内训课内训课
| 思维导图及其应用课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：从培训守则说起比较思维导图与传统的文字思考方式有什么不同？一、思维导图基础知识 【1小时】（一）内容一：学习目标（二）内容二：思维导图简单介绍1、渊源2、放射性与思维导图：5WHY分析法3、收敛式发散的.. |
| 职场礼仪与精益沟通 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职业素养提升的六个关键 1、职业习惯：按职业化要求自己2、追求卓越：打造专业精神3、成功必备：培养真正的责任感4、战胜自己：提高挫折承受力.. |
| 经彩绝论：引导式教学与讲授呈现 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：4 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入：成人教学，重在引导1、学员，是课堂中心2、讲师，是引导专家3、引导，是教学利器一、开场：引发兴趣给意外（一）开场活动原则1、满足安全感2、激发好奇感3、建立期待感（二）常用开场活动1、入场调.. |
| 时间管理与效率提升课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：互动游戏——一、时间管理概述（0.5小时）（一）时间管理的概述：1、什么是时间【视频】2、时间的四个特性【视频】3、什么是时间管理（二）时间成本与时间收益的认知1、从企业经营看时.. |
| 巧用“七精”营销法提升品牌培育效率 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：品牌培育现状一、品牌销量占比增幅不大1、品牌销量占比情况2、品牌主力规格过窄3、品牌缺乏自由竞争空间第二讲：影响品牌精准培育的因素分析1、人员思想认识不足2、培育机制有待完善3、培育方法缺乏技巧 .. |
| 安全风险管理和事故隐患排除治理体系应用 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：案例分析与研究（重点案例介绍） 事故概况（全面性剖析） 事故经过（工艺流程介绍） 事故直接原因（直接原因和间接原因分析） 教训与启示（与管理实际相结.. |
| 高绩效团队建设与管理 |
| 主讲老师：赵燕 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：企业执行力解析一、没有执行力就没有竞争力？1、调查：触目惊心的结果2、观点：名家论执行力3、执行不力的四大现象：四痛二、什么是执行力？1、执行力：把目标变成结果的行动2、三个不等式：心态≠结果任.. |
| 职场情商赋能：高情商实战沟通技巧 |
| 主讲老师：陈炜博 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：前言：现代职业人的必修能力——高效沟通技巧一、成功职场人的核心能力1. 情感交流能力2. 解决问题能力3. 协作共赢能力4. 主动社交能力图解：高效沟通与情商关系图情商训练：1) .. |
| 非暴力沟通技巧 |
| 主讲老师：陈珏 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：认识非暴力沟通1. 沟通中常见的问题有哪些？不良沟通对我们有哪些伤害？2. 沟通背后的心智模式：原生家庭对我们的影响3. 暴力沟通背后的正面动机是什么？4. 什么是非暴力沟通？5. 非暴力沟通中的倾听&.. |
| 结构化思考力与工作效能提升 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、理论基础篇：透过结构看世界（一）结构化思考力应用场景1.接受信息：倾听与阅读2.表达信息：写作与沟通3.思考决策：分析与判断（二）透过结构看世界、洞悉事物本质1.透过结构看世界是一种生活态度2.只有想.. |
| 结构化思维与高效表达 |
| 主讲老师：沈宏 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入：思维与结构的力量1. 思维与结构1）思维的重要性2）世界皆有结构：有形结构，思维结构，组织中的结构3）小结构大作用：使事物的性质发生变化2. 金字塔原理案例：思维结构在生活中的闪现开场热身：小游戏感受结.. |
| 管理心理学--高效焦点解决SF+领导力提升 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、现代管理者“高效焦点解决”思维1. 当代管理对于企业发展的意义2. 管理者工作立场与个人角色分析1）消除管理者自我定位错误2）消除管理者在管理工作中的两难现象3）建立正确的管理角色3... |
| 足智多谋——问题分析与解决 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、认识问题一、明确要求清晰方法1.明确学习目标2.清晰学习方法3.公布学习纪律二、问题误区解决准备1.问题解决的“9类误区”1）解决问题“思维”的5大误区.. |
| 逻辑思考与问题分析解决 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：步骤一 发现问题：问题聚焦，目标共识一、什么是问题1、检验问题的六个问题2、思考分享：你遇到的问题是什么？3、问题的三种类型4、分辨问题的类型5、三类问题的关系二、如何解决问题1、问题与原因分析常见.. |
| 行动学习与问题分析解决 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：步骤一 发现问题：问题聚焦，目标共识一、什么是问题1、检验问题的六个问题2、思考分享：你遇到的问题是什么？3、问题的三种类型4、分辨问题的类型5、三类问题的关系二、如何解决问题1、问题与原因分析常见.. |
| 后疫情时代，员工如何在职场持续精进 |
| 主讲老师：聂明 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：工作的意义1.后疫情时代，宏观经济环境的变化对企业和个人有哪些挑战和影响？2.工作的意义不止是挣钱：案例拆解分析疫情改变了我们的工作你不是唯一一个被工作“卡”住的职.. |
| 乡村旅游营销的几个核心问题 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子1、传统企业躺着赚钱的时代结束了2、10年来世界发生了什么3、旅游中的新思维，新技术4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上二、乡村旅游营销之定位篇1、如何定位一个旅游项目2、定位的主要关注点有哪些.. |
| 经济金融形势及金融业发展趋势解析 |
| 主讲老师：文学 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：一、国际宏观经济环境解析（一）当代国际体系：百年未有之大变局 （二）中美关系主要影响因素及发展趋势（三）“后疫情时代”国际经济环境的变迁（四）未来全球主要国家经济增长态势二、国内宏观经济形势解.. |
| 外请课程经验萃取与内部转化 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：项目预备（企业前置）“牛人萃课程” 1、确定课程2、确定标杆（标杆选拔与准备度评估）3、学员预习（经验萃取在线视频课程） 成果1：萃取课程与人员分工表成果2：初步了解经验萃取回顾课程萃经验.. |
| 写作能力－－一块重要的职场拼图—企事业单位公文材料写作全案通 |
| 主讲老师：张建国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：职场写作的底层逻辑（认识论角度）一、心中要有谱，下笔才有神：培养出写材料的“感觉”来1、从网状思维到线性表达的内在规律；2、职场写作的思维本质就是“开”与&ldquo.. |
|
|
