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情境领导力

情境领导力

课程编号：21097   课程人气：1914

课程价格：￥4600  课程时长：12天

行业类别：不限行业    专业类别：领导力 

授课讲师：郭俊平

课程安排：

       2020.10.16 深圳



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
各部门管理层

【培训收益】
使学员明确自身的能力和意愿是自我管理的两个关键因素。
使学员明确提升个人影响力是高绩效的基础；通过培训找到提升影响力的有效途径。
使学员了解自身的领导风格，有助于发挥所长，并弥补不足。
使学员清晰的了解自己的工作准备度，决定了员工的工作准备度。

 更高的职位意味着更大的责任。

身为领导，您是否常被这样的情境所困扰？
情境1：公司或部门正在高速发展与扩张，您的工作越来越多，人也越来越累，事业却似乎遇到了瓶颈。
解答：  通常这种情况发生的原因在于领导者不善于或不放心授权，所有的责任都集中到领导者的身上。但通过综合运用本课程之所学，领导者可以准确判断其部属的准备度，从而找出或培养出可授权的部属，在一些工作上进行授权，从而用团队力量来突破现有瓶颈。
情境2：您接管了一个新的团队，到了一个新的环境，却发现不知如何开始。
解答：  本课程的特色之一就是帮领导者放弃以前单一的领导风格，而根据不同的情境，采用不
同的领导风格，从而极大地增强了领导者对环境的适应能力。
情境3：您的团队绩效不彰，您试过多种方法，却发现成效不大。
解答：  提升一个团队绩效的最有效方法是在彼此合作的基础上，让团队里每一位成员都发挥其
最大的作用。但由于每一位团队成员的情形都不一样，以往单一的领导风格往往只适用于某些团
队成员，却不适用于很多其他的团队成员。因此领导者可学会分析每一位团队成员的准备度，采
用有针对性的领导风格，让每一位成员的作用都能得到最大发挥。
情境4：您的员工经常为各种原因而离职求去。
解答：  员工离职的原因很多，觉得没有发展空间是其中一个。通过掌握本课程之精髓，可将员
工培养成可授权的对象，这样，与情境领导者一同工作的员工才不会觉得没有发展空间。
情境5：您的部属中总有几个扶不起的阿斗，每次看到他们就来气。
解答：  在您消气之后，请静下来想一想：是否他们真的一无是处、无可救药？如果您认为他们
还有一线希望，请试着本课程的方法来带领他们，将那些“无能力，无意愿”的员工，培养成为“有能力，有意愿”的员工。

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