主讲老师:禹志 课程时长:2 天
管理技能培训(一)、现代职业经理的五大角色: 【案例互动演绎】 ● 管理者 ● 领导者 ● 教练 ● 变革催生与带领者 ● 绩效伙伴 ..
主讲老师:吴建民 课程时长:1 天
模块一 部属培育:提升部属能力1、部属培育训练活动-看看谁的下属教的好2、部属培育之心态培养员工的心理曲线变化如何提升员工的幸福感-ABC理论员工幸福感自我操作-BVR模型案例:《中国轨道..
主讲老师:张怀 课程时长:2 天
第一模块:高绩效的秘密案例:小王经理败走广州公司经理人成大事必知的三力公式思考:任人唯贤还是唯才是举?案例:阿里公司的价值观管理案例:三大战役共产党军队迅速壮大的秘密案例:惠普凯莉获得升迁的秘..
主讲老师:吴建民 课程时长:2 天
模块一 部属培育:提升部属能力1、部属培育训练活动-看看谁的下属教的好2、部属培育之心态培养员工的心理曲线变化如何提升员工的幸福感-ABC理论员工幸福感自我操作-BVR模型案例:《中国轨道..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
应对不确定性的关键1、 用自己的确定应对未来的不确定。2、 谁是管理者?何谓管理?3、 何谓领导?管理者与领导者的区别。4、 工业时代的管理付出了惨重代价。5、 互联网时代的管理特征..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
主讲:蒋小华 课程时长:2天 课程大纲:开篇:应对不确定性的关键1. 用自己的确定应对未来的不确定。2. 谁是管理者?何谓管理?3..
主讲老师:马千里 课程时长:1 天
【第一讲】领导与授权·什么是领导·授权是什么【案例】摩西凭什么完成了自己的使命·授权不是什么·授权不是放任不管·授权不是不..
主讲老师:王一恒 课程时长:2 天
模块一、有效激励引言:管理是什么?第一节:如何进行激励分析1. 中高层经理常见的激励误区2. 员工有被激励的需求3. 中高层经理激励下属的一般原则4. 奖与不奖的九大判断依据第..
主讲老师:初才富 课程时长:2 天
第一讲、理解授权内涵 1、何谓授权 2、为何授权 3、克服障碍 4、建立关系第二讲、进行有效授权 1、选择任务、保留任务2、规划授权、考虑角色3、认清责任、选贤任能4、撰写..
主讲老师:王竟冬 课程时长:1 天
第一部分 管理者授权管理1. 授权的概念和意义1) 从历史的反思看授权的必要性与迫切性2) 授权的概念3) 授权的三大趋势 组织结构的优化与授权趋势 管理者角色..
主讲老师:马永志 课程时长:1 天
第一、什么是授权1.授权是什么2.授权不是什么3.为什么要授权4.工作中影响授权的障碍有那些二、企业管理者那些工作可以授权,那些不能授权1.什么是必须授权的工作2.管理者不能授权的工作特征..
主讲老师:鲍爱中 课程时长:1 天
一、用权艺术决定用权效果二、怎样用权最有效a)权力是达成目的的工具b)最好的用权条件产生最佳效果c)权力是把双刃剑三、方法:达成最佳用权效果的工具a)充分运用职位权b)恰当使用赏罚权c..
课程目的● 了解什么是授权 ● 掌握授权中应注意的事项 ● 掌握授权流程的六个步骤 ● 学会如何选择合适的下属 ● 学会如何解决授权中的常见问题课程大纲 一、授权的六步流程 1、决..
主讲老师:鲍爱中 课程时长:1 天
第一部分 有效授权——给下属足够的空间 第一单元 该放手时就放手 不要“抢”下属的事做 学会换位思考 将授权进行到底 第二单元 授权之道 授权前..
主讲老师:禹志 课程时长:2 天
管理技能培训(一)、现代职业经理的五大角色: 【案例互动演绎】 ● 管理者 ● 领导者 ● 教练 ● 变革催生与带领者 ● 绩效伙伴 ..
