内训课内训课
| 以案例为视角谈劳动争议的预防与应诉技巧 |
| 主讲老师：白永亮 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、人力资源管理症结与矛盾1. 福利+休假+工伤类案例：企业不分大小—劳动标准相同—考验管理智商2. 加班超时+加班费案例：工时标准超前---制造业、服务业—考验管理能力3. 进城务工人员.. |
| 疫情防控时期 ——帮扶企业政策解读 |
| 主讲老师：董晓莲 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 疫情防控时期企业帮扶政策措施汇总二、 疫情防控期间如何享受各项税收优惠政策1、 所得税相关优惠政策解读及案例2、 增值税和消费税相关税收优惠政策解读案例3、 个人所得税相关税收优惠政策解.. |
| 技术线线条通用技能系列 新技术与管理培训 |
| 主讲老师：何 舟 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、信息通信产业发展的背景和趋势1、信息通信产业用户现状和发展趋势2、信息通信网络发展趋势二、物联网和NB-IOT技术1、物联网技术、应用现状与发展1)物联网发展背景和基本概念2)物联网产业发展和趋势3)物联.. |
| 卓越基层班组建设 |
| 主讲老师：赵阳 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：班组长角色认知一、班组长对下的五种角色是领袖不是英雄是警察不是杀手是教练不是裁判是牧师不是上帝是家长不是保姆二、班组长.. |
| 目标管理与计划落实 |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：工作管理之工作效率的内涵一、 什么是效率？二、 工作效率的含意与价值三、 工作效率与工作管理四、 提升工作效率的方法与工具整合资源目标设定目标分解计划指定计划落实时间管理第二单元：目.. |
| 现代企业 卓有成效的管理实践 |
| 主讲老师：蔡晓清 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 现代企业管理实践的关键要素理解（一）人类四种组织管理形态研究（二）企业管理的核心是塑造行为（三）管理者常犯的十个错误（四）领导与管理的差异（五）领导者的人际关系管理技巧（六）管理实践基础通关&mdash.. |
| MCTE中层管理者实战训练 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、全面认知自我1、管理者胜任力模型A、一个人哪些要素影响胜任力a、性格障碍b、自我风格c、工作动机d、工作能力B、针对实际工作管理者的胜任力模型a、向上管理b、帮助下属c、团结同事d、合理计.. |
| 精细化管理大纲 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：前言、精细化管理的认知反思1. 简言精细化管理2. 管理者工作的层次3. 精细化管理图示4. 企业管理作用链5. 管理的逻辑思考6. 精细化管理的问题7. 精细化管理并非事无巨细8. 精细化管理的要点.. |
| 职业化心态养成 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职业化心态的基本认知1、什么是职业化心态A、职业化是……职业化还是……职业化更是……B、职业化案例分享2、职业心态的养成原理A、.. |
| 云上银行 |
| 主讲老师：曲融 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：模块一 金融科技的生态环境金融科技的业务模式分析金融科技的外部环境分析金融科技的主要应用场景分析金融科技的投入分析金融科技的发展趋势分.. |
| 商业银行信用风险管理 |
| 主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一章风险与风险管理1.什么是风险，风险的不同类别与含义2.商业银行风险管理的一般流程与方法3.中国银行金融机构日常经营中所面临的主要风险及其应对方式4.深入理解：风险与收益匹配的基本原理5.其他分享第二章 信用.. |
| 呈现影响力 |
| 主讲老师：王静- 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：掌握“呈现”影响力的两大原理1. 呈现最大的敌人“大脑拥堵”2. 呈现，是语言学的范畴还是传播学的范畴？3. 传播者与接收者谁更重要？为什么？4. 呈现影响力的两.. |
| 引导式培训技巧 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一课 课程大纲及内容安排09:00~09:10 ■课程开场（Ice Breaking）▲用有趣的引导活动来让大家做课前热身，引导学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。•【引导】CHICKIN（到.. |
| 创新思维与创新管理 |
| 主讲老师：徐纪罡 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：创新的本质（3小时） 知识经营的魅力 伊隆马斯克的故事知识经济与知识经营创新的本质 定义：科技创新与企业创新创新分类：原创、跟随、集成 创新的本质：知识结合、无心插柳创新模型：全员参与持续创新创新的体制机制 .. |
| 员工关系管理 ——促进效能的工作关系 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、沟通与人际关系1、员工和主管工作关系的主线1）思维转换的力量演练：做做看2）是否同样困扰着您？演练：主管的疑问3）工作关系四步法演练：主管的措施2、沟通为什么那么难？1）沟通的定义与目的2）沟.. |
| 高绩效团队建设 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：时间 课程大纲08:30 ~ 08:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。08:30 ~ 1.. |
| 企业科创板上市操作实务 |
| 主讲老师：陆满平 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：课程提纲一、科创板的由来（一）科创板顶层设计与定位——“资本市场的南巡讲话”；（二）科创板推出时间轴及法律政策背景；（三）科创板规则体系1、科创板顶层设计；2、科创板审核登记细则；3、.. |
| 情绪管理与压力控制 |
| 主讲老师：李根稳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 引发冲突的两大导火索一、 思考：引发冲突的导火索之一：压力二、 感悟：引发冲突的导火索之二：情绪三、 剖析：冲突是如何产生的？四、 案例+应用：西游记团队之冲突管理之道五、 工具一：做好冲突管理的三大关键点.. |
| 声名远播——“直播教学”课程开发实操训练营 |
| 主讲老师：骆冰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：训练营前的宣讲会：2023的江湖，我们学什么◎ 序：2003VS2023的江湖争斗危机下的危与机一、归真：欲练神功，必练内功自我测试1、自修内功一：宝典精修2、自修内功二：总结招式3、自修内功三：开宗立派.. |
| 企业培训体系的构建与实施 |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：单元一：培训职能在企业中的定位 ■培训在企业中的地位■培训的常见误区■培训部门的使命■培训模式□系统型模式□CEM关键因素模式□顾问型模式□所罗门型模式□学习型组织模式单元二：培训与组织发展■.. |
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