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【培训对象】
各企业从事质量、生产和工程工作的中高层技术及管理人员。
【培训收益】
各企业从事质量、生产和工程工作的中高层技术及管理人员。
【培训收益】
一、 产品质量先期策划(APQP)
培训目标：
1. 掌握产品质量先期策划原则；
2. 掌握产品质量先期策划方法；
3. 应用产品质量先期策划进行产品或工艺开发。
课程内容：
1. 产品质量策划方法介绍
2. 产品质量策划基本原则
3. 同步工作原理
4. 产品质量策划责任矩阵图
5. 产品质量先期策划阶段分类
6. 计划和确定项目阶段
Ø 输入资料分析
Ø 输出资料分析
7. 产品设计和开发阶段
Ø 输入资料分析
Ø 输出资料分析
8. 过程设计和开发阶段
Ø 输入资料分析
Ø 输出资料分析
9. 产品和过程确认阶段
Ø 输入资料分析
Ø 输出资料分析
10. 反馈、评定和纠正措施阶段
Ø 输入资料分析
Ø 输出资料分析
11. 产品质量先期策划实例演练
二、 潜在失效模式及后果分析(FMEA)
培训目标：
1. 了解如何使用设计FMEA和过程FMEA来进行产品设计和过程设计，改进产品设计和过程设计中的缺点；
2. 运用设计FMEA和过程FMEA辨别产品及过程重要参数；
3. 运用设计FMEA和过程FMEA辨别产品和过程设计确认方案。
课程内容：
设计FMEA
1. 设计FMEA简介
2. 定义设计FMEA的范围
Ø 为所分析的系统建立边界图
3. 识别初级与次级功能
Ø 用项目-功能工作表来识别功能
4. 运用项目-功能工作表来辨别故障模式
5. 运用边界图，建立交互作用矩阵
6. 识别故障模式对产品功能的各种影响类别
7. 运用交互作用矩阵，识别功能失效的潜在机理
8. 如何运用产品故障分析中收集到的信息来进行设计FMEA
Ø 识别潜在与实际的失效模式
Ø 如何根据实际拒收数据获取发生可能性排名
过程FMEA
1. 过程FMEA简介
2. 定义过程FMEA的范围
3. 如何在新产品开发(APQP)中进行PFMEA
4. 如何运用工艺流程图识别所需的输出、输出材料变差和工艺参数(将传授便于实施的独特方法)
5. 如何运用工艺分析中收集到的信息来进行FMEA(工艺流程图)
Ø 识别潜在与实际的失效模式
Ø 如何根据实际拒收数据获取发生可能性排名
Ø 识别下列控制
6. 探测原因或失效模式的控制
Ø 预防原因或失效模式的控制
7. 运用设计和过程FMEA计划设计/生产改进行动
8. 运用设计和过程FMEA处理现场故障
三、 生产件批准程序(PPAP)
培训目标：
1. 掌握生产件批准程序提交时机；
2. 掌握生产件批准程序提交内容。
课程内容：
1. 生产件批准程序提交的目的
2. 如何确定顾客的特殊要求
3. 如何确定顾客生产件批准程序提交等级
4. 生产件批准程序提交内容
Ø 零件提交保证书的填写
Ø 外观件批准报告的填写
Ø 生产件批准-尺寸报告
Ø 生产件批准-材料试验报告
Ø 生产件批准-性能试验报告
Ø 相关顾客特殊要求的说明
Ø 选择新产品实施生产件批准程序
四、 测量系统分析(MSA) 培训
培训目标：
1. 掌握测量仪器的选择标准；
2. 掌握测量系统偏倚、稳定及线性的分析和报告方法；
3. 掌握测量系统双性(重复性和再现性)的分析和报告方法。
课程内容：
1. 测量系统分析的目的和意义
2. 测量系统的构成
3. 测量系统分析相关的定义及原理
4. 计量型测量系统的五性分析
Ø 测量系统的偏倚性分析
Ø 测量系统的稳定性分析
Ø 测量系统的线性分析
