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现场改善与消除浪费

课程编号:37954

课程价格:¥15000/天

课程时长:2 天

课程人气:365

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:王克华

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
生产部门的一线主管、各层级管理人员;来自和生产相关部门的基层管理者,具体包括设备部、工程部、质保部和物流仓库部等的基层管理人员

【培训收益】
● 转变思维意识、树立问题意识、找到改善的切入点; ● 学会如何利用IE思维与工具消除浪费,降低成本; ● 学会IE手法的运用,包括时间研究,流程分析、动作分析、布局改善等; ● 学会观察制造现场、防错法的使用、生产线的平衡分析; ● 学会识别、分析、解决问题的能力; ● 掌握目视管理和5S实务的操作技巧,把简单的5S做的有效率; ● 明确企业现场中的七大浪费、掌握现场改善的有效方法; ● 学习降低成本方法,追求生产系统整体优化和效率的提升;

第一讲:现场改善的切入点
一、改善的入口
1. 改善的切入点
2. 为什么要作改善
3. 界定问题
二、问题2大种类
1. 发生型
2. 改进型
三、改善前自问三个句话
1. 有没有标准
2. 员工学会了吗?
3. 员工执行了吗?
四、改善问题前要——建立标准
案例分析:某公司周转箱摆放的标准
案例分析:某公司仓库托盘摆放标准
1. 标准作业VS作业标准
案例分析:某塑胶公司视频
五、解决问题——SDCA模型
六、找到真因——5WHY方法

第二讲:七大浪费识别与改善
一、浪费的真面目
1. 水蜜桃VS话梅干
2. 浪费的定义
二、识别浪费:动作、工作
视频案例:某塑胶公司打包工序
三、七大浪费
1. 过量生产浪费
案例:某电机公司过量生产浪费
2. 等待浪费
3. 加工本身浪费
视频案例:礼品包装厂冲压员工动作
4. 库存浪费
5. 搬运浪费
视频案例:某缝纫工序半成品的搬运
视频案例:AGV小车的使用
视频案例:某公司包装工序
6. 不良浪费
1)做品质就是做效率
7. 员工智慧浪费
1)引言:联合利化漏包装改善
2)越接近现场的人越知道问题解决方法
3)不用员工脑力那是最大的浪费
四、提案改善——员工提案制度
1. 员工提案改善
2. 员工提案改善看板
3. 提案PK文化
1)提案提交及时率
2)提案参与率
3)提案实施率

第三讲:发现瓶颈,改善瓶颈
一、究竟什么是瓶颈
视频案例: 两种饮料口
二、识别瓶颈
1. 单位时间内产出最低的工序
2. 流动模式,库存积压时间和超过目标库存的
3. 单工序加工周期最长的
案例练习:识别瓶颈
三、瓶颈的制约作用
1. 制约全流程的产出
2. 造成非瓶颈工序的资源浪费
3. 瓶颈工序导致库存堆积
4. 资源投入一定程度,瓶颈决定生产效率
四、改善瓶颈的方法
1. 管理改善
2. 工艺改善
3. 时间改善
案例练习:如何改善车间的瓶颈
五、突破瓶颈的三种类型
1. 资源向瓶颈倾斜
2. 挖掘瓶颈潜能
3. 舒缓瓶颈
六、现场突发瓶颈
1. 现场计划排产导致瓶颈
案例分析:改善三方法
2. 单工序排产思维
视频案例分析
3. 设备异常导致瓶颈
4. 物料异常导致瓶颈
案例分析:改善方法
5. 人手短缺瓶颈
案例分析:人手短缺改善方法

第四讲:IE改善方法实操训练
1. 防呆法在企业中的应用
2. 动改法在企业中的应用
3. 流程法在企业中的应用
4. 五五法在企业中的应用
5. 人机法在企业中的应用
6. 双手法在企业中的应用
7. 抽样法在企业中的应用

第五讲:减少浪费——5S目视化管理
一、认识5S
案例分析:推行过5S的工厂VS未推行过5S的工厂
1. 5S的定义与认识误区
2. 5S起源与发展
小游戏:在一堆工具中找你所需要的工具
3. 5S的目的与意义
4. 4M1E与5S
讨论:如何打造整洁、有序、高效、安全的生产现场?
案例分析:某汽车内饰公司5S推行现场
二、5S推行的原则和方法
1. 整理推行的原则和方法
1)整理的定义与要点
2)要与不要的判定标准
案例练习:不同使用频率的物品应放置哪里
2. 整顿推行的原则和方法
1)整顿的含义与作用
2)整顿的"3要素":场所、方法、标识
3)整顿的"4定"原则:定点、定容、定量、定人
案例分析:某公司的4定实施
3. 清扫推行的原则和方法
1)清扫的含义与作用
2)清扫的推行要领
3)建立清扫责任区
4)责任区的清扫标准
工具表单:《公共区域清扫标准》、《设备清扫标准》、《办公区域清扫标准》
4. 清洁推行的原则和方法
1)清洁的含义与作用
2)清洁的推行要领:标准化
3)清洁的推行要领:制度化
5. 素养推行的原则和方法
1)制订共同遵守的有关规则、规定
2)制订服装、仪容、识别证标准
图文案例展示
3)制订礼仪守则:礼仪守则
4)教育训练(新进人员强化6S教育、实践) 

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