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教练式辅导与时间管理

教练式辅导与时间管理

课程编号：30322

课程价格：￥20000/天

课程时长：2 天

课程人气：293

行业类别：行业通用     

专业类别：管理技能 

授课讲师：刁东燕

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中基层管理人员

【培训收益】
掌握员工心理模式及特点 掌握教练技术管理的基本原理和思路 掌握教练技术的核心方法 掌握高效时间管理的方法及策略 提升管理者的领导水平，提高管理的效率和效益

第一单元：心理资本对不确定时代的积极作用和影响
“百年未有之大变局”带来的影响
组织面对来自乌卡时代的核心挑战
组织不再是一个封闭的系统
经营的环境变了
组织内没有明显的驱动杠杆
面对组织挑战，核心的解决思路
全员混沌的思维方式
构建自我弹性
打造柔性组织
案例分析：什么都想要，却不知道具体想要什么的员工
透过现象看本质：心理资本管理
心理资本与行为的关系
经典冰山理论与员工行为的诠释
案例分析：推才动，不推不动的老油条员工
案例分析：新员工不好管，老员工管不动
小组讨论：日常工作中，员工的哪些行为让你印象深刻？
组织干预助力管理本质的回归
管理推动助力管理本质回归
组织拉动助力管理本质回归
管理推动助力管理本质回归
教练技术的应用

第二单元：教练式辅导
1.管理者影响力的四个层级
2.教练技术的起源
传统管理者VS教练式管理者
教练的风格：同伴
教练的本质：相信他人的潜力
3.教练型领导的辅导流程环
1)教练型领导的辅导流程环
案例分析：“简单粗暴”的田经理
案例分析：个人魅力超群的李欢欢
传统型与教练型领导辅导流程环的区别
2）教练型领导的核心能力
教练的核心技术：倾听与发问
倾听技术：3F
事实
感受
意图
案例分析：你听到的是什么？
现场演练：基于所学内容，现场演练
发问技术
问题的作用
问题的种类
如何避免引导式问题的出现
工具：问题汇总包
现场演练：基于所学内容，现场演练
工具：GROW模型
目标设定
现状分析
选择条件
意愿行动
GROW模型问题包
现场演练：根据所学工具，现场进行教练与被教练演练
5. 教练型领导力思维修炼
- 行动计划

第三单元：高效时间管理
时间管理的本质是什么？
1．利用授权提升效能
授权的两个前提
新型授权七步法
案例分析：陈总的大客户分配机制
2．利用精力管理提升效能
3．利用情商管理提升效能
情绪管理三步曲
现场练习：换位思考
4．利用碎片时间提升效能
5．利用统筹法提升效能
案例分析：一石三鸟张主任的时间管理法
6．利用莫法特提升效能
7．利用习惯提升效能
8．利用高效会议提升效能

第五单元：课程回顾与答疑  

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