- 从技术到管理
- 从技术走向管理
- 从技术人才走向管理骨干实战研修班
- 从技术走向管理
- 从技术走向管理
- 从技术走向管理——研发经理的领导力与
- 从技术骨干到优秀管理者
- 从技术能手到TeamLeader
- 从技术专才走向技术管理
- 从技术走向管理—有效管理研发和技术团
面对进入管理职位的技术专才
【培训收益】
清楚及掌握现代企业管理工作的技能，成为合格的团队带头人，成功完成从技术到管理的过渡。
第一天：
上午:
领导者的角色认知与转换：
如何了解企业文化？
管理者在企业文化中的位置与作用.
现代企业管理者必备的素质和三大工作技能
从技术专才向管理者的角色转变 --- 实际案例解析
领导者的素质与心态：
价值观的核心作用
什么叫积极思维？
如何看待压力？
讨论，分享与练习
下午：
管理者的沟通技能
沟通的冰山理论
沟通原理 – Johari window
针对不同个性的DISC沟通技能
职场中向上沟通，向下沟通以及平级沟通的经典模式与规则
书面沟通，电话沟通及面对面沟通的特点与运用
沟通的技巧练习：(提问，聆听，反馈，…)
第二天：
上午：
如何带出卓越的团队 --- 什么叫竞争型领导力？
领导力的定义
学员领导力测评与解析
下午：
基础领导技能：
团队的全套激励技能
马斯洛需求理论在激励中的运用
领导技能的下一步提升
学员培训心得分享与问答；小结。
王群 (Jason Wang)
个人背景：
中国77级电机电子工程学士，英国Leicester 大学MBA。
英国剑桥大学认证培训师。
美国Achieve Global 认证培训师。
苏州培训协会特聘高级讲师。
中国点将商学院技术总裁。
工作经历：
王先生1982至1989年在中国北京从事于电力系统及电讯系统的科研工作。
1989年加入德国西门子公司，转入培训行业，旅居德国，在德国西门子慕尼黑培训总部经过18个月的系统化培训及心理学培训（TTT）后从事培训工作。
3年后于1992年被公司派往新加坡，筹建西门子亚太区支援中心及培训中心。
2000年加入丹麦Digiquant公司，任亚太区高级经理，负责筹建总公司在新加坡的亚太总部及北京，吉隆坡等地的商务代表处并组建和管理各国团队。
2004年加入美国Molex公司，任职其亚太区全职高级双语培训师。
在20多年的海外工作中积累了丰富的跨国及跨区域的企业管理经验。其培训区域涵盖新、马、泰、中、港、台各国的跨国公司及本地公司，学员层次从一线经理、中层经理到公司高级管理层。
王先生在二十多年的跨国商务运作中，对国际一流的企业运作水准积累了丰富的经验，对欧亚以及新中等地的商务风格和文化有深入的了解和体会。
培训经验：
目前是新加坡STD公司的总经理，中国点将商学院技术总裁，也是亚太区高级双语咨询与培训师，负责亚太区主要是新加坡与中国大陆的管理培训与咨询工作。
王先生先后为新加坡和中国的的各大中小企业开办过各种公司内训及公开课，讲座和短训班。
同时还常规性的举办公开课，如《从技术到管理》等课题。
除此以外，王先生还以其在亚太各国进行培训与咨询的丰富经验，为公司与企业提供如何构建国际水准的培训架构及培训体系的咨询。
授课风格：
在培训课程中，能例举其自身经历，深入浅出地向学员解释文化及语言的差异；从而使学员获得国际一流的实战技能。
其讲授的管理课程：通用管理类课程及领导力、TTT、高级服务技能、教练技巧等专项技能课程极具个人特色及实用技巧。
简洁明快，极为实用，使学员清楚如何提升自己的表达力、说服力和影响力
主要培训过的客户有：
新加坡国际企业发展局、新加坡经济发展局、新加坡媒体管理局、德勤会计师事务所、德意志银行、渣打银行、美国银行、律师事务所、新加坡胜科环保企业、科技企业、路透社、大众汽车(北京)、奔驰汽车、阿克苏诺贝尔(东莞)、百事可乐 (广州)、安德里兹(佛山)、欧尚、中新公用集团（苏州）、菲尼萨（上海）、德乐（上海）、岛津企业、采埃孚长春公司、Fastco 上海公司、中芯国际（上海）有限公司、上海亚东国际货运、太仓国际（苏州）、联合汽车电子有限公司（重庆）、中国人寿上海市分公司、上海锐毕利机电科技有限公司、普洛斯投资管理（中国）有限公司等等。
主讲课程及课程特色：
