内训课内训课
| 基于金字塔原理的公文写作 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：认知金字塔原理口头表达或写文章时常出现的问题包括，听众或读者不能快速抓住关键论点；或当层次较多时，听众读者理解困难或难以记忆；或当论点明确时，又会感觉空洞无物。结构性思维的四大特点有效解决这些问题。1、金字塔原理写作的.. |
| 360°沟通实战 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、重新认知职场沟通的重要1、我的客户在哪里？建立内部客户服务理念2、认知思维错层A、创造VS布置B、目标VS任务C、信息VS问题D、职位VS资源E、领导VS管理3、沟通与人生成长A、中国人沟通的三大.. |
| 小微客户综合营销与挖潜 |
| 主讲老师：仪青涛 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：导论篇一、几个概念与小微客户营销的关系1.资产2.理财3.现金流4.贷款5.票据6.保险二、存款营销的风险1.洗钱的钱2.涉嫌犯罪的钱3.虚假的存款4.商业贿赂5.银行声誉风险获客.. |
| 金融机构与商业银行信用评级操作实务 |
| 主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一章理解评级1.什么是信用评级，评级的原理是什么2.信用风险与信用评级3.信用评级的主要方法4.为什么评级如此重要，评级的作用5.内部评级与外部评级6.基础评级，评级调整，债项与主体评级7.评级映射与评级迁.. |
| 蜕变——新晋管理人员综合管理能力提升培训 |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一模块：认知与起航1：管理与角色认知管理环境的变化趋势管理者角色认知管理VS经营专才VS通才职业VS业余盲点与.. |
| 综合能源服务技术与商业模式 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、综合能源服务发展概述 1、 综合能源系统概述 2、 综合能源服务国内外发展现状3、 综合能源服务发展前景与展望二、 综合能源规划与评估技术 1、综合能源系统多能互补机理 2、 综合能源与负荷需求分析方法3.. |
| TTT-内训师授课技巧 |
| 主讲老师：夏瑾言 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：破冰：培训准备与学习目标一、分组游戏互动：卡片分组1.熟悉学员2.建立PK机制3.制定奖惩规则二、为什么培训没有效果1.学员2.培训师3.内容三、课程目标第一讲：基础知识一、角色认知1.. |
| TTT |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 开启篇——培训认知1、认知培训1）培训等于讲课吗？2）培训的定义3）培训的三大核心元素2、成人学习的特点1）自主学习2）经验基础3）目标导向4）实用导向3、培训师.. |
| 中国式的管理技巧 |
| 主讲老师：尹振彬 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：为什么在做业绩时以一当十，升任管理后却不能所向披靡？为什么从基层提拔上来的管理者，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？为什么管理者很难快速成为优秀的管理者？为什么老员工虽忠诚度高，对企业也了解，但成为管理者就显得力不从心.. |
| 结构性思维（金字塔原理）在职场沟通中的应用 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：构建逻辑思维 1、开课导言【情景模拟】:如何提高自己的记忆力2、为什么要用金字塔结构1）如何将思想组织成金字塔2）自上而下表达，结论先行3）自下而上思考，总结概括4）运用金字塔结构的效果【情景演练.. |
| 银行品牌定位与传播 |
| 主讲老师：刘炜 培训天数：2 天 专业类别： 品牌策划 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲 银行品牌定位与传播体系搭建一、商业生态模式改变1、从客户到用户2、从品牌到口碑3、从渠道到入口4、互联网金融应用二、企业品牌规划内容1、产品属性定位2、目标人群定位3、品牌价值追求三、品.. |
| 新时代、新金融视角下的银行领导力素质模型 |
| 主讲老师：孙耀河 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：银行金融 |
| 课程简介： 该模型共分5大能力，32项关键素质及若干高绩效行为。一、政治引领力（内含3大关键素质）1. 理论研学2. 政治把控3. 党建推动二、业务经营力（内含3大关键素质）1. 战略解码2. 市场开创.. |
| 《大数据思维的社会治理精准化》 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：一、认识大数据1、大数据思维2、什么是大数据？3、大数据能做什么？4、大数据特征与特点5、大数据技术图谱6、大数据应用场景案例：二、大数据驱动社会治理及案例解析1、大数据驱动逻辑2、大数据驱动机制.. |
| 中央经济工作会议精神与宏观经济形势解析 |
| 主讲老师：文学 培训天数：2 天 专业类别： 红色教育 行业类别： |
| 课程简介：一、国际宏观经济环境（一）当代国际体系：百年未有之大变局 （二）“一带一路”倡议：国家战略 （三）中美关系主要影响因素及发展趋势（四）“后疫情时代”国际经济环境的变迁（.. |
| 结构清晰、不放过细节的产品课 |
| 主讲老师：擎苍 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：初中级2天左右，中高级2天左右一、第一部分：初中级产品经理课程目标是在产品总监确定大方向后，如何做出完善、有效、不返工的产品文档。时间：2天（6小时/天）模块一：B端工作的思考框架B端产品经理的技能划.. |
| 管理人员必备的财务知识 |
| 主讲老师：王军科 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：一、财务工作内容及作用1、财务会计的基本原理2、财务专家的思维模式3、财务工作的基本内容二、管理人员应具备的十大财务理念1、会计要素观念 会计政策观念 契约制度观念 现金流量观念2、时间价值理念 内部控制理念 成.. |
| 蝶变职业人—从校园到职场职业化第一课 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一.引言：职业人职业化思维构建？（体验练习）1. 角色定位1）建立个人与企业的紧密联系2）人生需要有职业——正视岗位工作本质2. 职业规划1）个人目标与企业晋升机制的关系2）我为企业与企业.. |
| 公文写作•实战技巧 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：前言：写作是沟通的另一种媒介一、写作思路搭建——如何写出好文章1. 制定正确的行动目标A、被动目标与行动目标B、转化为行动目标2. 分析目标读者A、自我性格特质解析B、绩效型读者行文技.. |
| EPC项目投标报价策划与管理 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：EPC项目资格预审管理-（60分钟）1、投标申请2、资格预审的形式3、资格预审的流程4、资格预审文件内容5、资格预审的内容6、资格预审文件的编制7、互动学习7：结构化资格预审案例第二部分：EPC.. |
| 招投标及合同管理过程中的法律风险及其预防 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：1 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、案例介绍1. 通过某工程项目合同管理及现场管理出现的各种问题进行剖析2. 具体相关内容进行总结归纳二、合同管理一般性介绍1. 法律简介2. 合同具体内涵和外延3. 合同具体分类4. 合同管理的时间节点分析.. |
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