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团队领导力

课程编号:63099

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:14

行业类别:不限行业     

专业类别:领导力 

授课讲师:黄文锋

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
管理层

【培训收益】
1.明确管理者的角色和责任,提升自我领导能力。 2.学习如何根据团队成员的能力和承诺水平调整领导风格,提高团队绩效。 3.掌握识别和处理不同类型“问题员工”的策略,促进团队成长。 4.通过实战演练,增强管理者在实际工作中的应变能力和领导效能。 5.获得一套实用的管理工具和模型:领导梯队模型、权变式领导等,以支持日常管理工作。

模块一:自我领导-管理者的角色认知
情境:如何做好角色定位,做好管理?
1.何谓管理?何谓管理者?
2.案例:李进的烦恼
3.研讨:个人贡献与管理者的区别有哪些?
4.视频:管理者需发挥何种管理角色
5.练习:对管理常见误解,你中招了吗?
6.优秀管理者的四个标准
7.管理者的三大能力提升
8.看清全局:管理者如何看清全局少走弯路
9.练习:我还需要知道什么
9.管理者的转型精进之路
10.方法工具:5种角色定位、看清全局检验表、领导梯队模型

模块二:团队领导-带领团队突破绩效
情境:如何根据员工状态最大化领导效能?
1.团队效率和满意度的因素
2.领导风格与下属能力和承诺水平吻合度
3.案例:问题出在哪呢?
4.从“一成不变”到“因人而异”
5.管随境转的领导模式
6.定义工作
7.诊断状态
8.灵活运用领导风格三重奏(看事-看人-看己)
9.测评:识别你的领导风格
10.练习:该如何领导曹泽?
11.方法工具:权变式领导、领导风格分类

模块三:团队领导实战演练
情境:如何领导不同类型的“问题员工”?
类型1:想法多却不切实际的员工
类型2:固执己见的员工
类型3:屡犯错误屡教不改的员工
类型4:自我感觉良好的员工
类型5:依赖性强没有主见的员工
类型6:办事拖拉的员工
类型7:搬弄是非谣言的员工
类型8:弄虚作假的员工

模块四:课程结束
课程内容回顾
行动式总结
学员行动计划安排
 

咨询电话:
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