领导者品鉴曾国藩识人用人智慧

主讲老师：颜何 课程时长：2 天

课程背景：用人得当，首在知人。知人、识人准确，方能实现用一贤人群贤毕至，见贤思齐蔚然成风，干部作风纯洁；用人不淑则恶贯满盈，拉帮结派各立山头，世风日下。自古以来识人用人就并非易事，一个干部能不能干、清不清廉、..

曾国藩智慧与领导之道

主讲老师：胡素 课程时长：1 天

课程说明： “做官要学曾国藩，经商要学胡雪岩”是坊间流传颇广的警世通言，曾国藩是晚清重臣，是一介儒生，他的最大政绩是一手覆灭了太平天国起义，一手开启了中国的洋务运动，成就了自己登峰造极的人..

曾国藩的内圣外王之道

主讲老师：高承乾 课程时长：2 天

一、曾国藩何许人1曾国藩生平2历史坐标下的曾国藩3矛盾的文正公二、曾国藩如何做官1上司：倚人而起，不着痕迹2同僚：从不树敌立己达人3下属：冷眼识人，鉴人有术4幕僚：广纳人才，群雄影..

曾国藩识人用人智慧与处世艺术

主讲老师：颜何 课程时长：2 天

引言：“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。”——魏源“居高位以知人晓事为职”&mdash..

曾国藩家书解读

主讲老师：高承乾 课程时长：2 天

一、为官要学曾国藩二、曾国藩家书概要三、曾国藩家书赏析四、学习曾国藩的现实意义

得人才得天下——曾国藩的用人之道

主讲老师：周让 课程时长：2 天

第一讲：不拘降人才引言：了解曾国藩及天平天国的历史基本信息，以史为鉴，古为今用的意义。如何广开渠道，招募人才的实际案例及启示。1. 圣人 笨人 天国 恶国2. 鲍超 国荃 季高 容闳第二讲：慧眼辩人才..

阅曾国藩人生智慧，看识人用人育人之道

主讲老师：赵胜 课程时长：2 天

第一章：曾国藩的人格特征解析一、曾国藩人格魅力：爱才，善于看到别人的长处案例：人性中的阴暗面实战演练：请写出自己下属的五项优点二、曾国藩的性格特点：善于广交良友曾国藩的朋友圈一：翰林院詹事府为中心..

品鉴之曾国藩识人用人之道

主讲老师：高承乾 课程时长：2 天

第一讲 曾国藩与《冰鉴》第二讲 《冰鉴》解读第三讲 曾国藩的用人之道第四讲 《冰鉴》对人才管理的现实意义..

曾国藩的内圣外王之道

主讲老师：高承乾 课程时长：2 天

一、为官要学曾国藩二、内圣外王之道三、曾国藩的为官三变四、审时度势知进退五、立诚居敬内慎独六、勤敬坚韧成事功七、学习曾国藩的现实意义..

曾国藩湘军与卓越团队

主讲老师：赵胜 课程时长：2 天

一、曾国藩的人生与湘军的发展历程1、曾国藩其人其事案例：曾国藩人生的四个阶段2、不一样的曾国藩曾国藩一：中国近代现代化建设的开拓者案例：曾国藩与洋务运动曾国藩二：中国思想政治工作的先行者案..

超级领导力——曾国藩的中国式领导力

主讲老师：刘新宇 课程时长：2 天

开篇 曾国藩：中国传统文化中的领导力一、 “立德、立功、立言”三不朽二、 大道至拙： 以理念而非权谋为核心的领导力三、一生三变：一个领导者的成长轨迹四、 内圣外王：本土领导力的..

曾国藩智慧与管理艺术

主讲老师：王泽仁 课程时长：1 天

开场语：古今完人1. 曾国藩简介2. 三不朽典范3. 世人评价第一讲 曾国藩的时位智慧一．领导者者的天时地利人和1. 得时2. 得位3. 得中二．《易经.乾卦》：曾国藩的时位调整..

