内训课内训课
| 蝶变职业人—从校园到职场职业化第一课 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一.引言：职业人职业化思维构建？（体验练习）1. 角色定位1）建立个人与企业的紧密联系2）人生需要有职业——正视岗位工作本质2. 职业规划1）个人目标与企业晋升机制的关系2）我为企业与企业.. |
| 成果型会议管理与实施 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一.凡是会议，必有准备1.会议的最大成本——时间成本2.没有结果的会议=对公司犯罪3.没有准备的会议=集体谋杀4.解决方法：事先检查制度5.没有准备好=必须取消6.开会前—&m.. |
| 非人力资源经理的人力资源管理 |
| 主讲老师：张骊 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 入门篇：部门经理的角色定位头脑风暴：您了解人力资源管理吗？部门经理常有的人事难题由下属变成经理心态转变的心结懂得人力资源的好.. |
| 人力资源数据化管理 |
| 主讲老师：张骊 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 透过数据看人力资源管理案例分享我们为什么需要大数据什么是大数据大数据的作用视频分享大数据与人力资源管理 .. |
| 基层管理者（班组长）的五项修炼 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、初为管理者1、管理者的角色转变2、作为基层主管与一线员工在工作上的差异3、基层管理的管理陷阱二、第一项修炼--要事第一的时间管理1、效率是正确的做事，效能是做正确的事2、你很忙，可时间都去哪儿了？3、时间.. |
| 管理者的自我管理 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、全面认知自我1、管理者胜任力模型A、一个人哪些要素影响胜任力a、性格障碍b、自我风格c、工作动机d、工作能力B、针对实际工作管理者的胜任力模型a、向上管理b、帮助下属c、团结同事d、合理计.. |
| 基于金字塔原理的公文写作 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：认知金字塔原理口头表达或写文章时常出现的问题包括，听众或读者不能快速抓住关键论点；或当层次较多时，听众读者理解困难或难以记忆；或当论点明确时，又会感觉空洞无物。结构性思维的四大特点有效解决这些问题。1、金字塔原理写作的.. |
| 高效目标管理 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、人生的导航系统--解读目标1、目标是什么2、为什么要有目标3、人们为什么不愿意设定目标？4、目标管理的主要价值是什么5、目标管理的好处及缺憾6、工作目标与生活目标的匹配7、集体目标与个人目标的匹配二、.. |
| 网点管理力提升与高绩效团队打造 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元、传统管理模式下的网点现状1、银行网点传统管理模式分析指标直接分到员工统筹性缺乏散兵作战型网点管理者角色错误位——大.. |
| 如何建设并深入落地企业文化 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 什么是企业文化四阶段，理解企业文化起源四句话，透析企业文化本质三问题，诠释企业文化核心三内容，揭示企业文化核心企业使命&#.. |
| 数据治理能力提升培训 |
| 主讲老师：擎苍 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、数字的本质是什么？数据治理与数字化的关系是什么？1、为什么说数字化是企业的抓手而不是目标？2、数字化如何与工业互联网、物联网相融合？3. 数字化与中台建设、信息建设的关系是什么？4．数据治理与数字化的关系是什么？.. |
| 学习地图：给员工看得见的未来 |
| 主讲老师：骆冰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：学习地图实施流程课前准备：确定确定职业路径即步骤一，本步骤涉及内容较为专业，经老师分析岗位说明书和人力资源部确定即可，业务专家可以不参与。主要内容为从工作种类上进行岗位序列划分，根据企业发展战略目标，划分出不同职类、职种.. |
| 法治护航，合规同行—健全企业合规管理制度体系 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、对企业合规管理中的法律风险认识（一）何为风险（二）何为企业风险（三）何为企业法律风险（四）正确认识合规在企业中的作用1、“合规”一词的起源、发展、演变2、明确合规管理的定义和要求3.. |
| 全面风险管理与内部控制 |
| 主讲老师：雷勋华 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：模块一 风险管理与内部控制概述【案例导入】秦皇岛60亿元铜精矿失踪事件 风险管理 风险管理的产生背景 风险的含义与分类 风险的4大特性᠕.. |
| 课程设计与开发 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 课程大纲及内容安排09:00 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:10.. |
| 新媒体宣传文案写作 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：基础篇前言 新媒体时代对新闻宣传工作的新要求案例分析：1.同一事件，两种新闻2.两种场景，两种宣传什么是“新媒体”新媒体的威力与优势新媒体对宣传工作的新要求第一部分 宣传工作做什么.. |
| 客户关系管理 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 什么是客户关系管理客户关系管理能为企业带来什么客户关系管理的含义客户关系管理的内容客户关系管理与营销的关系第二单元 了解客户是客户关系管理的开始谁是我们的“客户”?如何收集.. |
| 基于普惠金融的营销能力提升训练营 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：开篇：1、 银行业竞争进一步加剧，传统模式不断承压从银行1.0到银行4.0，金融仍在，银行不再客户脱媒和跨界竞争是必然趋势零售银行传统经营模式“小、散、慢&rd.. |
| (I-MTP)管理专业素养与技能训练 |
| 主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：课程时间 课程大纲 单元提要 单 元 内 容第一天 外出拓展 具体待定 第二天上午8：30-12：00 开训篇 《学习心态塑造》 开训仪式《组建学习团队》 学习团队的建立.. |
| 中央经济工作会议精神与宏观经济形势解析 |
| 主讲老师：文学 培训天数：2 天 专业类别： 红色教育 行业类别： |
| 课程简介：一、国际宏观经济环境（一）当代国际体系：百年未有之大变局 （二）“一带一路”倡议：国家战略 （三）中美关系主要影响因素及发展趋势（四）“后疫情时代”国际经济环境的变迁（.. |
|
|
