华丽转身-从校园人到职场人

【培训对象】
校招新员工、实习生等

【培训收益】
· 认识到学生与员工的差异； · 了解企业人的角色、职责； · 认识到学生在“知识”、“思维”、“能力”层面等诸多方面的不足； · 掌握目标设定的原则，及将目标变成工作计划的工具、方法； · 意识到时间管理的重要性，以及管理时间的原则、方法； · 认识到沟通的重要性，以及高效沟通涉及的7个倾听技巧、2个提问技巧、2个表达技巧； · 系统化的理解从校园人到企业人的意义、重要性，更好的提升个人能力，打造高绩效执行力；

 一、认知的转变：了解企业
1、企业存在的目的
2、企业招人的目的
3、企业与员工的关系
4、员工如何为企业创造价值？
· 活动：拼图
· 员工是否能创造价值的唯一标准：带来结果
5、合格职场人的标准
· 小组讨论
二、能力的转变：从校园人到企业人
1、知识层面
（1）了解企业的规章制度
· 企业背景、文化
· 制度、纪律
· 工作流程
· 岗位职责
· 工作技能
2、思维层面（职场人的思维习惯）
（1）服从意识
· 花钱->赚钱，乙方思维
（2）结果意识
· 努力≠结果
· 任务≠结果
· 没有任何借口
（3）执行意识
· 0.1>0
3、能力层面（职业化的工作技能）
（1）目标管理能力
· 目标的重要性
· 目标为什么没有实现？
· 目标与愿望的区别
· 如何设定目标
-- SMART原则
-- 练习：重新设定工作目标
· 设定了目标就一定能实现吗？
· 将目标变成计划
· 工作计划的要素
-- 5W2H
-- 练习：修改工作计划
· 有了工作计划就一定能完成吗？
（2）时间管理能力
· 时间管理不好的原因
-- 案例分析
· 时间管理的误区
· 时间管理的原则
-- 要是第一原则
-- 四象限原则
-- 练习：分析工作计划中的工作优先级
· 管理时间的方法
-- 321法
-- 工作规划法
（3）高效沟通能力
· 沟通的定义
· 沟通闭环
· 沟通的目的
-- 案例分析
· 沟通的技巧
-- 倾听的7个技巧、实操练习
-- 提问的2个技巧、实操练习
-- 表达的2个技巧、实操练习
-- 综合练习
三、总结、回顾

 

毕业于东北大学，拥有10余年上市IT、上市快消品公司从业经历，曾历任集团人力资源经理、培训经理等职务。具备丰富的培训体系搭建、人才培养项目策划、内训师队伍建设、课程开发与授课经验。累积培训学员12000+人。
【培训师修炼】版权©系列课、自著《课程设计红宝书》。
· 美国Wiley DiSC认证讲师及测评解读师；
· 国家级人力资源师、心理咨询师、生涯规划师；
· 培训师/内训师 导师；
· 东北大学 特聘讲师；
· 网易云课堂 常驻讲师；
· 女创MBA 特聘讲师；
· 阳光100青年干部学院 特聘讲师；
· 2016 我是好讲师大赛“全国100强”讲师；
· 2018 我是好讲师大赛 辽沈赛区 导师兼评委；
· 多家大型上市公司、央企、及地产等公司 内训师体系搭建顾问、讲师大赛导师及评委； 

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