Ø 测量系统的双性 (重复性和再现性) 分析
双性的极差分析法
双性的均值极差分析法
双性的方差分析法(ANOVA法)
5. 计数型测量系统分析
Ø 一致性和有效性评价
Ø 大样法
6. 计量型测量系统的实例分析
五、 统计过程方法(SPC) 培训
培训目标：
1. 掌握如何选择过程相关的统计方法；
2. 掌握计量型数据控制图的制作及分析方法；
3. 掌握计数型数据控制图的制作及分析方法。
课程内容：
1. 过程统计方法简介
2. 概率论及数理统计知识介绍
Ø 概率论及数理统计定义
Ø 正态分布函数介绍
Ø 3σ和6σ原理
Ø 其他分布函数介绍
3. 变差分析
Ø 普通原因变差分析
Ø 特殊原因变差分析
4. 控制图产生背景及发展简介
5. 计量型数据控制图
Ø 均值-极差控制图
Ø 均值-标准差控制图
Ø 中位值-极差控制图
Ø 单值-移动极差控制图
6. 计量型数据控制图变差分析及实例应用
7. 计数型数据控制图
Ø 不合格品率控制图
Ø 不合格品数控制图
Ø 单位产品不合格数控制图
Ø 不合格数控制图
8. 计数型数据控制图变差分析及实例应用
Ø 华略管理学院高级顾问师
Ø 生产管理实务专家
Ø 企业管理实务专家
Ø 工学硕士
Ø 曾任有色金属研究总院研究员及项目组长，承担过“九五”、“十五”、“863”、“国家自然基金”及“北京市科委”等方面科研项目,作为优秀科技工作者，受到国家主席江泽民同志的接见。
Ø 曾任某大型制造企业高层管理人员；现为多家知名管理咨询公司高级培训师、高级顾问师，北京联合大学特聘教师。涉及领域有汽车、医疗器械、钢铁、冶金、机械、新材料、电子、电气、通讯、家具、食品饮料等。
授课方式：
徐老师有着深厚的管理理论和实践经验的功底。管理咨询时不但注重拓宽学员的管理视野，而且更注重培养学员解决实际解决问题的能力。采用多种教学方法，如案例分析、故事串讲、角色扮演、小组研讨、自测练习、学员演示等。强调学员参与，增强讲师与学员、学员与学员之间的互动，使学员在互动中受到启发，在讲授管理实践中传授管理理念，在获得管理的真知中提高管理水平。
主讲课程：
Ø 质量管理体系（ISO/TS16949、ISO13485、ISO9001等）
Ø 5S/6S生产现场管理
Ø 现场改善
Ø 企业管理综合诊断及个性化管理咨询
Ø 统计工具在企业的深化应用及问题解决
Ø 五大核心工具的深化应用
Ø 精益生产管理（JIT、TPS）
Ø 六西格玛培训及辅导
曾经服务客户：
中国重汽集团桥箱有限公司、武汉钢铁股份有限公司、济南华沃卡车有限公司（沃尔沃合资）、中国重汽集团铸造有限公司、山西三联（集团）有限公司、中国重汽集团离合器有限公司、有色金属研究总院、太原钢铁（集团）有限公司、首钢顺义冷轧有限公司、中国重汽集团锻造有限公司等企业。
服务过的企业对徐建军老师评价极高，被客户誉为“能为企业、企业家解决实际问题的人”；培训的课程被认为“能为企业降低成本，提升效益的训练课程”。
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《市场调查方法与分析工具培训》课程大纲课程一：市场调查简介与调查方法（1天） ○课程目标 通过本课程的学习，学员了解市场调查的现状与趋势、并要求掌握文案调查法、观察法、焦点团体座谈会、深度访谈法、德尔菲法、电话调查、面访调查、邮寄调查法等调查方法的实施步骤并结合某一调查课题选取合适一种或几种的调查方法。了解上述调查方法各自的特点、优缺点以..
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