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1.0基础,或有一定的基础,但是还想在Excel里面有所提高,希望学习函数的员工; 2.经常会对数据进行汇总和分析的数据分析人员。
【培训收益】
1.掌握汇总数据的技巧; 2.掌握日常数据管理的技巧; 3.懂得函数与时间之间的关系; 4.懂得文本与公式之间的关系; 5.学会快速的引用; 6.学会条件格式的引用。
一、了解公式
1.1了解单元格
1.2单元格的奥秘-R1C1样式
1.3常见的算数运用符号
1.4常见的比较运算符号
1.5函数提示列表设置
1.6不显示函数信息怎么办
1.7箱数与余数
1.8只显示公式不显示结果
1.9如何快速的了解函数
1.10公式填充
1.11公式的批量录入
1.12不同位置相同公式的复制
1.13列号和行号的引用
1.14在公式中使用名称
1.15evaluate函数将公式表达式转换成值
二、汇总统计函数
2.1你必须要知道的函数
2.2Sum函数累计求和
2.3比赛结果求值
2.4神奇的SUBTOTAL函数
2.5合并单元格添加序号
2.6用IF判断成绩是否合格
2.7if函数判断员工考勤
2.8IF函数嵌套
2.9函数同时满足多个条件的判断
2.10满足一个或多个条件的判断
2.11OR函数满足一个或多个条件的判断
2.12多工作表同一位置汇总
2.13单条件求和首选SUMIF
2.14SUMIF第三参数省略的用法
2.15SUMIF与通配符配合求和
2.16SUMIFS多条件求和的应用
2.17SUMIFS构造二维查询表
2.18COUNTI单条件计数
2.19判断数值是否重复
2.20统计某分数段的人数
2.21统计含某个字的数量
2.22统计不同产品的类别数量
2.23按级别添加序号
2.24COUNTIFS进行多条件计数
2.25如何对部门的个人进行排名
2.26sumproduct求出区域乘积的和
2.27逻辑值的综合运用
2.28认识mode函数
2.29MODE.MULT找出出现次数最多的多个数字
三、文本编辑
3.1文本框的美化
3.2文本的设置
3.3文本的不换行与换行
3.4图片与文字的绝对对齐
3.5字号的选择
3.6字体的选择
3.7自定义主题字体
3.8特殊字体的处理
3.9字体的批量修改
3.10如何快速调整字体大小
四、函数与时间
4.1分别提取年月日
4.2用函数构建日期
4.3计算保修到期日
4.4提取时分秒
4.5用TIME函数构建时间
4.6计算日期是星期几
4.7用WORKDAY函数计算时间
4.8用WORKDAY函数计算包含节假日的时间
4.9用NETWORKDAY函数计算时间
4.10 用WORKDAY.INTL计算发货时间(单休)
4.11 DATEIF函数求出员工的入职时间长短
4.12 ROUNDUP和LOOKUP两函数求出日期所在的季度
4.13 DATE和EDATE函数计算会员卡到期日
五、文本处理
5.1转换英文大小写
5.2TRIME去除单元格中多余的空格
5.3SUBSTITUTE 去除单元格中所有的空格
5.4SUBSTITUTE与LEN结合统计个数
5.5RIGHT与LNE组合函数提取文件名
5.6通过第17判断身份证性别
5.7将数字分列显示
5.8快速提取括号里面的内容
5.9REPLACE给数字加密
5.10 REPLACE给固定电话号码加“-“
5.11 日期和文本连接如何保留格式
六、快速引用
6.1用函数生成序列号
6.2用函数生成等差序列
6.3生成字母序列号
6.4如何生成循环序列数
6.5生成重复序列数
6.6VLOOKUP精确查询匹配
6.7VLOOKUP的模糊匹配
6.8VLOOKUP多列匹配查找
6.9VLOOKUP 一对多查找
