内训课内训课
| 2020年灵活用工成为企业多元化用工的趋势 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 建立企业新型劳动用工制度（一）新形势下企业应建立多元化的用工制度1、搞活用工机制2、节约用人成本3、提高营运效率（二）企业如何顺利推行多元化用工制度1、企业在法律框架中选择最符合自己行业性质、特点、规模的.. |
| 法治护航，合规同行—健全企业合规管理制度体系 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、对企业合规管理中的法律风险认识（一）何为风险（二）何为企业风险（三）何为企业法律风险（四）正确认识合规在企业中的作用1、“合规”一词的起源、发展、演变2、明确合规管理的定义和要求3.. |
| 课程设计与开发 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 课程大纲及内容安排09:00 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:10.. |
| RZ03企业融资交易结构与核心条款详解 |
| 主讲老师：曲融 培训天数：1 天 专业类别： 财务管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：模块一 企业股权融资概述私募股权融资对于早期企业的重要性主要融资渠道，增长迅速私募股权融资的主要方向与合约的博弈计算机，医药，互联网等.. |
| 组织行为学（管理心理学） |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、导论1、什么是组织行为学A、管理者做什么B、了解组织行为学C、组织行为学面临的挑战与机遇二、个体1、个体行为的基础A、能力B、学习2、态度和工作满意度3、人格与价值观A、五型人格B、价.. |
| 沟通与协调(对美大客户) |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：壹. 提醒对团队的理解与协调共事能力建设(一).团队间协作与沟通能力●individual独力完成 teamwork团队执行 collaboration协作的区别●韩非子如是说 ●USMC对协作的解释美USMC海.. |
| 场景化学习培训 |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：破冰：课前学习序曲场景再现一、场景化学习定义1、 贝尼斯定律的721学习法则2、 定义：为获得工作成果而沉浸于工作场景中的学习二、场景化学习的意义1、 对于传统培训的挑战2、 对于学习工作的迁移三、场.. |
| 团队凝聚力与激励 |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景 如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力 抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带 员工为什么愿.. |
| 培训师技能提升 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 课程大纲及内容安排09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:10.. |
| 企业财务报表分析与造假识别 |
| 主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天 专业类别： 财务管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一章财务报告基础知识篇1.权责发生制原则：权力与义务的对等描述2.稳健性原则：低调行事的财务表现3.划分收益性支出与资本性支出原则：效益是长期还是短期4.会计恒等式与复式记账5.理解企业运营成本，费用，折旧，摊销，.. |
| 《认知与思维的革命》 建立正确的数智化思维 |
| 主讲老师：黄林 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：一、为什么数智化转型是企业发展的关键？1、数字化转型的定义和背景2、数智化转型对企业的价值和竞争力的影响3、数智化转型的成功案例和失败案例分析二、建立正确的数智化思维1、专业思维：顶层设计：企业战.. |
| 刘成熙老师-核心品牌课程-高管经营与变革思维提升 |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：刘成熙老师-核心品牌课程-高管经营与变革思维提升主讲：刘成熙老师课程前言经营思维与变革思维是未来在不确定性市场环境下，企业高管必备技能。提升经营思维的目的是什么？实现业绩增长，即“多打粮食”。.. |
| 企业数字化转型的蜕变重生 |
| 主讲老师：施渊钟 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、背景1.宏观形势2.全球数字经济3.技术创新和模式创新4.信息技术与实体经济融合5.国家政策案例：国务院国资委办公厅发布《关于加快推进国有企业数字化转型工作的通知》6.疫情、中美关系竞争7.人工智能的.. |
| 职业化打造 |
| 主讲老师：唐华生 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分、职业经理人处境一、经济下行，很多公司被迫降薪或裁员二、大学生毕业人数逐年增多，对现有经理人造成冲击三、人难招的现象，背后是职业化经理人稀缺四、职业经理人职场取得成功的要素第二部分、职业经理人定位一、职业.. |
| 高效问题分析与解决 |
| 主讲老师：刘心 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：【开场热身】小游戏感受思考与分析之美魅力第一讲：界定问题——准确描述一、界定问题1. 什么是问题？2. 没有问题的三种情况3. 问题的类型【案例分享】运用5S管理法发现问题 .. |
| 职业化素养修炼 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：职业价值观1、认知职业素养的含义2、理解职业素养的分类1）显性职业素养2）隐性的职业素养；3、职业价值观如何实现内化1）在日常生活中培养——从小事做起，从自我做起，从现在做起；.. |
| 新生代员工管理与激励 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 新生代员工的心理与行为特征1、案例分析：王经理与李经理的管理模式自我检视：写下五个关键词2、新生代员工分析1）新生代员工定义2）新生代员工的成长环境分析3）新生代员工的心理特征4）新生代员工的行为特点.. |
| 高情商沟通与谈判技巧 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 高情商沟通概述1、决定工作绩效的三方面：态度、知识、技巧2、沟通技巧是成功人士必备的三大基本技能之一3、认知高情商沟通第二讲 高情商沟通技巧1、高情商沟通的起点——尊重1）尊重.. |
| 读历史，学沟通 |
| 主讲老师：王泽仁 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 沟通障碍1. 沟通太过1) 话说太多 杨修、祢衡2) 频率太高 卫灵公与弥子瑕3) 交浅言深 慈安太后与慈禧太后4) 喧宾夺主 .. |
| 中层管理综合技能提升 |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：管理者者是谁？-管理者自我认知1、成为卓越管理者核心四点 你承担的领导角色是一种责任 相信自己能够带领大家解决问题 有自己的主观意识，不人云亦云 能容纳.. |
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