时间管理 (不同于一般的时间管理，此课程注重职场素质，心态和思维方式，培养学员如何在当今激烈竞争的环境下，建立国际水准的自身素质和竞争力)
沟通技巧（重点在讲透现代企业中的沟通规则，让学员明确掌握3维沟通的实用技巧）
演讲技巧（简洁明快，极为实用，使学员清楚如何提升自己的表达力、说服力和影响力）
以上三门课程是讲师本人“职场前三课”的品牌课程，特色鲜明，极为实用，效果极好。
竞争型领导力（结合多年在国外500强企业的工作经验，提出明确的竞争型领导力概念）
谈判技巧（注重实用，规则清楚，举例翔实生动如新加坡 – 马来西亚的谈判，等等）
客户服务技巧（国际最新的STAR服务技巧）
培训师培训 TTT（根据讲师自己18个月的西门子培训经历开发而出）
教练技巧（根据讲师自己在亚太地区的亲身培训经历开发）
团队激励与管理（根据讲师自己在亚太地区的亲身管理经验开发）
从技术专才到管理层的角色转换及提升（根据讲师自己的成功转型经历开发）
一线经理的管理技巧系列（培训一线经理尽快掌握带领团队的管理技能）
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【课程说明】随着技术对企业发展的重要性日益显著，技术管理者特别是首席技术官（CTO）的综合素养和能力就自然变得举足轻重。然而，在企业管理培训中，更多注重的是非技术层面人员的培训。本课程专门为技术管理者提供关于匠心和赋能两大核心素养的“知识大餐”。本课程主要对象为企业的首席技术官（技术资源的行政管理者：制订有关技术的发展愿景..
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第一单元 技术到管理转型概述1.技术管理者的价值2.技术管理者的职业通道3.小测试：您是否具备管理者潜质4.克服转型的心理障碍5.从技术走向管理的四个阶段第二单元 觉悟认知阶段：理解角色定位是成功的起点1.技术管理者的角色认知技术人员的特点与期待角色认知——战..
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【课程背景】管理大师彼得·德鲁克说：技术和资本必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。企业发展的核心问题，是要培养一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以学到的，也是必须学到的。然而，众多技术或专业背景的管理者，由于其知识与工作背景的局限性，在走上管理岗位时却面临着诸多困惑和难题，这说明他们需要完成转型和蜕变！l如何实现技术人才向..
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1. 技术人员转型于管理人员的角色定位转换1.1技术人员向管理转型的必要性1.1.1对管理的基本认识——（分享管理大师的经典理论）1.1.2管理人员与技术人员的素质模型1.1.3技术人员与各级管理者行为动机的差异1.1.4技术人员与管理人员的九大思维模式区别1.2管理角色的定位和转型1.2.2典型技..
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课程背景根据我们多年从事技术管理咨询的经验，发现中国企业95%以上的中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的技术人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；..
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<第一天>一、管理者的角色与职责1.企业管理运作系统2.作为一名管理者的资源运用3.案例：足球教练的困扰4.基层管理者的定位和管理职能5.管理者六种角色6.骨干员工与管理者的区别7.管理者在组织中的角色功能8.对三个阶层人员的不同立场9.小组分享：主管的挑战10.演练：自我能力SWOT分析二、管..
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