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绩效工作坊

课程编号:16615

课程价格:¥30000/天

课程时长:2 天

课程人气:1495

行业类别:不限行业     

专业类别:绩效管理 

授课讲师:申海波

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中层及以上人员

【培训收益】
达到效果
1、现场设计激励方案。
2、制定一套管理体系执行策略。
3、打造管理执行钢铁集团军
4、找准企业问题,提供系统性咨询式内训,推动企业变革成长。
5、明晰企业结构,协调企业内部关系,提升团队忠诚度和凝聚力;
6、提升组织智慧,打造一个健康、高效的团队;建设成为一个强有力的集体。
7、提升员工的责任和整体意识;调整员工心态、留住人才;

 《绩效工作坊》课程大纲

培训老师:

申海波教授

课程时长:一天

课程对象:中层及以上人员

 

暖身:分组与破冰

第一单元:关于绩效的认知 

1、 引导案例:绩效的典范——GE

2、 什么是绩效、绩效的特点

3、 影响绩效的五种因素

4、 什么是绩效管理、绩效管理循环

5、 绩效管理的误区与障碍

6、 什么是绩效考核、为什么要进行绩效考核

7、 绩效考核与绩效管理的关系

8、 引入绩效管理中各方责任与价值

互动1:讲师PK

模拟在部门绩效动员会上向员工讲解绩效管理的重要性,讲解绩效考核对员工的价值,消除误区与障碍。

 

第二单元:目标与标准

1、 绩效目标的分类

2、 绩效目标的三大来源

3、 制定目标的七大关键

4、 制定目标的四大方法

5、 引申:绩效目标的沟通与确认

6、 什么是工作标准?如何制定工作标准?(不能量化的工作如何考核)

7、 “星级考核”与可视化管理

互动2:目标PK\标准PK

为某岗位制定下一月详细的工作目标和工作标准,进行讲解,质询与点评。

 

第三单元:考核方法与考核指标

1、 图形等级量表法、交替排序法、配对比较法

2、 强制分布法、关键事件法、行为锚定等级评价法

3、 关键绩效指标法(KPI)、主基二元法、平衡计分卡

4、 工作计划考核法

5、 关键业绩指标(KPI

6、 从战略到关键业绩指标

7、 生产类企业关键业绩指标的来源——QCDMS

8、 按照平衡计分卡(BSC)的理念设计考核指标

互动3:KPI PK

确定某下属岗位的KPI及其评价/评分标准,进行讲解,质询与点评。

 

第四单元:绩效辅导与沟通

1、 绩效管理的实质:企业内部的一种绩效沟通的机制

2、 绩效辅导与提升的分析工具——头脑风暴

3、 绩效辅导与提升的分析工具——鱼骨图分析法

互动4:鱼骨图PK

找出并描述一个所在部门员工绩效不高的症状、问题,用鱼骨图分析问题的原因,画在白板上并进行讲解,列出改进绩效的方法。

4、 绩效考核的组织流程

5、 绩效考核结果的十种应用

互动5:自由讨论

公司考核结果(或评分结果)与薪酬挂钩的机制(或其他应用机制的安排)。

6、 绩效考核常见问题

7、 常见的考评错误

8、 绩效面谈的原则

9、绩效面谈的技巧

互动6:模拟绩效面谈

你的一位下属10月份表现不尽人意,产品一次抽检合格率为99.4%,生产计划完成率99%,都未能完成公司确定的目标,模拟一次绩效沟通。

每组派两人,一人扮演主管,一人扮演下属,进行绩效面谈。两人都要充分考虑可能的原因和事实,考虑如何进行面谈。

 

分享与结课

 

备注:

1、 课程开始前将在老师的主导下进行分组(6-8/组),课程过程中根据每一组每一环节的作业的完成情况,分别给予个人或小组得分;

2、 准备纪念品8-10份(笔、本,或块状巧克力等),作为最后优胜组(1组)的奖励;

3、 课程内容会根据进程中学员的反应进行微调;

4、 课程进程中根据情况增加小游戏以活跃气氛。

咨询电话:
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