随者.. |
| 蝶变有法、领导梯队——塑造驱动型新时代企业领导力 |
| 主讲老师：杨文浩 培训天数：3 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：导入：新时代领导力发展的六个阶段分析第一讲：从管理自我到管理他人管理提升一、职业意识1. 组织金字塔结构（高层-中层-基层）——领导者的核心品质：责任与使命2. 管理者认知模型1）认知三大.. |
| 领越领导力 |
| 主讲老师：王雷军 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：课程前言1、课程进行方式及目标介绍2、个人最佳领导方式故事3、卓越领导五种习惯行为第一部分 以身作则1、行为介绍2、受人尊敬的领导者品质3、定义价值与承诺4、信条5、领导者如何以身作则6、保持一.. |
| 情境领导力课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：做管理者还是领导者1、管理是把事情做对，领导是做对的事情2、管理是解决问题，领导是不让问题产生3、管理基于事实，领导基于价值观4、管理是推力和支持力；领导是拉力5、管理是提供方案，执行决策；领导是做决策，监督.. |
| 横向领导力发展 |
| 主讲老师：陈霞 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：海智横向领导力的面授部分的时间规划为2天模式。课程分成3个阶段，课前、课中和课后管理。课前设计为预习及准备期，一般为1周的时间。课中为集中授课期，授课时间为2天。课后为落地跟踪辅导期，一般为2个月的时间。课程大纲设计.. |
| 领导力修炼：从英雄到领袖 |
| 主讲老师：刘澜 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：引子 英雄与领袖的区别 乔布斯、任正非、毛泽东 领导力的共性第一单元：承担责任 老板与领袖的区别承担责任的三个维度 李嘉诚、毛泽东、任正非、俞敏洪 学员的承担责任的案例第二单元：直面难题 管理与领导的区别.. |
| 变革创新领导力 （技术研发类） |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：《分享与分析》概要引导学员思考并认识到：创新与思考不仅关系到领导力，而且关系到组织的生命力。创新与变革必须尊重企业独特的企业文化。使学员了解创新与变革的思考点、着力点。《1.创新与变革的生命力》概要使学员们了解变革与创新的动.. |
| 情境领导力 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、经理人的角色认知与领导风格1、领导与管理的区别演练：思维转换的力量——做做看2、领导的角色定位演练：张经理的苦恼3、修身——卓越领导八大特质元素4、走进情境领导.. |
| 共赢领导力 |
| 主讲老师：付刚 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：领导透视：理想领导者的特质——管理的概念是什么1、员工心目中的领导2、从企业的寿命看领导的功过3、中层领导应具备的12项技能4、管理者和领导者的区别5、从管理者到领导者的角色变迁6、领导者.. |
| 变革突破——情商领导力 |
| 主讲老师：郑士琼 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：6秒钟情商胜任力模型1､ 你认为情商是什么？ 2､ 为什么要提升情商？情商的价值3､ “6秒钟情商”是什么？4､ 6秒钟情商.. |
| 系统思维与跨维领导力 ——管理变革与领导力蜕变 |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、 关于背景和认知的对话1、生产模式变革与不确定时代2、组织竞争加剧与管理对象变革3、对于竞争与管理跨维的基础认知4、个人学习与思维进化系统模型二、领导力的四大应用层次：道（逻辑原理）、法（原则方法）、术（战术思路.. |
| 教练领导力：基于可持续化的带队育人与梯队建设 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：前言：何谓领导，何谓教练型领导者？传统管理者与教练式领导者区别；成为优秀教练的基本条件；每一个领导者都应该是培训者与教练者。第1章 领导带教：成为教练型领导者1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手？2. 教练.. |
| 第一生产力内核—认知神经科学领导力 |
| 主讲老师：孟鹏韬 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介： 时间 主题 .. |
| 领导风格与团队修炼 |
| 主讲老师：房晓明 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：导入：签名游戏：人际九宫格；了解一个不一样的同事一、火车跑得快，全靠车头带1，80分理论1）是否能学会？2）管理能力可以标准化3） 4重修炼领导力2，明确定位1）学会授权，让团队自己跑起来2）管理者三大角.. |
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