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培训讲师如何提升企业培训现场气氛
时间:2014-01-09
在现今,培训讲师 这个职业已经不陌生了,因为现在很多企业都会去做培训,自然也就带动了培训行业的发展,在 企业培训的时候,课堂的氛围好坏会直接影响培训效果,也是培训讲师最为纠结的问题之一,以下所列举出来的三个现象相信很多培训师在培训的时候或多或少的遇到过。
现象一:课堂秩序混乱,学员在底下交头接耳,玩手机;
现象二:课堂氛围低沉,学员兴致不高,甚至有些还睡觉;
现象三:学员参与度低,互动时拒绝回答提问或者敷衍了事;
…………
现象二:课堂氛围低沉,学员兴致不高,甚至有些还睡觉;
现象三:学员参与度低,互动时拒绝回答提问或者敷衍了事;
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出现以上情况,很多时候,培训师会把责任推给学员,认为学员素质低,不懂得尊重,事实上,出现这种现象,责任更多的是组织机构和培训师的问题,那如何解决这些现象呢?
一、组织培训的企业应制定相关制度
在每次培训前,企业都应该确定参训的对象,并且要集中这些参训对象进行开会,会议上应当强调要注重培训,比如说,在培训时不应该有人睡觉,玩手机等等,并且组织培训的企业要加强培训课堂的监督,对在培训时玩手机,打瞌睡以及回答问题不重视者进行相关处罚,当然,处罚不是主要目的,目的是要参训人员都重视培训。
在每次培训前,企业都应该确定参训的对象,并且要集中这些参训对象进行开会,会议上应当强调要注重培训,比如说,在培训时不应该有人睡觉,玩手机等等,并且组织培训的企业要加强培训课堂的监督,对在培训时玩手机,打瞌睡以及回答问题不重视者进行相关处罚,当然,处罚不是主要目的,目的是要参训人员都重视培训。
二、培训师在培训开始前应当强调课堂纪律
培训师在开始讲授课程的时候,应当利用5分钟左右的时间来强调课堂纪律,比如说在培训过程中,除了互动环节之外,其余时刻学员不得打瞌睡,玩手机,交头接耳,在回答问题时要认真诚恳。同时要强调这次培训的重要性。
培训师在开始讲授课程的时候,应当利用5分钟左右的时间来强调课堂纪律,比如说在培训过程中,除了互动环节之外,其余时刻学员不得打瞌睡,玩手机,交头接耳,在回答问题时要认真诚恳。同时要强调这次培训的重要性。
三、培训师应当具有一定的吸引力
这吸引力更多强调的是课程的设计以及课程的感染力,在培训前最好能通过组织培训企业了解学员的综合情况,根据学员的综合情况来制定培训的课程及授课的风格,当然有时候也会遇到一些比较难缠学员的不配合,这时候就需要培训师给予更多的引导,并且多用一些激励的措施,让这些学员来配合你的课程。
这吸引力更多强调的是课程的设计以及课程的感染力,在培训前最好能通过组织培训企业了解学员的综合情况,根据学员的综合情况来制定培训的课程及授课的风格,当然有时候也会遇到一些比较难缠学员的不配合,这时候就需要培训师给予更多的引导,并且多用一些激励的措施,让这些学员来配合你的课程。
幽默的人都会受到大家的欢迎和认可,有句话说的好“幽默是人际关系的润滑剂,是融洽气氛的催化剂”,同样的一个具有幽默授课风格的培训师也一定会受到学员的喜爱。曾经看到过一则案例,有一次,一个培训师在给某家企业做培训的时候,因为课程的内容过于枯燥乏味,学员很快就不专心听讲了,突然,这位讲师走到一位学员身边,问了一句,你最爱吃什么东西啊?学员说喜欢吃很多东西,讲师又问,如果有样东西不怎么好吃,但是又很有营养价值,你吃吗?学员听了之后不好意思的笑了,后来也注重起了听课。
总之,在一种良好的气氛下,培训师会发挥很好的水平,学员也易于接受,培训的目的也能顺利达到。
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