地点: 上海 (上海) 时间:2018-05-12
课程背景 行政管理(包括后勤事务)是企业管理职能不可缺失的重要内容。随着高效率、精益化信息化管理的发展需要,企业行政管理已经面临如何科学规范专业化、流程化、精细化、信息化和高效能化的挑战。各级行政管理者急需职业..
主讲老师:李昊轩 课程时长:2 天
导入:脑洞“达”开—乐高导入1. 何为创新思维—认识自我?2. 创新思维的力量—开启你的多角度视窗3. 创新的种种思维障碍第一讲:观察渗透法..
主讲老师:骆欣庆 课程时长:3 天
一、引子:面对创新的世界1、10年来世界发生了什么2、不创新,即淘汰二、创新思维方法训练1、团队破冰创新思维互动游戏:海盗分赃创新思维破冰活动:棉花糖挑战2..
主讲老师:史振钧 课程时长:2 天
第一讲:BASIC时代的来临1. B:大数据、区块链2. A:AI人工智能3. S:secret安全4. I:IOT物联网5. C:CLOUD云计算案例研讨/团队共创:机器替代人的问题成果..
主讲老师:凌敬忠 课程时长:2 天
战略创新工作坊模块 课程大纲 时间分 教学方法课程导入 •开场(客户方)•破冰活动•研讨公约•课程介绍•讨论:学员面临的挑战是什么? 30分 ..
主讲老师:王念山 课程时长:2 天
“王牌商业模式“创新工作坊第一部分:私董会-商业模式创新工作坊一、课程前行引导1、创建私董会2、商业的诞生3、商业的本质4、商业模式总论5、王牌商业模式概览二、..
主讲老师:王念山 课程时长:2 天
第一模块:行动学习导入(30分钟)一、行动学习的颠覆式创新1.什么是行动学习2.行动学习六要素3.行动学习对于组织的价值4.行动学习对于个人的价值5.行动学习的重要性二、行动学习的原理、设..
主讲老师:凌敬忠 课程时长:2 天
经营创新工作坊模块 课程大纲 时间分 教学方法课程导入 •开场(客户方)•破冰活动•研讨公约•课程介绍•讨论:学员面临的挑战是什么? 30分 ..
主讲老师:马森 课程时长:2 天
第一部分:大时代到来——打开思维、共享前沿1. VUCA时代的核心本质2. 从科层制组织向共生组织进化的大势3. 组织进化大势之下的管理之道第二部分:房地产企业组织进化与管理革..
主讲老师:陈卫中 课程时长:2 天
一、产品创新1)钉钉如何创新2)余额宝如何创新3)双11如何创新4)淘宝的微创新案例5)字节跳动如何做创新孵化?5)阿里与字节、腾讯创新的方法论?二、制度创新 1)项目创新--赛马会2..
主讲老师:王振韬 课程时长:3 天
第一天 企业文化一、正确理解企业文化1、价值观是企业文化的核心2、企业文化是管理者价值观的延伸3、企业文化是一群人内心共同认可的东西4、企业文化落地是通过规则实现的二、阿里企业文化的搭建1..
制造业数字化转型工作坊: 业务模式、组织、流程、人、目标和考核
主讲老师:辛玉军 课程时长:2 天
1为什么制造业数字化转型是生存下去的唯一出路——痛点和困境1.1数字化转型为企业带来的六大竞争力1.1.1基于数字技术设计更好的客户体验,得到更多,更忠心的客户1.1.2基于数字化..
主讲老师:刘凯 课程时长:2 天
主题一、数字化转型和设计思维Ø数字化转型的三大模式与商业创新的三个特征Ø商业创新四大方法和案例分享Ø传统企业的数字化转型和商业创新的本质挑战Ø价..
主讲老师:刘凯 课程时长:2 天
云战略转型工作坊第一单元 企业云战略的实践介绍(半天)1.云计算全球趋势和典型企业2.甲骨文的云转型实践-从OP到Cloud的业务和组织变化3.平台战略的定义和设计-平台模式特征和类型,平台商业的设计..
主讲老师:黄信景 课程时长:2 天
课程简介: 俗话说:“江山易改,本性难移”,这“性”,指的就是个性,也就是心理学上所称的性格。所谓性格,也可区分为个性与格局,人的成就大小,正与个性格局,有着密不可..
第一单元:学习团队的建立 第二单元:创造与毁灭的力量 1.人类的BVR系统 1.1何谓信念 1.2信念的强大力量 1.3活动----信念之书改写 2.人生的指南针---价值观 2.1何谓价值观..
主讲老师:江跃 课程时长:2 天
【管理智慧工作坊】 第一章:企业文化 1、对企业本质的认知 企业的本质是什么?(企业有面具吗?是什么?) 企业经营的目的是什么? 企业经营的目的与目标有何不同? 如何通过透析企业本质引发领导智慧? ..
主讲老师:张雁滨 课程时长:2 天
第一部分 学员报到 1.1填写报名表1.2了解培训需求1.3健康调查问卷 第二部分 课程定向及理论 2.1学习的四种心态2.2体统学习与体验式 2.3固定信念、行为、情绪 2.4守则 2.5龙虎榜..
主讲老师:施怡彤 课程时长:2 天
【课程背景】领导者迷思:² 新晋领导:领导力技巧提升课程听多了,却不知如何结合自己的能力,运用到实际工作中?² 骨干领导:领导者当久了,兴奋度大幅下降,身心疲累,缺乏持续的动力与能量?..
主讲老师:井思骅 课程时长:2 天
第一部分 学员报到1.1填写报名表1.2了解培训需求1.3健康调查问卷第二部分 课程定向及理论2.1学习的四种心态2.2体统学习与体验式2.3九牛之女2.4三个时空2...
主讲老师:杨阳 课程时长:3 天
主题/时间安排 课程大纲 ..
主讲老师:申海波 课程时长:2 天
《绩效工作坊》课程大纲培训老师:申海波教授课程时长:一天课程对象:中层及以上人员暖身:分组与破冰第一单元:关于绩效的认知1、引导案例:绩效的典范——GE2、..
主讲老师:李星 课程时长:2 天
一、九型人格理论的基础:起源与发展 九型人格 是如何帮助我们自己的?九型人格——自我成长的工具体验游戏:觉察多彩的世界智慧之源——三个中心二、九..
主讲老师:张雁滨 课程时长:16 天
第一天上午(9:00—11:30左右)1、 助教团会场准备及定向目的:做好会场布置及准备,清晰学习的方向,让助教团更好的支持学员。助教团和导师午餐第一天下午(13:00--18:00左右)..
主讲老师:霍礼强 课程时长:12 天
导言:成人是如何学习的 学习风格与课程设计 脑科学与课程设计模块一:分析学习需求1. 学习需求分析确定培训课程对于业务的价值需求分析四层级如何挖掘客户的四类学习需求2. 学员分析学..
主讲老师:张怀 课程时长:2 天
一、华为IDP个人发展计划概述IDP定义、目的与意义IDP与华为PBC的关系华为IDP与华为导师制的关系IDP实施涉及的多方关系华为IDP运作基本要领工具:学员IDP档案工具:华为IDP模..
2024年4月17日—19日,太古可口可乐第2..
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10年医疗机构运营管理经验 >医疗机构运营管理专家 >社会医学与公共卫生管理研究生>浙江省..