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| 校园到职场“三十六招”（心态篇）—新员工职场起航之心态指南 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：角色认知~我到底是谁？1、校园与职场文化的差异学校的确定与职场的未知：探讨初入职场的迷茫思考：初入职场的你和企业各自担心什么？工具：幸福模型-消除迷茫学术自由.. |
| 高效复盘：从经验中学习与成长 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、为什么需要复盘？1、复盘的定义与重要性什么是复盘复盘的目的和价值联想的复盘经验2、复盘的类型与应用场景个人复盘与团队复盘项目.. |
| 应届生职场融入第一课 |
| 主讲老师：鲍臻炜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、破冰小游戏1、团队游戏：我们不一样2、讨论与分享：初入职场的抱负与困惑二、 工具I – 个性测试MBTI1、MBTI小测试2、MBTI即兴表演：不同风格的沟通方式3、讨论与分享：从学生到职场人，从.. |
| 从模糊到精准-Deepseek赋能精准人才画像 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：2 天 专业类别： 人工智能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、认知人才画像——破解企业人才识别的致命痛点 1、人才画像核心概念解析人才、人才画像、用户画像的定义与区别 人才画像与工作成果的匹配逻辑（战略承接与绩效关联） .. |
| 向华为学习执行力—执行铁军打造 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1.引言1.1执行力的定义1.2执行力存在的问题1.3执行力的误区及阻力1.4提升执行力的必要性2.战略与文化2.1战略的五看三定模型2.2企业文化的作用2.3构建以客户为中心的流程化运营和管理体系2.. |
| 管理者的绩效面谈与辅导技能认证 |
| 主讲老师：蒋丽华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 认识绩效辅导的底层逻辑1. 绩效管理支撑战略实现2. 绩效目标体系3. 绩效管理不是绩效考核案例分析：市场部与销售部的冲突第二单元 如何有效制定绩效目标1. 案例：绩效目标与岗位价值匹配2. 绩.. |
| 审时度势 基于深度思考的关键决策力实战课程 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 决策智慧：探索决策本质与原则探索决策背后的智慧，从经典案例中汲取经验。了解决策错误的代价，掌握西蒙决策模型等有效决策的原则和标准，识别选项架构的影响，规避常见陷阱，提升决策质量。1. 决策错误的代价与警示；2. 回顾.. |
| 协同领导力 跨部门沟通、无缝对接与闭环管理实战 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 协同领导力基石——非职权影响力与跨部门合作探索协同领导力的核心，领悟非职权影响力在跨部门沟通中的基石作用，以及其对员工关系、团队协同、个人执行商和人才搭配等方面的深远影响。1. 协同领导力的核心理.. |
| 领导力-高效带领团队 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：3 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：领导力的本质—MBP模型结果——行为——心智模式三者之间的互动关系第一部分：领导者自我认知领导是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是团队目标.. |
| 引导激发无限潜能——教练型领导力 |
| 主讲老师：陈雨 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：教练的角色定位——定位，不错位，找到合适的领导方式导入：教练技术为何能支持企业管理？一、教练型领导的四大角色定位1. 镜子2. 润滑剂3. 放大镜4. 导航员二、卓越教练型领导.. |
| 企业内训师必备技能（课程开发）—培训课件速成配方解析 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 客户服务 行业类别：教育培训 |
| 课程简介：一、揭示差异，寻找课件与分享差异1、培训小白困扰：课程没结构、内容没深度、形式无趣味•培训业余VS专业讲师：说我想说VS说你想听•培训业余VS专业讲师：经验分享VS培训授课2、课件与经验分享的差异： .. |
| 声情并茂，清晰表达—商务演讲技巧 |
| 主讲老师：李悦冉 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 什么是好演讲一、什么是好演讲1、你喜欢什么样的演讲2、好演讲的要素案例分析：演讲视频片段分析二、演讲注意事项1、以听众为中心（1）他们想听什么（2）他们不想听什么2、从“我要讲&.. |
| 3.0-第一性原理(驱动创新与问题解决)-中高层-刘成熙老师 |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介： 3.0-第一性原理(驱动创新与问题解决)-中高层-刘成熙老师主讲：刘成熙老师训练宗旨：◈第一性原理最早由古希腊哲学家亚里士多德提出，指的是每个系统中存在一个最基本的命题，它不能被违背或删除。第一.. |
| 敏捷课程开发7步法 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：1 天 专业类别： 人工智能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、万课之源-分析课程需求 1、锁定学习对象1.通用特征 4.学习态度 7.转化环境2.预期收益 5.学习风格 其他3.过往经验 6.期待环境 2、寻找绩效差距流程诊断法：按照流程逐一寻找学员现状.. |
| 师带徒—教练型导师成长记 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：师傅的困惑1、来自学员的困惑：个性强、有主见2、来自自身的困惑：没时间、不会教3、来自企业的困惑：定位不清、职责不明4、投票法：聚焦三大困惑一、清晰导师角色—企业为什么需要导师案例分享：好声.. |
| 人身保险险种认知-保险游戏：人生大赢家 |
| 主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天 专业类别： 健康养生 行业类别：保险行业 |
| 课程简介：准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）1.团队分组2.设计角色（取名、设置3个关键属性）3.根据选择获得职业和初始奖励4.基本规则介绍沙盘游戏采取回合制，以每轮为单位，分别有职业发展、健康事件、消费、投.. |
| 战略共识与解码落地工作访 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：导言：工作坊的意义与价值1、工作坊与培训的区别• 1、角色差异—讲师与学员的定位• 2、形式差异—输出与共创2、工作坊的原则• 1、主动参与原则• .. |
| 4D领导力和卓越团队建设 |
| 主讲老师：严春美 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一章 场域是决定团队绩效的最重要因素1.1讨论：卓越团队的标准是什么？1）案例分析：日航重生带来的启发2）决定团队绩效的2个要素：人和场3）团队成功的标志：聪明和健康1.2 大道至简：4D系统1) 哈勃望远镜与.. |
| 华为文化与组织力建设 |
| 主讲老师：姜岩 培训天数：1 天 专业类别： 企业文化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、课程大纲1、 管理的本质管理与治理，科学管理的六大准则；2、 数据、信息、知识和智慧与管理之道数据挖掘，信息共享，知识学习与管理，智慧靠悟；3、 首席人工智能官要有能力从纷繁的数据中嗅到有可能的关联角色定位，.. |
| 共启愿景-卓越团队执行力 |
| 主讲老师：蒋丽华 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 课程导入：执行的价值1. 成功=战略*执行2. 执行是连接目标和结果的过程3. 执行到位的关键要素 小组分享：团队执行任务的经历 体验活动：团队测评及解读第二单元 战.. |
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