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新晋经理管理技能提升训练

课程编号:58594   课程人气:167

课程价格:¥4800  课程时长:2天

行业类别:各行业通用    专业类别:中层管理 

授课讲师:徐德伟

课程安排:

       2024.5.9 广州



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
所有带下属的管理人员、有潜力的储备管理人员

【培训收益】
企业收益: 1、为企业培养一批专业、积极、有责任、有担当的新任管理者; 2、将组织目标有效地上传下达、执行落地,确保团队目标的实现; 3、为企业塑造管理专业、工作积极、绩效优良的文化 岗位收益: 1、帮助管理者明确角色定位,顺利转换角色,避免管理误区; 2、认知自我管理和领导风格,并能针对性有效管理不同风格的下属; 3、掌握专业授权和高效沟通的方法和工具,提升团队领导力水平; 4、掌握员工培养及工作辅导的技巧,有效激励员工达成组织绩效。

开场:新任主管的迷思和困境
(分析新任管理者遇到的以下问题:1、主次不分 2、顾此失彼 3、慌不择路)

一、管理角色认知及定位——通过他人完成任务
1、拉姆查兰管理者发展的6次转身
2、管理角色认知的3个核心(管理技能、时间分配、工作价值观)
3、管理者需要掌握的6大核心技能(目标计划、知人善任、分配任务、激励员工、培训辅导、绩效管理)
4、新晋管理者的4个基本角色(领导者、协调者、辅导者、支持者)
【管理游戏】:迷你企业
【管理工具】:新经理每天必做5件事,日常管理清单
【小结】:管理的核心是让下属明白什么是最重要的,通过培养和激励员工去完成任务、达成目标,而非凡事亲力亲为。

二、自我认知和管理
1、DISC管理风格的识别和分析(每种风格各有优势和不足,并非一成不变)
2、我的管理优势和提升方向(现场测评,解读报告,了解自我,识别他人)
3、我的团队成员风格盘点(制作团队成员风格轮图,分析团队特点,制订管理提升策略)
4、针对团队成员风格标注沟通和管理重点
【管理工具】:团队成员特点盘点表,管理提升表

三、管理团队的核心技能
1、团队管理基础(管理游戏:急速争峰)
(1)分析优秀团队的10个特点
(2)新官上任三把火该如何烧?
(3)找出高效团队管理的3个核心要素(抓住核心问题,打造团队管理坚实基础)
(4)建立信任是现代团队管理的关键(建立信任的2个维度和方法)
【管理工具】:建立信任的8种领导行为
2、领导力风格
(1)什么是领导力风格?
(2)情境领导力4种风格介绍(现场测评,分析自己目前的管理思路及效率问题)
(3)不同领导风格对团队效率的影响(思考接下来的调整方向)
(4)针对不同发展阶段员工的管理和激励方法(分类管理和激励员工,提升管理效率)
3、团队领导力的关键任务
(1)授权的自我评估(诊断目前的工作分配和跟进问题,找到抓手)
(2)授权的4个步骤(清晰了解分解任务并有效跟进的方法)
(3)如何选拔合适的员工进行授权(知人善任,授权赋能)
(4)跟进执行的陷阱和应对秘笈
(5)复盘的4个步骤及建议
【管理工具】:授权检查表,复盘4步骤、不同发展阶段员工的管理激励措施
【小结】:通过高效的团队管理,建立良好信任基础,有效将工作任务分配并跟进落地,确保团队目标达成。

四、下属培育和员工激励
1、新员工培养的要诀
(1)新人入职的流程及现状分析(新人流失的内部推力和外部拉力分析)
(2)最佳实践的企业是如何做的(优秀企业案例分享)
(3)员工入职最关键的“3个1”(新员工入职第一天、第一周和第一个月的关键节点如何做)
2、员工培养的721法则
(1)多种培养方式的组合(培养不只是听课、考证,高效利用OJT发挥培训的最大价值)
(2)制订培养计划的原则(把握重要性和易获性原则,制订SMART目标并持续跟进反馈)
3、布兰查德员工指导5步骤(管理游戏:七巧板)
【管理工具】:员工发展计划表,新人入职引导建议
4、员工受什么激励?
(1)马斯洛需求理论(结合新生代员工需求新解马斯洛理论)
(2)20种员工激励手段(5层次不同手段的针对性激励,避免一刀切和蒙眼瞎)
5、95/00后“佛系”青年如何激励?
(1)分析新生代员工的职业价值观和职业行为主要特征(成就、成长、参与)
(2)针对不同的员工诉求,有效激励新生代(真佛系和假佛系的处理,选材阶段的建议)
6、对业绩成果的积极加强和认可
【练习】:通过认可激励员工达成更高目标
【角色扮演】:激励员工的留职面谈(多做激励面谈,少做/不做离职面谈)
【管理工具】:20种激励手段,留职激励面谈表,101种激励建议
【小结】:年轻员工注重自身发展,掌握专业的培养辅导方式,通过把脉95/00后的职场动力,学会如何激励下属。
 

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