6.10 VLOOKUP查询结果显示零的处理
6.11 VLOOKUP显示错误值的处理技巧
6.12 INDEX配合MATCH交叉查询
6.13 INDEX 配合MATCH 反向查询
6.14 INDEX 配合MATCH引用照片
6.15 INDIRECT动态数据验证
6.16 INDIRECT跨工作表汇总
6.17 工作表目录添加超链接
七、条件格式设置
7.1动态设置单元格边框
7.2为有公式的单元格添加颜色
7.3按规则隔行着色
7.4最后一条记录标记不同的颜色
7.5对2门以上不及格的进行标记
曾任:中国移动 学习发展项目经理
曾任:中国移动 区域市场渠道总监
现任:北京睿信科信息科技有限公司(国家高新企业)总经理
COPC注册协调员(美国的呼叫中心管理水平认证)
人力资本化实验室发起人(国内第一家专业研究人力资本的专业机构)
人力资源管理师
【个人简介】
方超老师拥有多年企业运营管理和人才发展项目实施与培训经验,凭借近10余年丰富的项目实战和培训经验(其中5年市场管理经理,5年培训管理经验,8年公司管理经验),结合企业的实际情况,为企业的核心人才培养输出了上百个培养方案,参与多家公司的骨干人才培养。方老师累计交付了近200个领导力和内训师培养项目,项目总金额超千万,累计培训场次超过100场,培训总加辅导人数超10000人。
【实战经验】
1、新华保险百千万案例工程暨师资一体化项目
新华保险在2015年的时候人员流动特别大,为了减少人员流失,提升组织活力,进行组织经验沉淀,启动了师资一体化暨百千万案例工程项目。该项目构建了“321讲师模型”,通过一级培养,二级覆盖,输出了百个视频案例,千个微课案例,万个PPT案例,构建了在线案例共享平台,优化内部制式课程20余门,形成了一套内训师管理、激励和晋升的体系,还绘制了“讲师、训练师、个险渠道学习地图”,不仅解决了早日会训练素材的问题,也解决了知识不能及时贡献的问题,构建了讲师培养了上千名内训师和核心骨干,为公司节省费用超过4000万,创造的价值超10亿,当时参与认证的讲师,如今多数已经成长为处长及总监。
2、中国移动广东分公司新员工管培生项目
管培生是每年的工作重点,每年新入职的新员工约300余人,通过知行合一的设计,让其能快速的进行转型,从一个校园人快速的成长为职业人。设计的模式采用O2O的模式,线下通过“知—行—感—悟—觉”的模式帮助新员工成长,启发他们的思维,从职业化的角度去思考问题和进行实践,线上采用“冒险岛”的模式进行实时学习排名,激发学员兴趣,寓教于乐。培养管培生上千名,合格率达100%,5年留存率达98%。
3、中国移动广东分公司渠道经理人专项提升项目
公司有上千名渠道经理,渠道是公司的核心收入来源通路。渠道管理面临着“竞争大,毛利低,难转型”的困境,启动了渠道经理人项目,进行专项的走访,调研,输出调研报告,召开专项调研报告解读会,邀请市公司主管渠道的室经理进行研讨,最终确定项目实施方案,对全省的300余名优秀的渠道经理进行培养,并进行讲师认证,进行二次培养,覆盖全省1300余名渠道经理,跟踪数据显示营收提升150个亿。
【培训经验】
1、项目策划与执行培训——30个专题、200场培训、微课1000个
方超老师在2010-2015年担任中国移动广东公司培训学院项目经理的时候,曾经参与领导力、新员工、渠道经理、行业经理、服务管理、客户经理等人群的培训项目策划和培训。主导的微学习项目拿到了全国一等奖,亚运会“蔚蓝天使”项目获得了组委会的一致好评,同时还负责全国店面经理示范展示厅的设计与改造工作,金展台对外讲师培养与输出项目,打造了“移动大讲堂,赢在起跑,优服务”等多个知名学习品牌,培养了人才10000名+,线上线下覆盖人次超30万+,为公司创造价值超100亿。
