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公开课
  • 基于复盘思维的经验萃取工作坊

    地点: 浙江 (杭州) 时间:2022-12-16

    一、从学习体验圈看经验萃取全景图1.学习体验圈与经验的形成2.经验萃取全景图解读1)经验萃取的前期准备2)经验萃取的四大步骤二、经验萃取第一关:情境还原1.情景还原的五种常用技法1)九宫格..

内训课
  • 基于岗位经验内化的经验萃取工作坊

    主讲老师:李老师 课程时长:3 天

    课程大纲第一讲:场景化提取岗位任务经验一、岗位经验萃取定位1. 有没有经验2. 最佳经验的特征3. 值得萃取的经验1)经验比较2)成果优势3)应用价值练习:确定经验萃取主题成果..

  • 经验萃取工作坊

    主讲老师:汤信芳 课程时长:2 天

    第一模块:聚焦问题立目标教学目标:在此模块中引导学员找到从实现组织目标中存在的问题和障碍,从而聚焦能够实现目标而需要解决的主要问题,并结合自身的经验和优势确立经验箤取目标。一、理论部分:1.思考:个人价值..

  • 组织优秀经验萃取工作坊

    主讲老师:柒雅 课程时长:2 天

    课前准备:1. 前期企业资源盘点2. 确定3-5个案例萃取主题(依据人数确定)第一讲:正确认识经验萃取一、经验萃取——知识沉淀结构化1. 沉淀组织经验智慧2. 提升组织..

  • 党建经验萃取工作坊

    主讲老师:杨帆 课程时长:2 天

    (一)工作坊前准备工作1.与发起人访谈,明确项目需求、工作坊定位(拿产出、长技能、促融合之间的比重)2.确定目标产出(框架结构组成、颗粒度)及具体应用场景3.选定合适的参与者,收集参与者的期望4.提前..

  • 组织经验萃取工作坊

    主讲老师:王薇莉 课程时长:3 天

    一、初识经验萃取课程导论暖场破冰:TTT学习小组组建竞聘组长、组建团队、学习目标分享(评分)开场活动:课程选题调查1、经验萃取的定义1)学习模式是什么2)三种经验的特点3)学习模式对企..

  • 组织经验萃取工作坊

    主讲老师:陈赛红 课程时长:2 天

    认识经验,理解萃取 1.什么是经验2.经验的价值3.经验的分类4.经验萃取的三大价值5.经验需求灯塔6.库伯学习圈理论二、明确经验萃取主题1. 经验萃取层级:组织、业务、个人2. ..

  • 阿里企业文化+管理三板斧工作坊

    主讲老师:王振韬 课程时长:3 天

    第一天 企业文化一、正确理解企业文化1、价值观是企业文化的核心2、企业文化是管理者价值观的延伸3、企业文化是一群人内心共同认可的东西4、企业文化落地是通过规则实现的二、阿里企业文化的搭建1..

  • 制造业数字化转型工作坊: 业务模式、组织、流程、人、目标和考核

    主讲老师:辛玉军 课程时长:2 天

    1为什么制造业数字化转型是生存下去的唯一出路——痛点和困境1.1数字化转型为企业带来的六大竞争力1.1.1基于数字技术设计更好的客户体验,得到更多,更忠心的客户1.1.2基于数字化..

  • 数字化转型的设计思维工作坊

    主讲老师:刘凯 课程时长:2 天

    主题一、数字化转型和设计思维Ø数字化转型的三大模式与商业创新的三个特征Ø商业创新四大方法和案例分享Ø传统企业的数字化转型和商业创新的本质挑战Ø价..

  • 云战略转型工作坊

    主讲老师:刘凯 课程时长:2 天

    云战略转型工作坊第一单元 企业云战略的实践介绍(半天)1.云计算全球趋势和典型企业2.甲骨文的云转型实践-从OP到Cloud的业务和组织变化3.平台战略的定义和设计-平台模式特征和类型,平台商业的设计..

  • 修出好“型”来—九型人格工作坊

    主讲老师:黄信景 课程时长:2 天

    课程简介: 俗话说:“江山易改,本性难移”,这“性”,指的就是个性,也就是心理学上所称的性格。所谓性格,也可区分为个性与格局,人的成就大小,正与个性格局,有着密不可..