曾国藩智慧与领导艺术

主讲老师：王泽仁 课程时长：1 天

开场语：古今完人1. 曾国藩简介2. 三不朽典范3. 世人评价第一讲 曾国藩的时位智慧一．领导者者的天时地利人和1. 得时2. 得位3. 得中二．《易经.乾卦》：曾国藩的时位调整..

曾国藩识人用人智慧

主讲老师：杨介韬 课程时长：2 天

做企业无战略无未来。战略的出发点是晓事，落脚点是知人；战略两堂必修课哲学与人性。领导的根本职责在于无为、无取；要做到无为，就必须知人、任贤；无取，就是不要与民争利。知人者，王道也；知事者，臣道也；曾国藩平..

曾国藩的管理智慧

主讲老师：冯龙 课程时长：1 天

引言：曾国藩的一生 笨人成就圣人之事 一生功过毁誉参半 古今人物对曾国藩的评价一、为什么要学习曾国藩？-曾国藩的三大启示1、普通人如何脱胎换骨&..

国学智慧与职业素养提升

主讲老师：颜何 课程时长：2 天

课程背景： 职业素养的提升，在中华优秀传统文化中有非常详细的论述，职业素养是一种内在精神的外在表现，这种精神就是国学精神，是以儒释道为主体的中国传统文化所包含和演绎的人文情怀和职业素养，本课程将浓缩儒家的勤奋..

国学智慧与职业素养

主讲老师：沈碧津 课程时长：2 天

【课程背景】工作的高品质离不开员工的高素养，但素养与知识不同，有知识的人不等于就有素养。素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于中国国民遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条..

国学文化与职业素养

主讲老师：道觉 课程时长：2 天

一、国学文化概述1、什么是国学文化2、东西方文化的差异比较3、国学文化的主要精髓是什么4、国学文化的核心主体及其特点5、学习国学文化的现实意义二、学习儒释道三大国学文化，提升职业素养 ..

国学中的领导智慧

主讲老师：陈竹友 课程时长：2 天

上部：领导者的境界第一章 《易经》：国脉之学，智慧之源第一节：《易经》智慧，在变化的世界中找出不变的真理第二节：《易经》智慧与现代企业经管体系的高度契合第三节：《易经》中的管理智慧—控制论..

国学大风水-<黄帝宅经>智慧

主讲老师：张述任 课程时长：3 天

第一讲：《黄帝宅经》大风水思想如何了解大风水与人、天地、万物、自然、宇宙的奥秘吗？1、天人合一 2、阴阳平衡 3、上天垂象 4、趋吉避凶第二讲：《黄帝宅经》地理风水如何解密寻龙、点穴、..

国学思想和管理实践

主讲老师：穆晓军 课程时长：2 天

一、国学是中国管理的“基因”1、何谓国学：国学与管理有关系吗？2、国学思想的传承和六大权重领域3、大道至简、大道相通和阴阳对立4、上善若水、以舍为得的商业智慧5、不懂国..

国学与企业管理

主讲老师：刘春华 课程时长：2 天

第一部分国学简介：易学 易学源于易经之学，简称易学，它起始于占卜但高于占卜，易经中记录了很多上古的古代历史事件，因此易经本于实践。《易经》是中国文化最古老的典籍，是中国人文文化的基础。易学在发展过..

国学智慧在管理中的应用

主讲老师：韩增海 课程时长：2 天

第一篇主题：《中庸》的处世之道子曰：喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。 松下幸之助说：“中庸之道的真谛是不为拘泥，..

国学文化之组织行为学

主讲老师：李大志 课程时长：2 天

课程简介：《组织行为学》是管理类各专业的一门专业基础课程。《组织行为学》是研究组织中人的心理活动与行为规律，用科学和方法改进管理工作，以调动人的积极性的一门科学。本课程体系基于笔者二十余年深入研究中国传统..

国学智慧与领导力成就

主讲老师：刘硕斌 课程时长：2 天

培训特点：课程结合学员和企业切身问题，特别注重心智开启，悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟，进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程纲要一、国学的核心与实质..