主讲老师:王一恒 课程时长:2 天
前言:角色定位和职责一、有效激励引言:管理是什么?如何进行激励分析;(一) 中高层经理常见的激励误区;1)员工有被激励的需求;2)中高层经理激励下属的一般原则;3)奖与不奖的九大判断依..
第一篇 领导者:只有科学的领导才是有效和成功的领导 案例讨论:领导者=管理者? 何谓领导者:领袖与向导 优秀烟草领导者应具备的品质:自信、诚实、正直、智慧、进取 烟草企业领导者“四忌&rd..
主讲老师:张见明 课程时长:1 天
第一讲 创建领导力 管理角色由管理向领导的转变 管理与领导的区别 领导的6P特质 权力的三个特性 情景化领..
第一篇 领导者:只有科学的领导才是有效和成功的领导案例讨论:领导者=管理者?何谓领导者:领袖与向导优秀烟草领导者应具备的品质:自信、诚实、正直、智慧、进取 烟草企业领导者“四忌&rdqu..
主讲老师:鲍爱中 课程时长:1 天
第一部分 思维模式 1.改变你的思维定势 2.主管如何培养人 3.人与人不同 4.人治法治德治 5.经营人-哲学 6.选才的基本认识 7.经理人的四尽 8.挑战自我 9.领导人用人..
主讲老师:孙学敏 课程时长:1 天
第一单元 团队领导者的自我管理模块一:管理者角色认知1. 管理本质是一种影响力, 是通过别人的努力把工作有效完成的活动。2. 管理者要“成事”而非“败事” ..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
本课程透过分析大多数管理者没有时间,工作却很累的现象进行剖析,总结出八大原因与获得解放的办法,同时教会学员如何有效授权的具体操作步骤,最后旗帜鲜明地提出管理者的“八荣八耻”,让管理者成为会授权..
主讲老师:王凤生 课程时长:2 天
优秀酒店管理者的有效授权与激励技巧(2天)绪论:新形势下酒店优秀管理者一、互联网的新形势二、新员工思维方式三、时势英雄第一讲 该放手时就放手 一、不要“抢&rdqu..
主讲老师:赵老师 课程时长:8 天
《授权利害关系》管理者、领导人,在工作中是否非常累、辛苦?不会授权、不懂授权、不敢授权,害怕下属超越和顶替?害怕下属工作达不到要求?大包大揽?管理者是否帮下属承担了工作?作为管理者,你的核心任务时..
主讲老师:杨桂林 课程时长:2 天
你是否常无缘无故感到烦躁、焦虑?你是否时而忧心忡忡?没有安全感?你是否经常因事不如愿而抓狂愤怒?你是否常被别人说有攻击性和敌意?你是否莫名其妙地想哭?无名委屈?你是否对分开爱人无法控制的思念?..
之前,有一个学员向我倾诉和请教,说自己忙死,下属闲死。 他是一个..
壹:有效决策 影响决策的重要因素 组织里应由谁来做决策? 决..
30年政府单位与国企管理经验 13年政府部门工作经验◆12年培训管理实战经验 ◆ 国际注册管理咨询师/中国注册培..
原中国移动某分公司呼叫中心经理 ◆服务营销实战专家◆ 14年服务营销从业经历 ◆原云从科技(总公司)..
27年医药营销管理实战经验 澳门大学MBA/香港大学整合营销传播硕士 o中国人民大学医药EMBA班客..
胡建华 组织与团队执行教练 15年团队运营与管理经验IPTT国际职业培训师110多家大中型企业咨询顾问 国际版..
阎金岱 30年政府单位与国企管理经验 13年政府部门工作经验 12年培训管理实战经验 国际注册管理咨询师/中..
郭腾尹 实战家知识管理集团副懂事长,华人地区知识畅销书作家.演说家及戏剧爱好者。他专长江授《Money&yo..