内训课内训课
| 有礼行遍天下 职场人士必会的商务礼仪 |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、礼仪的来源与内涵1、礼仪的来源A .“礼者，敬人也”B .孔子对儿子的教育——不学《礼》，无以立 C ．君子六艺——“礼、乐、射.. |
| 组织协作与冲突管理 |
| 主讲老师：蔡晓清 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 无处不在的冲突与协作（一）透过现象看本质1. 全球抗疫过程中的冲突与协作2. 中美大国博弈中的冲突与协作3. 企业管理中的常见冲突与问题示例（二）协同性组织的特点案例：从中粮蒙牛的“五四三&r.. |
| 非权威领导力与团队建设 |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力 抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带 员工为什么愿意追随你，他们.. |
| 如何做好数字化人力资源管理 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 数字化人力资源管理 – 思维认知什么是数字化与数字化管理？什么是数字化人力资源管理？数字化人力资源管理新特点（与常规管理比较）数字化人.. |
| 职业正行为塑造 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职业化行为的发展历程1、从管理发展发展看员工职业行为A、原始社会的管理方式启示B、泰勒的搬运铁块实验启示C、霍桑工厂实验的启示D、奥姆斯特声音实验启示2、从企业管理看员工职业行为A、中国企业的管理环境变迁.. |
| 新晋干部管理技能-角色认知与管理沟通 |
| 主讲老师：余建军 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、后疫情时代如何面对不确定性1、如何带领团队走出迷失丛林？- 管理转型战略选择技术- 如何解决战略分歧与战略缺失？2、【WorkShop工作坊】《SPACE-银行战略地位与行动评价》3、竞争五力模型与奔腾年代4.. |
| 漫谈思想政治工作方法 |
| 主讲老师：黄秀红 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、认识客体的状况1.青年员工思想情况和特点（共性）2.企业思想政治工作存在的问题二、摆正良好的心态1.政治：有站位，有高度2.尊重：个体与差异3.理解：同理心4.平和：控制情绪有耐心三、讲求表达的艺术 .. |
| 九型人格与企业管理 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、九型人格基础篇1、为什么学习九型人格2、九型人格理论基础3、探索人格的方法二、九型人格简介篇1、各个型号的案例2、各个型号的行为表现3、各个型号性格解析4、各个型号在压力情况下的表现三、人格类型确.. |
| 内训师进阶磨课工作坊 |
| 主讲老师：周家栋 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第1阶段-启动及线上导⼊（直播×2⼩时）面授前2~3周启动建群、线上开营完成学员入学调研15min 使用课程配套问卷，线上链接填写问卷测评包含内训师综合技能评估调研学员.. |
| 有毒有害气体事故预防安全培训（提纲） |
| 主讲老师：王栋 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、前言二、有毒有害气体分析三、现场急救的重要性四、急性中毒的应急处置五、急性中毒人员的救治原则六、急性职业中毒急救的分类七、急性中毒现场的急救方法八、有毒气体的定义九、有毒气体中毒分类十、刺激性气体.. |
| 成为会沟通的人——银行服务沟通技巧 |
| 主讲老师：张淳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：导入 : 探寻新时期背景下银行从业者的自我定位新坐标1. 银行不同发展历程的节点与特征2. 银行目前所处的发展阶段与趋势感知 案例分享/视频展示：银行的服务模式转变与产品形态迭代3. 未来银行具有高价值的.. |
| 基于培训技巧的向下辅导 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一次授课（0.5天） 教练式向下辅导技能第一讲 教练式向下辅导的底层逻辑1、教练的核心原则1）教练式对话VS非教练式对话2）教练式对话的启发和边界3）教练的三大核心原则第二讲 教练型领导的辅导工具模型.. |
| 目标管理与计划控制 |
| 主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 目标的定义及设定一、何谓目标及内涵价值二、讨论：好的目标的标准三、常见的6种目标四、人为什么要有目标五、案例讨论：麦肯锡三段论的启示六、目标设定的意义七、讨论：为何目标是现代管理学的理论基础八、个.. |
| 垂直攀登，唤醒人生发展的心之力 |
| 主讲老师：尹振彬 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：人和人的区别就在脑袋里装的的东西不同，有很多人他的心思是不集中的，他的心智能量是很散乱的，他生命的状态是无意识的。我们若将我们的整个人生看作是一种力量来主导前进的，那么不妨说它是以心力为根本的。心力就是我们生活每个当下得以运动的力量.. |
| 职业道德与职业生涯 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 职业道德第一章：从诚信说起1.诚信的底层逻辑是实力2.诚信的内在保障是自信3.诚信的外在保障是谋略【沙盘互动】红黑局第二章：遵守职业道德的意义1.认知职业的含义。1）职业与事业的区别2.. |
| 基于金字塔模式的公文写作技法 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导学 公文写作基础知识1.公文案例分析（公文写作中的常见问题）2.金字塔模式的能够解决的问题与适用文体3.公文的概念、类型4.撰稿者的代言人身份5.撰写公文的基本流程6.公文工作的安全保密要求7.公文审核工.. |
| 公文与宣传信息写作能力提升 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：上午 公文写作导学1.企业公文案例分析（公文写作中的常见问题）2.公文的概念、类型3.撰稿者的代言人身份4.撰写公文的基本流程5.如何分辨范文与病文（一）格式规范梳理与强化1.公文的发文方式2.通用.. |
| 项目管理七招制胜 |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天上午什么是企业的项目管理？为什么华为的研发、内部管理甚至销售都用项目管理的方法？ 什么是项目？什么是产品研发项目？项目的 5 大特性项目的目的和目标什么是项目管理？项目管理思想项目管理内容项目管理.. |
| 内训授课技巧提升训练 |
| 主讲老师：王竟东 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 课程展示第一项修炼 认识TTT的意义与内训师的角色 企业内部讲师的意义 对企业的意义：传承的一致 对个人的意义：演讲能力对个人的重要性 对管理.. |
| 绝对成交——续期客户心理与技巧实战训练 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：绝对成交基本功——快速攻破顾客心理1、客户续期时必须先突破的三道心理防线!2、顾客续期前需要先解决的三大顾虑3、今天的顾客喜欢“吸销”而非“推销&rdquo.. |
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