  • 卓越人生工作坊

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一单元:学习团队的建立 第二单元:创造与毁灭的力量 1.人类的BVR系统 1.1何谓信念 1.2信念的强大力量 1.3活动----信念之书改写 2.人生的指南针---价值观 2.1何谓价值观..

  • 管理智慧工作坊

    主讲老师:江跃 课程时长:2 天

    【管理智慧工作坊】 第一章:企业文化 1、对企业本质的认知 企业的本质是什么?(企业有面具吗?是什么?) 企业经营的目的是什么? 企业经营的目的与目标有何不同? 如何通过透析企业本质引发领导智慧? ..

  • 生命之火*团队素质工作坊

    主讲老师:张雁滨 课程时长:2 天

    第一部分 学员报到 1.1填写报名表1.2了解培训需求1.3健康调查问卷 第二部分 课程定向及理论 2.1学习的四种心态2.2体统学习与体验式 2.3固定信念、行为、情绪 2.4守则 2.5龙虎榜..

  • 幸福,从激活内在领导力开始——企业高管天赋才能工作坊

    主讲老师:施怡彤 课程时长:2 天

    【课程背景】领导者迷思:² 新晋领导:领导力技巧提升课程听多了,却不知如何结合自己的能力,运用到实际工作中?² 骨干领导:领导者当久了,兴奋度大幅下降,身心疲累,缺乏持续的动力与能量?..

  • NLP团队素质重塑工作坊--两天一晚打造卓越团队

    主讲老师:井思骅 课程时长:2 天

    第一部分 学员报到1.1填写报名表1.2了解培训需求1.3健康调查问卷第二部分 课程定向及理论2.1学习的四种心态2.2体统学习与体验式2.3九牛之女2.4三个时空2...

  • 微课开发工作坊

    主讲老师:杨阳 课程时长:3 天

    主题/时间安排 课程大纲 ..

  • 绩效工作坊

    主讲老师:申海波 课程时长:2 天

    《绩效工作坊》课程大纲培训老师:申海波教授课程时长:一天课程对象:中层及以上人员暖身:分组与破冰第一单元:关于绩效的认知1、引导案例:绩效的典范——GE2、..

  • 天生我才必有用-九型性格型态自我成长工作坊

    主讲老师:李星 课程时长:2 天

    一、九型人格理论的基础:起源与发展 九型人格 是如何帮助我们自己的?九型人格——自我成长的工具体验游戏:觉察多彩的世界智慧之源——三个中心二、九..

  • 精英素质提升工作坊

    主讲老师:张雁滨 课程时长:16 天

    第一天上午(9:00—11:30左右)1、 助教团会场准备及定向目的:做好会场布置及准备,清晰学习的方向,让助教团更好的支持学员。助教团和导师午餐第一天下午(13:00--18:00左右)..

  • 课程设计与开发工作坊

    主讲老师:霍礼强 课程时长:12 天

    导言:成人是如何学习的 学习风格与课程设计 脑科学与课程设计模块一:分析学习需求1. 学习需求分析确定培训课程对于业务的价值需求分析四层级如何挖掘客户的四类学习需求2. 学员分析学..

  • 华为IDP职业发展探索工作坊

    主讲老师:张怀 课程时长:2 天

    一、华为IDP个人发展计划概述IDP定义、目的与意义IDP与华为PBC的关系华为IDP与华为导师制的关系IDP实施涉及的多方关系华为IDP运作基本要领工具:学员IDP档案工具:华为IDP模..

  • 卓越团队生命素质工作坊

    主讲老师:金迪讲师 课程时长:2 天

    体验式卓越团队生命素质工作坊训练导师:金迪利得博德中小企业成长学院院长家庭服务行业协会首席导师著名企业实战运营导师全球500强华人讲师权威中高层管理专家行业人才培养专家传统文化倡行..

  • 微课开发工作坊

    主讲老师:沈莉 课程时长:2 天

    主题/时间安排 课程大纲 ..

  • 对标创标赋能工作坊

    主讲老师:杨天河 课程时长:12 天

    对标创标赋能工作坊——提质增效,快速超越(版权课程,已获国家著作权登记证书2013-A-00095508)经济形势下滑,监管要求越来越高,靠粗放式成长模式已很难获得竞争力,企业..

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