课程编号:59691
课程价格:¥26000/天
课程时长:1 天
课程人气:159
行业类别:银行金融
专业类别:人力资源
授课讲师:杨昊
一、引入:数字化时代对商业银行培训工作的新认知 1. 创新没有边界 2. 需求更加多元 3. 能力要求叠加
二、前瞻:从“一号位”角度解析培训工作 1. 关注“点””,更要关注“面” 2. 关注“数量”,更要关注“质量” 3. 关注“过程”,更要关注“结果” 4. 关注“节点”,更要关注“体系” 5. 关注“事无巨细”,更要关注“重大项目”和“适度参与” 6. 关注“格式规范”,更要关注“创新实践”
三、布局:商业银行培训工作的 6 项要求 1. 体系化建设 2. 合理化分工 3. 专业化运营 4. 项目化落地 5. 组合式实施 6. 知识化管理
四、聚焦:商业银行培训工作的8 项任务 1. 培养一批适应战略及业务发展需求的前沿人才 2. 建设一个“1+N”培训体系,构建良好的培训生态环境 3. 打造一批具有核心竞争优势的精品课程 4. 策划一批富有内涵价值的品牌项目 5. 培养一批业务全面的内外部师资队伍 6. 建立一套规范可行的运营体系 7. 搭建一个网络化的能力提升平台 8. 沉淀组织智慧,推进银行知识管理
五、定位:企业大学(培训学院)和培训部门设计与抉择 1. 企业大学(培训学院)的 3 大定位 2. 两者之间的 7 个区别 3. 定位建议与选择
六、构建:商业银行培训组织架构及职责 1. 3种组织形式 2. 4个主要支撑
七、营造:建设良好的内外部培训生态 1. 强化银行内部的培训关联 2. 明确不同主体的培训分工 3. 加强相互之间的灵活协作
八、把控:落实培训工作的运营抓手 1. 第一个抓手是产品 2. 第二个抓手是资源 3. 第三个抓手是项目品牌 4. 第四个抓手是运营管理 5. 第五个抓手是契机选择
九、实践:优化培训项目的设计与管理 1. 培训管理工作闭环及落地实施 2. 培训项目的标准化运营 3. 培训项目的设计案例 4. 培训资源的科学化管理
28年商业银行从业经历,21年商业银行人才开发及团队管理专业经验 曾任:全国性股份制商业银行总行部门副总经理|高级人才专家 曾任:全国首批民营银行人力资源总监 曾任:全国首批互联网银行行长助理|CHO 曾任:大型国有银行支行行长|省分行人力资源副总经理|总行级培训专家 擅长:银行业人力资源、中高层领导能力、团队管理、银行人职业素养等 金融领导力与人才发展资深专家 高级人力资源管理师|高级经济师 国内银行业领导力与人力资源资深专家 金融业人才发展与人才培养顶层设计专家 南开大学、浙江大学特邀讲师 先后为多家商业银行及金融机构提供人才管理咨询及培训服务
【实战经验】: 丰富的银行人才发展实战经验—— 杨老师拥有超过27年商业银行从业经历,先后任职于大型国有银行省分行、全国性股份制银行总行、民营银行及互联网银行总行,经历了不同业态、不同体制金融机构的历练,并在总行层面全面负责过人才开发与培养,对金融行业人才开发与管理有自己独特的方法论,讲授内容融理论性、实战性和有效性为一体。 深厚的知识体系与培训经验—— 杨老师是名校经济学硕士,并多次参与全国金融系统中高层培训。同时杨老师参与主导合作南开大学、浙江大学多项专业课题,为杨老师的培训课程奠定了扎实的理论功底,形成了独树一帜的知识体系。2011年起,杨老师便作为总行优选内训师,为银行各层级学员进行专题分享及能力提升。近年来杨老师服务了所有国有行,数十家股份行、城商行、农商行等,培训涉及总部、分行及支行各层级学员。截止目前,杨老师培训千余场,课时超过5000余课时,积累了丰富的培训经验。杨老师的培训课程也长期受到高度好评。 咨询式培训保障实战性—— 杨老师有高度的使命感和责任感。本人在金融行业深耕多年,杨老师深谙各银行人才发展的顶层设计及人才培养落地。同步杨浩老师还担任多家银行人才发展顾问,牵头为多家银行提供绩效薪酬、组织架构优化等项目设计。杨老师长期为银行讲授中高层领导力、人力资源管理、团队管理、组织文化、职业发展等课程,每次培训都会结合银行及学员特点,定制化设计课程内容,帮助学员达成学习成果落地与产能突破。
【主讲课程】: 《商业银行人力资源顶层设计与落地实践》 《商业银行绩效考核设计与管理》 《商业银行直线经理的人力资源管理》 《商业银行高绩效团队管理》 《员工职业规划与职场成长》 《数字化商业银行人才培养实务(人力资源版)》
【专业优势】: 丰富的银行人才发展实战经验、深厚的知识体系与培训经验和咨询式培训保障实战性,可以理论+实战经验,结合贴切案例深入浅出通俗易懂;切合实际操作,一切以落地实用为基本原则;言语亲切谦和,善于启发引导,给学员营造轻松愉悦的学习氛围。
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【课程时间】v 4天(4个部分*每一部分1天)v 可以按照客户要求,减少部分内容,改变授课方式。但不能少于2天【课程形式】讲授法,讨论法,问答法,实操法,案例分析法【课程纲要】【开场导入】u 您认为品牌的具体形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何确定的u 品牌有哪些影响力u 品牌与企业核心竞争力..
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