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领导力

领导力

课程编号：36237

课程价格：￥17000/天

课程时长：3 天

课程人气：475

行业类别：行业通用     

专业类别：领导力 

授课讲师：顾宇

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层领导

【培训收益】
1、可实施性—课程结束后，管理者将书写“行动计划”立即应用到实际工作中。 2、全面的精选学员手册—提供了一个可长期使用的强化工具。 3、来自下属保密反馈—由管理者的3-6名直接下属提供的关于其领导优势和挑战的数据。 4、易于传授—领导力原理易于理解，因此能够快速地传授给新员工。 5、绩效提高—在努力提高部门生产的过程中，管理者将成为更有效的领导者。 6、可以保持自己的个性—此方法不需要改变管理者的人格特质，相反，它接受个性，把重点放在实际行动上，管理者不需要模仿任何“领导风格”。

 第一模块  领导力方法概述

               1、课程哲学及方法概述

               1）企业的使命/愿景

               2）组织文化对组织战略的支持程度

               2、从领导力的角度理解我们的企业 

               1）建立核心团队

               2）关键业务需求：绩效 & 变革

               3）领导与管理是否存在差异

               4） 领导力决定了企业的文化

               3、领导力的模型：方向、激励与指导

               1）绩效领导力和变革领导力

               2）练习：未来的经理人                                                       

               3）什么决定了Leader选择的重点？

 

第二模块  目标

              1、目标的概述及特点

              2、有效目标的三个要素

              3、如何使员工采取有目的的行动

              4、练习：目标管理操作（20分钟）

              5、目标反馈报告解读 

              6、针对目标反馈小组报告进行小组讨论及行动计划制定

 

第三模块  愿景  

              1、愿景的概念、特点及有效愿景的要素和解析

              2、愿景视频解析：马丁路德金

              3、练习：公司/部门愿景制定

              4、愿景反馈报告解读                                                 

              5、针对愿景改进反馈报告的小组讨论及制定行动计划

 

第四模块  奖励/认可

              1、奖励/认可的概念、意义及关键因素

              1）奖励与认可：现下最大的绩效

              2、行为建议：如何实现最佳激励效果？

              1）针对对方的工作表现

              2）哪些做得好？

              3）对本人或团队/公司的价值

              4）清晰、及时、聚焦

              3、奖励视频资料解析

              4、奖励的类型

              1）奖励的方式练习：非货币奖励

              5、奖励/认可反馈报告解读

              6、针对奖励/认可反馈报告的改进小组讨论及制定行动计划

 

第五模块  预期/授权

              1、预期、主动性的概念及特点

              1）授权的级别分类

              2）主动性水平

              3）支持员工承担风险

              2、提供预期、激发主动性的行为建议

              1）预期员工会有好的表现

              2）保证行动所需的资源/权限

              3）鼓励主动和合理的冒险

              4）鼓励员工去解决问题

              5）把团队努力与去也成功联系起来

              6）增强自尊和职业化

              3、预期模拟角色扮演：被忽视的下属（30分钟）                                                

              4、预期/授权后反馈报告解读

              5、针对预期/授权反馈报告改进小组讨论及行动计划制定

 

第六模块  辅导

              1、辅导的概念、要素及

              1）通过辅导提供指导

              2）鼓励 & 建议

              2、有效辅导的行为建议

              1）匹配人物、条件    沟通形式、结构

              2）辅导的正确重点

              3）辅导的沟通形式、结构及技巧

              4）辅导的时间适当

              2、练习：辅导模拟角色扮演

              3、辅导中的反馈及建议

              1）6个辅导实践

 

第七模块  典范

              1、典范的概念、要素

              1）一种强大的指导方式

              2）示范可接受的工作方法

              2、有效典范的行为建议

              1）以身作则

              2）赢得尊重

              3）示范成功的行为

              4）重点展示自己的能力和技巧，以便其他人效仿

              3、提供指导典范的实践

              1）以行动表示自己是个Leader

              2）展示获取结果的能力/紧迫感

              3）以行动支持自己的价值观/原则

              4）制定决策，承担风险

              5）表现对他人的尊重

              6）传达个人高标准

              4、辅导与典范反馈报告解读

              5、针对辅导、典范反馈报告的改进小组讨论及行动计划制定

 

第八模块  团队行动计划

              1、团队总体反馈报告解读

              2、部门/职能领导力改进行动计划制定

              3、公司领导力改进行动计划制定

              4、总结、阅读材料推荐

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