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情境领导力

课程编号:63314

课程价格:¥19000/天

课程时长:1 天

课程人气:13

行业类别:不限行业     

专业类别:领导力 

授课讲师:黄志伟

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理人员

【培训收益】
1、掌握领导力来源及领导力模型,提升领导意识; 2、掌握下属成熟度及不同领导方式,达成二者的有效匹配; 3、掌握四种领导方式的使用方法和技巧,提升情境领导力; 4、掌握领导力金牌法则,培养忠实的追随者; 5、培养训练优秀的管理人员。

第一节 你也可以成为好领导-领导力是可以修炼的
1、领导与领导力
2、领导力的来源
 权力:传统因素、职位因素、资历因素
 非权力:品德因素、知识因素、才能因素、感情因素
3、领导力是可以修炼的
4、领导力模型
 自我成长的学习力
 纵观全局的决策力
 达成目标的执行力
 整合资源的组织力
 平衡各方的协调力
 引领团队的教导力
 凝聚人心的感召力
 推陈出新的变革力
5、领导者的五种情商能力
 情商与智商
 五种情商能力:认知自我、管理情绪。。。。。。

第二节 情境决定领导-下属成熟度与领导方式的匹配
1、下属的成熟度
 工作成熟度:知识、技能、经验
 心理成熟度:意愿、动机、心态
2、下属成长的四个阶段
 低能力、高意愿
 有一定能力、变动的意愿
 更高的能力、变动的意愿
 高能力、高意愿
3、两种领导行为
 指挥性行为、支持性行为
4、四种领导方式
 命令式领导
 教练式领导
 授权式领导
 支持式领导
5、领导方式与下属成长阶段的匹配
 第一阶段:命令式
 第二阶段:教练式
 第三阶段:支持式
 第四阶段:授权式
6、运用情境领导力的四个步骤
 设定目标
 评估下属的发展层次
 运用恰当的领导方式
 定期检查改善
7、提升下属成熟度的方法
 70/20/10法则
 爱兵切,用兵狠

第三节 打造优秀领导力-如何使用四种领导方式
1、命令式领导的步骤
 明确目标,说给TA听,做给TA看。。。。。。
 命令时的沟通技巧
2、教练式领导的原理
P = p – i
3、教练的目标
 提升下属的觉察力、责任感和自信
4、教练的时机
 如果时间是首要因素
 如果最重要的是工作成果的品质
 如果要获得最大化的学习效果
5、教练式领导的步骤
 明确目标,厘清现实,不断启发。。。。。。
 发问的GROW模型
6、支持式领导的步骤
 明确目标,强调一起,提供资源。。。。。。
7、授权的作用
 优化配置资源,确保要事第一,激励下属。。。。。。
8、授权式领导的步骤
 明确目标,职责描述,工作分派。。。。。。
9、有效授权的五个技巧
 权责对等,适度授权,个性化授权。。。。。。
10、授权的四个层次

第四节 从优秀到卓越-领导力三大金牌法则
1、领导力三大金牌法则
 增值法则
 核心圈法则
 时机法则
2、领导力提升的五个阶段
 不知道自己不知道
 知道自己需要知道
 知道自己不知道
 我知道,我成长,我发现
 因为我知道
3、领导力洞察-通过反思寻找智慧 

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