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破茧成蝶--公众演讲与表达呈现--心理教练篇 |
主讲老师:祁娜   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
课程简介:一.公众表达案例体验——台下十年功,台上一分钟。1.Q:你被“打劫”过吗? A:人人都有过“被打劫”的经历。2.话题任选,两分钟讲话1)自我介绍2).. |
工程公司全面经营管理与员工激励机制最佳实践 |
主讲老师:肖维   培训天数:2 天   专业类别: 企业管理 行业类别: |
课程简介:第一章:某公司市场开发项目案例介绍 某市场开发案例分析 基本案例介绍 案例过程讨论 结论分析第二章:公司的经营管理和市场管理基本介绍.. |
用Project做项目计划 |
主讲老师:朱焕   培训天数:1 天   专业类别: 项目管理 行业类别: |
课程简介:Project基础:安装和激活、操作界面与常用视图初步拟定项目计划项目花多长时间设定日程排定方式设置项目开始完成日期工作分解结构任务相关性定义工期添加任务限制条件关键路径项目由谁来做快速建立资.. |
赢在目标——目标管理与计划落实 |
主讲老师:张华   培训天数:2 天   专业类别: 执行力 行业类别: |
课程简介:导入:1分钟小游戏——目标的意义第一讲:从目标中“觉醒”案例:英国游泳女将讨论:什么是目标?——今天由昨天决定讨论:为什么不愿意设定目标一、.. |
党群干部的七项能力建设 |
主讲老师:张骊   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一部分:党群干部七项能力建设提高政治能力把握正确政治方向坚持党的领导和社会主义制度案例分析调查研究能力、科学决策能力.. |
工作改善与绩效改进课程大纲 |
主讲老师:侯春梅   培训天数:1 天   专业类别: 绩效管理 行业类别: |
课程简介:导入:(小游戏)比比你的眼力,工作改善改什么?一、工作改善计划的制定(一)工作改善推行步骤与改善思想1、工作改善的推行阶段2、日常工作改善的内容3、树立班组改善的思想5、培育班组改善的土壤(二)工作改善计.. |
MTP系列:工作辅导与激励 |
主讲老师:秦发家   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一部分:有效辅导第一讲:何时需要辅导一、辅导的作用1. 什么是工作辅导2. 为什么需要工作辅导二、辅导的时机1. 新员工辅导四期2. 老员工辅导长期三、辅导的障碍1. 下属的态度2. 上司的态度.. |
打破部门壁垒—跨部门沟通与协作 |
主讲老师:钱思菁   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一讲:沟通结构-组织内的沟通认知一、从组织文化模型看沟通1. 外部生存2. 内部整合3. 深层次假设小组研讨:如果没有沟通,会出现什么情况?二、沟通在管理中的作用案例讨论:困惑的李经理三、组织沟通中的三.. |
创新商业模式:用娱乐化创新带动业务增长 |
主讲老师:泊明   培训天数:2 天   专业类别: 营销管理 行业类别: |
课程简介:导入1:什么是娱乐经济?1)娱乐是一种商业价值2)古今娱乐的形式和本质3)娱乐是一种美好生活追求思考:什么是娱乐和娱乐化创新?导入2:企业创新与发展矛盾认知1)企业的基本职责:创新与营销2)创新难题:创新找死.. |
工业互联网:为数字化生产管理创造新价值 |
主讲老师:骆仁童   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:视频:不可阻挡的浪潮:开启第四次工业革命导入:从两化融合到工业互联网,数字经济时代的生产管理第一讲:工业互联网:开启新的革命一、工业互联网时代已经到来数据:2020年中国工业互联网市场达1.78万亿元1. 工业互联网.. |
管理者的自我认知与角色定位 |
主讲老师:金刚   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:工作坊破冰:角色认知工作坊——海报站位第一篇:管理者之角色认知与转变第一讲:认知的转变案例:苦恼的范明思考:卓越个人贡献者为什么无法胜任管理岗位?一、理念认知转变1. 从技术想管理转变中的.. |
经销商招商与区域市场管理课程大纲 |
主讲老师:楚易   培训天数:1 天   专业类别: 营销管理 行业类别: |
课程简介:第一部分:家电的区域市场规划一、家电企业必须直面的市场困局1、市场启动困象丛生2、竞争加剧利润稀释3、销量与利润难以平衡二、家电企业如何规划区域市场1、学会分析市场才能启动市场:市场格局分析、市场机会分析、竞争对.. |
电话接警人员高效沟通 |
主讲老师:楚易   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一章、服务意识的提升训练一、及时主动地为需要帮助的人服务(一)、服务意识要渗透到血脉里面(二)、服务水准差一点,服务意识差一截(三)、全民服务意识(四)、强化自己的服务意识(五)、坚持提供报警人员服务(六).. |
新时代 新模式 新商机 ——后疫情时代下的创新思维与营销 |
主讲老师:楚易   培训天数:2 天   专业类别: 营销管理 行业类别: |
课程简介:前言:VUCA时代全面到来的情况下企业业面临挑战是什么?一、乌卡(VUCA)时代下市场的显著特点是1、易变性(Volatility)2、不确定性(Uncertainty)3、复杂性(Complexity)4、模糊性(.. |
商业故事的影响力 ——影响与说服他人的秘密 |
主讲老师:楚易   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一讲:为什么要学习讲故事1. 什么是故事2. 商业故事的影响力3. 伟大的领导都是故事大王第二讲:六种影响力的商业故事1. “我是谁”的故事2. “我为何而来”的.. |
时间管理与效率提升课程大纲 |
主讲老师:侯春梅   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:导入:互动游戏——一、时间管理概述(0.5小时)(一)时间管理的概述:1、什么是时间【视频】2、时间的四个特性【视频】3、什么是时间管理(二)时间成本与时间收益的认知1、从企业经营看时.. |
企业宣传信息写作基础与技能提升 |
主讲老师:韦志国   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
课程简介:(一)宣传信息写作基础1.案例分析:您是否写过这样的宣传稿件2.“不专业”问题体现:公文化、模式化、同质化3.专业宣传稿的基本特征4.宣传工作职责与工作内容5.宣传工作的两种基本文体:信息(简.. |
目标关键结果OKR课程大纲 |
主讲老师:侯春梅   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:一、什么是OKR?(一)目标和关键结果OKR的含义1、OKR的含义解读2、OKR方法论起源3、OKR方法论应用案例教学:OKR简单示例案例教学:球队(二)常用考核方法的适用范围1、工作任务考核法2、目.. |
访谈式萃取©:萃取岗位牛人经验 |
主讲老师:王兴权   培训天数:4 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
课程简介:第一阶段 在线2小时 导入+确定萃取主题一、培训人都会总结经验1小时1、什么是经验2、什么是萃取3、组织经验萃取的价值 4、组织最佳实践的来源5、经验萃取模型6、萃取经验的三种方式 7、呈现经验的多样形式.. |
裁员与解雇的处理技巧 |
主讲老师:高思禄   培训天数:1 天   专业类别: 企业管理 行业类别: |
课程简介:一、招聘入职1、如何预防劳动者的“应聘欺诈”,如何证明劳动者的“欺诈”?2、招收应届毕业生,应注意哪些细节问题?3、招用达到法定退休年龄的人员,应注意哪些细节问题?4、招用.. |
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