2、新锋志业领导力项目——覆盖人数超300人
新锋志业在2022年快速发展,业务的覆盖范围已经遍布全国,但人才的储备和梯队建设严重不足,导致了管理跟不上,在2022年启动了飞鹰展翅计划,通过调研明确了公司未来的发展方向,摸清了当前的管理者存在的管理难题,为课程设计和开发提供了依据,经过培养,覆盖了新晋经理,中层管理人员,形成了一套“选-育-用-评”的管理模式,输出了一套拿来就能用的管理工具集,新晋经理1年期人员培养3期,中层5年期人员7期,培养学员超过300人,满意度99%。
3、新华保险微课在企业中的应用专题培训——覆盖人数超150人,满意度98%
2015年微课在企业中比较风靡,企业原来的案例形式以PPT为主,不能实现自我阅读和学习,需要讲授和练习才能进行运用。为了解决该难题,设计了微课案例开发专项课程,覆盖分公司和中支室主任及核心骨干超150人,平均满意度在98%以上
4、中国光大电子银行案例辅导项目——覆盖人数超250人,形成案例册1册
2017年光大电子银行快速发展,成为国内首屈一指的电子银行,公司沉淀了大量优秀经验,亟需对经验进行萃取,先后学员方超老师参与了光大电子银行案例萃取的设计、策划和辅导工作,先后辅导学员并输出32个精品案例,形成《中国光大银行互联网金融案例集》,并印刷成册,为企业内部的各大分行进行学习和实地交流提供了宝贵的经验,在内部广泛传播,人手一册,获得了高度的肯定和赞扬。
5、中国光大远程呼叫中心案例辅导项目——覆盖人数超40人,形成“1+1+1”模式
中国光大远程呼叫中心承载着公司的营销和服务、投诉处理等工作,公司的人才成长参差不齐,需要萃取公司的骨干员工的典型做法,以便于公司快速形成打法,节省新人的培养时间,同时对原有的老同事优化岗位SOP,在2023年进行了案例萃取,并分组开发案例,对案例进行辅导和优化,形成“1+1+1模式”,1套打法,1套案例,1套SOP,帮助公司节省了大量的沟通时间和成本。
方超老师以专家顾问身份为,曾经参与金耀集团、新华保险、京城控股、安华消防、汉能集团、容大生物、青岛汉方、厦门自贸区等多家单位的战略规划与战略制定或人才战略咨询,其满意度在97%+,覆盖学员超过1000人。
【理论体系】
【战略使命必达体系——“战略、计划、任务、行为、结果”五位一体】所有的课程都围绕战略、计划、任务、行为和结果展开,旨在强化心智动机,改善思维模式,提供策略,改善并强化良好习惯,助力学员和团队提升绩效,多场交付满意度在95%以上。
【授课特点】
深入调研:方老师每次课程都会做课前调研,并做培训需求分析,便于了解第一手的培训需求,从而进行课程设计,贴合企业的业务和管理情况。
理论扎实:方老师的课程理论基础扎实,能帮助我们进行全面的了解事情的来龙去脉,能形成体系化的知识,并且能将理论很好的与实践进行结合。
逻辑严密:方老师的课程逻辑非常严密,层层剥离,前后呼应,能很好的将知识点进行有效的串联。
深入浅出:方老师的课程不似普通的培训课那样枯燥无味地讲道理,而是结合大家身边的真实、有趣、深刻的案例,透彻分析、延伸应用,课上涉及到的内容会与学员的经验建立连接,回味无穷。
【主讲课程】
中基层管理
《创新管理之“新新”点灯——照亮前程》
《激活团队—管理人员的人力资源管理》
《管理的抉择》
《积极影响力》
《破除团队协作的五大障碍》
《七步成事——问题分析与解决》
《以解决问题为导向的复盘》
《以KPI为导向的组织绩效管理》
《组织导向的绩效提升》
《同舟共济——跨部门沟通与协作的诀窍》
《新晋经理 180 天-带团队》
《新晋经理 180 天-新角色》
职业素养
《新员工职业化素养及自我管理》
《合作共赢的向上管理》
《探寻自我 突破自我的情绪与压力管理》
《探寻自我与职业生涯规划》
《组织经验的多维萃取》
《标杆企业的知识管理》