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MTP中高层管理技能提升实战训练

课程编号:63272

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:8

行业类别:不限行业     

专业类别:管理技能 

授课讲师:黄志伟

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
管理人员

【培训收益】
1、掌握管理的职能,认知管理者角色和心态,实现有效转换,适应管理岗位; 2、掌握目标管理及计划执行的方法和技巧,改善工作效率和效果; 3、掌握工作中沟通的方法和技巧,提升沟通能力; 4、掌握团队建设与管理的方法和技巧,打造高绩效团队; 5、培养训练优秀的管理人员。

第一节 我是谁-认知管理者角色,准确定位
1、管理的四大职能
 计划、组织、领导、控制
2、管理者的三种角色
信息沟通角色、人际关系角色、决策者角色
作为下属的角色、作为上司的角色、作为同事的角色
3、管理者的五项思维
 成果导向、聚焦重点、集思广益、发挥优势、综观全局
4、管理者的知识结构、能力与职业素质
 T型知识结构,
 管理者三板斧(战略规划、专业过硬、人际融洽)
 职业素质(自信、正直、诚信、进取、务实、敬业、果断、担当。。。。。。)
5、管理者的自我认知
 SWOT分析,优势、劣势、机会、威胁(不利因素)
6、管理者的角色转变及定位
 由自己解决问题到推动他人解决问题
 由刚性到弹性
 由管事到管人和事
。。。。。
7、管理者的心态转变
 使命感、包容心、责任感、成本意识、效能意识、原则意识
8、管理者的主要职责
 整体规划、团队目标的达成、人员的选用育留。。。。。。

第二节 怎么做,才能达成目标-目标管理与计划执行
1、目标管理的作用
 目标明确,事业有成
 必须制定的三个目标
2、制定目标的原则
 PE-SMART原则:正面的,整体平衡的,明确的,可衡量的,虽然极具挑战性、但是有计划完成,面向成果,具时间性
3、制定目标的步骤
 正确理解公司整体的目标
 并向下属进行传达
 制订符合PE-SMART原则的目标
 检验目标是否与上司的目标一致
 列出实现目标所需要的技能和授权
 列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源
 确定目标完成的日期
4、目标的制定与分解方法
 数量化:目标项目+达成标准
 具体化:目标项目+时间化
 使用系统图法分解目标
5、制定计划的流程
 预测评估
 确定目标
 拟定方案
 评价选择方案
 综合平衡及编制计划草案
 审批确定计划
6、制定年度经营计划
 年度经营计划的内容
 制定年度经营计划的六个步骤
7、目标实现的四个方法
 小步快跑
 与下属一起
 绩效考核
 教练式方法
8、召开高效的月度经营分析会
 月度经营分析会的流程
 月度经营分析会成功的关键
9、计划执行的五个技巧
 合理配置资源
 设置关键点
 跟踪预警
 及时沟通
 不轻易改动
10、PDCA循环
 计划、执行、控制、反馈
11、要事第一
 优先矩阵:重要紧急、重要不紧急、不重要紧急、不重要不紧急
12、合理分配时间
 80/20法则
13、时间管理的六大方法
 明确目标
 有效计划
 要事第一
。。。。。。
14、时间管理的步骤
 列单、组织、删除、习惯、成就感
15、时间管理的四大技巧
 学会说“不”
 学会授权
 养成好习惯
 善用其他时间
16、时间管理生理节奏法
17、时间管理的十个原则

第三节 不会沟通,你怎么开展工作-有效的沟通技巧
1、沟通的含义
 在动态的环境中,通过信息的交流影响他人的过程。
2、语言沟通与非语言沟通的比较
 面对面、电话
3、沟通的重要性
 管理的重要职能
 保障工作任务的完成
 确保工作效率
 保障工作结果
4、有效沟通的八项法则
 有效沟通的先决条件是和谐气氛,沟通的方式不能一成不变,给别人一些空间,沟通的意义取决于对方的回应。。。。。。
5、四步打造超级亲和力
 情绪同步、语调和速度同步、生理状态同步、语言文字同步
6、倾听的七个技巧
 闭嘴、忍耐心、不要分心、观察说话的人。。。。。。
7、赞美的六个技巧
 真诚及发自内心、具体有例证、角度独到。。。。。。
8、批评的技巧
 第一层:认同、欣赏、关爱、幽默感
 第二层:建议、批评
 第三层:鼓励、希望、信任、支持
9、内部沟通的方法
 如何与上级沟通
 如何与同级沟通
 如何与下级沟通
10、无处不在的非正式沟通

第四节 让团队拧成一股绳-打造高绩效团队
1、高绩效团队的十大特征
2、构建愿景、确定使命
我是谁?我要去向何方?
3、如何挑选合适的队友
STAR行为面试法
招聘面试技巧
4、人员怎么搭配更有效
要素有用
能位对应
互补增值
动态适应
弹性冗余
5、是什么让员工努力工作
员工需求层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求
影响工作满意的两个因素:保健因素、激励因素
6、高效激励的技巧
目标激励
物质激励
竞争激励
信任激励
情感激励
7、有效授权的五个技巧
 权责对等
 适度授权
 个性化授权
 循序渐进
 建立“约定”
8、培养下属的方法
70/20/10法则
培训的三种方式:OJT在职培训、OFF JT离岗培训、SD自我发展
员工培养四步走
因人而异的辅导方法 

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